高中生物环境污染的危害教案旧人教必修2.doc

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1、高中生物环境污染的危害教案 旧人教 必修2教学目的: 知识目标 理解:(1)环境污染对生物的不利影响; (2)环境污染与人体健康的关系。能力目标 初步学会调查或观察环境污染对生物的影响。情感目标 1.初步学会用辩证唯物主义观点认识生物体与环境的相互关系。 2.通过生物学知识的学习和实践活动的开展,增强学生的爱国主义思想感情,提高学生在保护生态环境工作中的参与意识。 3.认识保护环境的重要性。提高学生的环境道德观和环境道德行为规范,养成环保意识。教学重点:环境污染对生物和人体健康的不利影响教学难点:生物富集作用和富营养化的区别课时安排: 2课时教学过程: 第一课时 近几十年来,随着人口的急剧增长

2、和经济的高速发展,人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重,出现了空前的环境危机,环境危机除了植被遭到破坏、生物多样性锐减和生态环境恶化以外,还包括环境遭到污染。环境污染可以分为大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染和噪声污染等。环境污染严重地威胁着人类和其他生物的生存和发展。 教学目标达成 一、大气污染的危害 指导学生阅读P122内容(要求总结出大气污染的原因、危害的表现各是什么?)归纳: 1.大气污染的原因 大气污染包括化学性污染、生物性污染和放射性污染。其中化学性污染是大气污染的重要形式。由于大气到处都有,谁也不稀罕它,人们漫不经心地往大气环境中排放各种有毒有害的废物。结果使大气环境成

3、了世界各国的公共“垃圾箱”,什么废气都往里排放,城市居民燃烧煤炭等化石燃料产生的烟尘、二氧之硫,各类工矿企业排放的废气,汽车等机动车辆放出的尾气,都是大气污染物的主要来源。我国的大气污染属于煤炭型污染,主要的污染物是烟尘和二氧化硫,此外,还有氮氧化物和一氧化碳等。随着现代经济和交通运输业的高速发展,煤炭、石油等能源的消耗将大大增加,化学性污染越来越严重。 2.大气污染危害的表现(1)直接危害:大气中的污染物可以直接危害人类和其他生物。大气中的污染物种类很多,环境专家已经测出的对人类和其他生物危害严重的多达几十种。其中影响范围广,对人类威胁较大的,主要是煤粉尘、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、碳化

4、氢、硫化氢和氨等六七种。由于这些污染物直接由呼吸道进入人体,不经过肝脏的解毒作用,直接由血液运输到全身,因而对人体和动物造成的影响和危害更为严重。若吸入含污染物的大气,轻者会使上呼吸遭受到刺激而有不适感,重者就会发生呼吸器官障碍,使呼吸道和肺功能发生病变,如慢性支气管炎、肺气肿和支气管哮喘等慢性中毒症状。根据我国某市区对中小学和成年人上呼吸道慢性炎症的调查结果,表明重污染区患慢性鼻炎、慢性咽炎和两病兼发的概率明显高于轻污染区。轻重污染区中小学生上呼吸道慢性炎症发病率()地区大气环境质量系数受检人数慢性鼻炎慢性咽炎慢性鼻炎、咽炎重污染区4.2156355.330.719.5轻污染区4.31871

5、38.611.25.8某地区污染区和对照30岁以上居民慢性炎症发病率()地区大气环境质量系数受检人数慢性鼻炎慢性咽炎重污染一区4.240331.436.0重污染二区4.310834.321.6对照区0.661010.47.0 另外,大气中化学性污染中,含有多环芳烃类和含Pb的化合物等致癌物。其中3,4苯并芘引起肺癌的作用最强烈。燃烧的煤炭、行驶的汽车排出的尾气和香烟的烟雾中含有很多的3,4苯并芘。总之,大气的化学性污染对人体的危害分为三种:慢性中毒、急性中毒和致癌作用。 (2)间接危害:大气中的污染物落入水体和土壤中以及植物上,被植物吸收进而危害人体健康。 (3)全球性大气污染问题 酸雨的危害

