北京高考地理总复习区域存在的环境问题和生态建设三学案 1.doc

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1、区域存在的环境问题和生态建设(三)-森林的开发和保护-以亚马孙平原热带雨林为例学习目标:森林对环境的作用;亚马孙热带雨林被毁的原因及措施。学习内容:一、森林的环境效益1、森林既是自然资源又是资源。2、森林对环境的作用:;稳定大气成分,吸收二氧化碳放出氧气,储存碳,维持碳氧平衡;促进全球水循环,调节全球水平衡;,保持水土;,净化空气;美化环境;繁衍物种和。总-大自然的。3、雨林特点地球上功能最强大的,生产力最高的。地球之肺放氧1/3,固定大量碳;促进全球水循环和水平衡;全球最古老的生物群落,世界生物宝库。4、亚马孙热带雨林的开发与保护案例(1)区域的空间特征(位置、范围等)南北两侧,地带可伸展到

2、15-25纬度,地球上现存面积,保存较完整的原始林60%位于境内。(2)区域的结构及资源社会经济特点自然:地形:;提供矿物养分;气候:,淋溶作用强烈;水:丰沛;生物:高大密集乔木为主-热带雨林;提供少量-有机养分;生物循环;土壤:砖红壤,。组合关系: 由于A有机质分解和养分再循环,土壤自身很少积累和补充养分,B再加上的淋洗土壤,养分几乎全储存在植物体内成为生态系统中最主要和最关键的部位。一旦被毁,养分遭受强烈淋洗迅速丧失,生态系统崩溃。人文:工业、农业、交通、城市等人文现象的分布组合关系农业焚耕开垦,破坏植被;未被开发,人口少-未对雨林系统造成太大影响。但是巴西人口增长,特别地区人口多且贫困。亚马孙开发计划:;修建;城镇建设;借助外资,鼓励企业投资开发森林采伐;毁林开辟;过度农业。(3)环境特点(环境问题)人地关系特点:全球利益长远利益与当地人争取短期内提高生活水平之间的矛盾。区域发展措施和规划:开发还是保护?协调的关系,保护雨林的同时又能促进当地经济发展,当前应该把放在第一位具体保护措施:加强雨林管理和保护,建立;森林相结合;加强建设,减少移民和农耕进入的机会;开发如生态旅游;加强环境教育,提高公民;设立,使当地从管理和保护中获益。其他案例:东北“北大荒”黑土、湿地、森林的开发和保护沼泽地:开垦沼泽地,破坏;黑土:大规模开发,严重。西双版纳雨林开发生态农业2

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