高考地理一轮复习基础测试 1.2.7水圈和水循环 .doc

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1、2012年高考地理一轮复习基础测试:1.2.7水圈和水循环一、单项选择题(每小题5分,共40分)下列四图是我国四条河流各月平均流量示意图,阴影部分为径流量。读图,完成13题。1位于东北山区的河流是()A BC D2四条河流中纬度最低的河流是()A BC D3河的主要补给形式是()A大气降水 B冰川融水C地下水 D湖泊水解析:第1题,东北地区的河流有两个汛期,春汛和夏汛。第2题,河流径流量大、汛期长,因此在四条河流中纬度最低。第3题,河流总径流量小,7月径流量最大,可判断该河流的主要补给形式是冰雪融水(如果是大气降水,7月中旬到10月份不可能没有降水)。答案:1.B2.C3.B4下图是我国某地区

2、略图,图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其他地貌类型区,其最弱的环节是()A降水 B下渗C蒸发 D地表径流解析:在黄土高原上水循环的各环节中,不同的地貌区,降水与气候关系密切,相差不大,但由于黄土塬面积广阔,地形平坦,使得地表径流不易汇集,流速较缓,因而有利于下渗、蒸发环节。黄土塬上地表径流数量少、流量小、流速缓。答案:D(2009广东高考)水循环包括自然循环和社会循环。读下图,回答56题。5图中分别为()A蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D降水、蒸发、地表径流、

3、跨流域调水6在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是()A取水保护水源地B输水减少过程损耗C用水节约、综合利用D排水防止当地污染解析:第5题,水循环的四个基本环节是蒸发、水汽输送、降水和径流,结合图中箭头方向和流程可判断出表示降水,表示地表径流,表示蒸发,数码的图例含义为流域间循环,因此为跨流域调水。第6题,在水资源的社会循环排水环节,既要注意防止当地污染,又要防止对下游地区造成污染。答案:5.B6.D下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”,读图完成78题。7由于人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致()A该区域降水增加 B该区域地表径流增加C蒸发量不变 D地下径

4、流增加解析:毁林开荒、植被破坏导致蒸腾作用显著减弱、地表径流增加。答案:B8若要进一步增加该流域水资源的丰富程度,下列措施中作用不明显的是()A封山育林 B退耕还林C修建梯田 D修建小型水库解析:封山育林、退耕还林、修建小型水库能进一步增加该流域的水资源。答案:C二、双项选择题(每小题6分,共24分)某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况,规划在填海地段建地下水库,将收集的雨水和地表径流,通过灌注井储存于地下含水层,需要时回抽补充地面供水,据此回答910题。9提出此项规划,是因为该国()A用水量大 B降水丰富C干旱少雨 D污染严重10为解决淡水供给不足问题,现阶段该国可以采取的措施有()A节

5、约用水 B国内跨流域调水C人工降水 D循环用水解析:第9题,根据材料可知,该国用水量大,降水丰富,淡水资源不足是因为该岛国面积小,降水后地表径流很快流入海洋,所以要收集雨水和地表径流,改变淡水不足的状况。第10题,该岛国面积小,人工降水不能完全解决淡水不足的问题;该岛国河流少,流程短,跨流域调水行不通;合理的措施是节约用水与循环用水。答案:9.AB10.AD(2011南通模拟)读水循环示意图,回答1112题。11甲、乙、丙三类水循环均有的环节是()A径流 B下渗C降水 D蒸发解析:甲表示陆地内循环,有蒸发、降水蒸腾等环节;乙表示海陆间循环,有蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等环节

6、;丙表示海上内循环,有蒸发、降水等环节;这三类水循环都有降水和蒸发环节。答案:CD12下列关于水循环意义的叙述正确的是()A维持全球水的动态平衡,促进水体更新B促进地球上能量变换和物质迁移C奠定地表形态的基本格局D参与三大类岩石的形成解析:水循环能够促进地球上的物质迁移和能量交换,通过降水促进地球上水体的更新;水循环可以塑造地表形态,但地表形态的基本格局是由地球运动奠定的;水循环会参与沉积岩的形成,与变质岩、岩浆岩的形成无关。答案:AB三、综合题(共36分)13下图中A为我国塔里木盆地某内陆湖,B为湖边的一处绿洲。读图回答下列问题。(18分)(1)注入A湖泊的河流,其主要补给水源夏季是_,冬季

7、是_。(4分)(2)A湖泊的水位情况是_月份前后最高,此时B地的潜水位约为_米。(4分)(3)A湖泊主要参与的水循环类型是_,其主要环节有_。(4分)(4)B地的主要生态问题是_和盐碱化。该地的盐碱化在什么季节最严重?为什么?(6分)解析:第(1)题,由材料可知,A为塔里木盆地中的内陆湖,其夏季的补给水源主要为高山冰川融水,由右图知,冬季B地潜水位高于A湖水位,所以冬季的补给水源主要为潜水。第(2)题,由右图可直接读出,A湖水位于7月份前后最高,此时B地的潜水位约为800米。第(3)题,内陆湖主要参与陆地循环,其主要环节有蒸发、植物蒸腾、降水。第(4)题,内陆区的绿洲会因水资源利用不当出现荒漠

8、化;由于夏季气温高、蒸发旺盛,且此时地下水位较高,盐分会随水分的上升而上移,水分蒸发,盐分在地表积累,形成盐碱化。答案:(1)冰川融水潜水(地下水)(2)7800(3)陆上内循环蒸发、植物蒸腾、降水(4)荒漠化夏季。夏季气温高,蒸发旺盛,且地下潜水水位较高,盐碱物质随地下水上升到地表,水分蒸发,盐碱在地表积累。14下图为“水循环示意图”,读图完成下列问题。(18分)(1)图中丁甲丙丁过程属于_循环。(6分)(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有_和_资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是_。(6分)(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)_环节。人类可以通过_、_措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。(6分)解析:第(1)题,由图中可以看出丁甲丙丁之间的循环是发生在海洋和陆地之间,故为海陆间循环。第(2)、(3)题,从图中可知,乙位于内陆地区,地形以山地为主。水循环可以给乙地带来降水,补给地表水资源,降水在地表汇聚形成的河流,由高处流向低处又蕴藏了水能资源。丙图三角洲的成因是流水的沉积作用。河水、淡水湖泊水和浅层地下水是人类目前利用的主体。图中字母c表示的是径流,人们可以通过修建水库、跨流域调水等来改变水资源的时空分布。答案:(1)海陆间(2)水水能流水沉积(3)c修建水库跨流域调水- 5 -用心 爱心 专心

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