6、 酸雨是由于大气中的二氧化硫和一氧化氮在强光照射下,进行光化学氧化作用,并和水蒸气结合而形成硫酸和硝酸,随雨水降落到地面,对土壤、河流湖泊、森林、农作物等造成严重的危害。我国的酸雨属于硫酸型酸雨,这些强酸在雨水中解离,使雨雪的酸碱度下降,一般pH小于5.6的雨水称为酸雨。控制和消除酸雨的危害,最根本的措施是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量,改进能源结构,依法加强管理、净化大气以改善生态环境。 温室效应 在大气层中,二氧化碳对光辐射是透辙无阻的,但能够吸收红外线并阻挡红外辐射的通过,就像温室的玻璃顶罩一样,能量进来容易出去难。大气中二氧化碳含量越多,热外流越受阻,从而地球温度也升得更高,这种现象称

7、为温室效应。除二氧化碳以外,大气中的甲烷、氮氧化合物等气体浓度的增加,都能引起类似的效应。但在全球增温作用中以二氧化碳为主。温室效应造成全球气候变暖,台风和飓风更加频繁,冰川融化和海平面上升等,从而导致农作物减产和一些物种灭绝。 臭氧层破坏 在地面空气中的臭氧(O3)是一种污染物,对生物有毒害作用。但在大气层的上部,位于地球上空2540千米的大气平流层中的臭氧是地球的一个保护层,能阻止过量的紫外线到达地球表面,由于人类活动产生的氮氧化物和氯氟烃类等污染物日益增多,这些污染物与臭氧发生化学反应,致使臭氧层出现空洞。臭氧层的破坏,使过量的紫外线辐射到地面,从而危害人类和其他生物的健康。例如,人类的

8、皮肤癌和白内障等疾病因臭氧层破坏而明显增多。教学目标巩固 就以下近年来大气污染状况的有关问题作答: 1.我国大气污染属于 型污染,主要污染物是 和 。香烟的烟雾中,对肺癌的致癌作用最强烈的物质是 。 2.近年来大气中的CO2含量持续增加,最主要的原因是 的增加和 的减少。 3.人类向大气中释放的氟里昂等制冷剂,破坏了大气层中的臭氧层,使到达地表的 辐射量明显增加.使人体发生 的频率明显增加。 4.很多工厂排出的废气中含二氧化硫。在阳光、水汽等因子和气候条件的作用下可形成 ,它首先危害的是人体的 系统。防止此类污染,一方面要严格控制 ,另一方面要在厂区周围多栽种诸如 的植物。答案:1.煤炭 烟尘

9、 二氧化硫 3,4苯并芘 2.化石燃料消耗 绿色植物 3.紫外线 皮肤癌和白内障 4.硫酸 呼吸 SO2和NO的排放量 柳杉、美人蕉、月季等能吸收SO2结课 我们生活在大气的“海洋”里,每时每刻都需要呼吸空气。人是如此,其他生物也这样,生命离不开空气,没有空气就没有生命。但是,大气污染是当今世界上影响最大、范围最广的环境污染,是地道的“无国界污染”。而且大气污染对植物、动物以及人类的危害最为严重。例如,全世界每天有800人因呼吸污染的空气而早亡,每年300多万人死于主要由环境污染包括大气污染引起的癌症。因此,我们有必要关心它、保护它。板书设计一、大气污染的危害1.大气污染的原因2.大气污染的危

10、害:直接危害间接危害全球大气污染的表现:空中死神酸雨、温室效应、可怕的臭氧空洞第二课时教学过程一、提问:工业三废指的是什么?(废水、废气、废渣)如今全球到处都在闹水荒,缺水成了世界性的问题,淡水供应本来已感不足,水污染更如火上加油,加剧了这个问题的严重性。人们把成千上万吨的污水废物排进江河湖泊,使许多水源不仅不能饮用,甚至也不能用于工业生产和农业灌溉。河流、湖泊等水体被污染后,会对生物造成什么样的影响呢? 二、水污染的危害 演示实验:被Hg污染的水对水蚤生命活动的影响。取3支洁净的试管,编上号,每支试管内分别注入5 mL清水,并且放入1O只水蚤。然后,在1号试管内注入Hg(N03)2的质量浓度

