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1、高二历史西方人文精神的起源及其发展单元测试题（时间：45分钟；总分：100分）一、 单项选择题（共25题，每小题3分，共75分）1、公元前5世纪中叶以后，古希腊的政治文化中心是（ ） A斯巴达 B奥林匹亚 C雅典 D伯罗奔尼撒2、古希腊智者学派的主要代表人物是（ ） A普罗泰戈拉 B伊奥尼亚 C德谟克里特 D狄俄蒂玛3、古希腊智者学派尤其可贵的人文主义观点是（ ） A人的尊严和价值是至高无上的 B奴隶制度不符合人性 C是否符合人性是国家治理好坏的标准 D根据自然，我们大家在个方面都是平等的4、苏格拉底的伦理思想核心是（ ） A道德就是知识 B提倡教化人民 C主张改善人的灵魂 D知识就是力量5、
2、理想国的作者是（ ） A苏格拉底 B柏拉图 C高吉亚 D安提丰6、“14- 世纪的西欧是人和世界被发现的时代”这是指 新航路开辟 文艺复兴 英国资产阶级革命 启蒙运动A B.、意大利资本主义萌芽最具有代表性的城市是（）.米兰.热那亚.威尼斯.佛罗伦撒、以下不属于意大利资本主义萌芽时期的新兴资产阶级的是（）.自耕农.手工业场主.商人.金融家、人文主义的核心是（）.资产阶级的个人主义.肯定人的价值.反对教会宣扬的禁欲苦行.提倡追求自由、幸福、以下选项中，不是文艺复兴“文学三杰”的是.但丁.彼特拉克.米开朗琪罗.薄伽丘、十日谈的作者是（）.达芬奇.薄伽丘.塞万提斯.莎士比亚、欧洲文艺复兴的实质是（）
3、.古希腊罗马的文化复兴.保留古希腊罗马文化典籍.思想家的提倡复古.资产阶级思想文化的兴起、人文主义在文艺复兴运动中最主要的历史作用是（）.打击了欧洲封建教会.抨击了封建道德.促进了人们的思想解放.推动了欧洲资本主义的发展、拉开宗教改革序幕的基督徒是（）.马丁路德.利奥十世.加尔文.斯彭内尔、德意志发生宗教改革的直接原因是（）.天主教会从德意志掠取大量财富.人们要求改革教会愿望强烈.罗马教皇派人修缮圣彼得大教堂.罗马教廷派人来德意志兜售赎罪券、欧洲宗教改革时，不属于资产阶级的新教派的是（）.路德教派.英国国教教派.英国清教教派.加尔文教派、宗教改革的实质是（）.是一场反对罗马教廷垄断宗教事务的运
4、动.是一次西欧封建集团内部夺取宗教权力的斗争.是一次西欧早期资产阶级发动的反封建斗争.是一场西欧基督徒想改革罗马教会的运动、下列宗教改革的历史意义中，不正确的是（）.人们不再迷信罗马教廷的说教.废除了天主教会.形成了不受罗马教皇控制的教派.教会对人们思想和社会政治经济控制削弱、启蒙思想与人文主义的主要区别是（）.反对教会的权威和迷信.提倡“天赋人权”.反对君主专制.主张建立法治社会、启蒙运动的核心是（）.感性.理性.人性.个性、“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”（）.此话出自孟德斯鸠之口.此话的作者倡导三权分立学说.此话反映了资产阶级主张的自由、平等思想.作者是英国人、提
5、出“三权分立”学说的思想家是（）.孟德斯鸠.伏尔泰.卢梭.康德、孟德斯鸠的代表作是（）.哲学通信.路易十四时代.论法的精神.社会契约论、启蒙思想家认为国家是人们通过社会契约建立的，其积极意义在于否定了（）.君权神授.封建君主制度.封建等级制度.资本主义制度、纯粹理性批判的作者是（）.康德.洛克.霍布斯.狄德罗二、材料解析题（共9分）、阅读下列材料：当立法权和行政权集中在同一人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者
6、。如果司法权同行政 权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。 如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。 此材料出自于什么著作？作者是谁？ 材料内容属于什么学说？ 简要说明此学说对中国的影响？ 三、问答题（共16分）27、比较文艺复兴与启蒙运动的异同，并分别说明他们对欧洲的影响如何？参考答案和评分标准一、 选择题（共25题，每小题3分，共75分） 题号123456789101112答案CABABADAACBD13141516171819202122232425CADBCBDBCACAA二、材料题（共9
7、分） 论法的精神（1分）；孟德斯鸠（1分） 三权分立学说（2分）孙中山领导的中华民国南京临时政府颁布的中华民国临时约法，采用了行政、立法、司法三权分立的体制。（5分） 三、问答题（16分） 异：背景：前者产生于资本主义萌芽时期，是借古代文化之名来宣传资产阶级思想（1分） 后者已处于资产阶级革命时代，英国已完成资产阶级革命（1分） 内容：前者核心是人文主义，以人为中心（2分） 后者核心是“理性”。想构建一个理性和人性的社会（2分） 影响：前者影响了欧洲宗教改革的产生（2分） 后者影响了法国大革命的爆发（2分） 同：阶级：发动者都是资产阶级（2分） 性质：都是资产阶级的思想解放运动（2分） 目标：都是反封建、反教会的斗争（2分） 用心 爱心 专心 119号编辑 3
