2020年幼儿园小班综合活动:我和瓶子做朋友教案

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学海无涯 小班综合活动 我和瓶子做朋友小班综合活动 我和瓶子做朋友 小班综合活动 我和瓶子做朋友 一 活动创设 瓶子在幼儿园生活中多处可见 我们常常看见幼儿抱瓶子 滚瓶子 踢瓶子 他们用各种各样的瓶子玩游 戏 十分开心 因此 我从幼儿的兴趣出发 挖掘出瓶子对幼儿的教育价值 设计了本次活动 二 活动目标 1 引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验 感受玩瓶子所带来的乐趣 其中渗透情感教育 2 鼓励幼儿乐于参与操作游戏等活动 能大方的与同伴和老师交往 三 活动准备 1 各种透明瓶子人手一个 瓶子上贴 1 5 个圆点 瓶盖 花生豆若干 2 音乐和歌曲磁带 四 活动过程 1 导入活动 引发幼儿的兴趣 1 选瓶 幼儿选择一个喜欢的瓶子做朋友 2 和瓶子跳舞 幼儿抱瓶子 没有瓶盖 随音乐舞蹈 2 引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏 启发幼儿运用已有的知识经验解决在活动过程中出现的问题 1 喂瓶宝宝吃豆 引导幼儿正确点数瓶子上圆点的数量 然后根据圆点的数量往瓶子里投放相应数量的豆子 2 盖瓶盖 引导幼儿为瓶子选择合适的瓶盖 盖好 并通过彩色的瓶盖认识基本的颜色 3 瓶乐会 鼓励幼儿自由摇晃瓶子 尝试用瓶子演奏乐曲 提高幼儿对音乐节奏的感知 3 延伸活动 启发幼儿到户外大胆地尝试游戏 想出各种玩瓶的方法 最后把瓶宝宝送回他们的家里

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