11、为0.01 mg/L的溶液2滴。作为对照,在2号试管内滴入KNO3的质量浓度为0.01 mg/L的溶液2滴,在3号试管内滴入清水2滴。1520min后,观察各试管内水蚤生存的情况,并记录各试管内水蚤的存活数目。 讨论:1.作为对照组的2号、3号试管,为什么选KN03溶液和清水? 2.被Hg污染的水对水蚤的生命活动有什么影响? 归纳:通过演示实验可以看出,被Hg污染的水对水蚤有毒害作用,引起水污染的主要污染物是重金属、有害化学药品、过量的N、P等矿质元素、人畜粪便、生活垃圾等。 1.重金属对生物的危害 在环境污染方面所说的重金属主要指汞、镉、铅和砷等对生物毒性显著的元素,化石燃料的燃烧是重金属的

12、主要释放源,采矿和冶炼是向环境释放重金属的主要污染源。水体中的Hg经过微生物的作用,能够转化成毒性更大的甲基汞。在被甲基汞污染了的海水中,藻类植物改变了颜色,海鱼也大量死亡。食用被Hg污染的水中的生物,能够使人和动物中毒,甚至死亡。例如,1956年,日本熊本县的水俣湾地区出现了一些病因不明的患者。患者有痉挛、麻痹、运动失调、语言和听力发生障碍等症状,严重时呈疯癫状态,最后因无法治疗而痛苦地死去,人们称这种怪病为水俣病。科学家后来研究清楚了,水俣病是由于当地的一家工厂把汞废水、废渣排入水俣湾,汞进入鱼虾体内,猫、鸟等动物和人因吃鱼虾而引起甲基汞的慢性中毒,因而得病。那么为什么把水俣病叫慢性中毒呢

13、? 2.生物富集作用对生物的危害 生物富集作用是指环境中的一些污染物(如重金属、化学农药)。通过食物链在生物体内大量积聚的过程。因为这些污染物一般具有化学性质稳定而不易分解、在生物体内积累而不易排出等特点,所以,生物富集作用随着食物链的延长而不断加强。例如,几十年前DDT作为一种高效化学农药,曾经广泛用于防治害虫。美国某地曾经使用DDT防治某湖内的孑孓,使该湖湖水中残存有DDT。经检测,湖水中浮游动物内DDT的含量达到湖水的一万多倍。小鱼吃浮游动物,大鱼吃小鱼,鱼鹰又吃大鱼,从而使DDT在鱼鹰体内的含量高达湖水的八百多万倍。由于大多数农药不易被分解,因而被生物体吸收后随着食物链的延长其含量逐渐

14、升高,严重影响鱼类和贝类的生存。当人们食用这种被严重污染的鱼类和贝类时,农药就会在人体内进一步富集,从而危害人体健康。 3.富营养化对生物的危害 富营养化是指因水体中N、P等植物必需的矿质元素含量过多,导致藻类植物等大量繁殖,并引起水质恶化和鱼群死亡的现象。水体中适量的N、P等元素是藻类植物生长发育所必需的。 讨论:为什么水体富营养化,会导致鱼类等水生生物大量死亡呢? 富营养化引起鱼类等水生生物大量死亡的原因有两方面。首先是N、P等矿质元素,随着工业污水、生活废水和农田排水进入水体后会使N、P等植物必需的矿质元素增多,致使藻类植物、浮游生物大量繁殖。由于繁殖和生长发育过程需消耗大量氧气用于呼吸作用。再加上这些生物死亡之后,其遗体先被水中需氧微生物分解,使水体中溶解氧气含量减少,导致生物窒息死亡。其次是生物的遗体又会被厌氧微生物分解、产生硫化氢、甲烷等有毒物质,致使加剧了鱼类和其他水生物大量死亡。 强调:富营养化发生在池塘和湖泊中叫做“水华”,发生在海水中叫做“赤潮”。因为在池塘和湖泊等淡水中,主要生长着蓝藻和绿藻,它们的大量繁殖或聚集,使水面形成绿色藻层,所以叫做“水华”;赤潮生物主要是甲藻、硅藻,它们的大量繁殖或聚集,需使海水变红色、褐色,所以叫做“赤潮”。 三、土壤污染的危害 土壤是农作物生长发育的基地。而农作物的生长发育离不开水、肥和农药。由于污染物进

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