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1、一、妙笔生花，我写得又正确又漂亮(4 分)文化园里 hu tun jn c（ ），ch z yn hn（ ）。一个 to q（ ）的小男孩伸手去摘花儿，旁边的小妹妹有 l mo（ ）地说：“小哥哥，请别摘，花儿也会疼的。”、小男孩听了，羞愧地缩回了手。二、 慧眼识真，我会做出正确的选择（2 分）1.他们俩躲在屏（bn pn）风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来三、智多星，同音字填空，我真行（2 分）xin ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、成语高手，补充成语，我一定行！（4 分）含辛（ ）（ ） 扶（ ）济（ ） 神（ ）
2、奕奕绞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ）（ ）（ ） 请罪我还积累了不少四字词语，我还能再写两个，并且不重复本卷中的哟 （ ） （ ）五、 慧眼识真，我会做出正确的选择。 （2 分）不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花（ ）多， （ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃， （ ）不愿吃。五、日积月累，我会填。（7 分）1、天行健，_ 2、有志不在年高，_ 3、莫等闲，_ 4、少年易老学难成，_ 5、路_ _ 离骚 6、不积_荀子 你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧，请把你最喜欢的两句写在下 面的横线上（课内外都可以
3、，但不可重复试卷中出现过的），记住书写要工整哦！六、能言善辩，我会按要求写句子。（2 分）1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。 （修改病句）。一、我爱读书，我爱思考。(8 分)1、在本学期的课文中，我们认识了曹雪芹笔下爽快、泼辣的_、_笔下足智多谋的诸葛亮，水浒传中_的武松。2、本学期我们学习了两种新的文学形式，半截蜡烛属于_。3、“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”出自辛弃疾的 。句中“亡”_，“剥”读_，“亡赖”的意思是_。请你再写两句反映儿童生活的古诗词：_，_。4那些小丘的线条是那么_，就像只用绿色_，
4、不用墨线_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。5、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ） ，毫不（ ） 。不管怎么（ ） ，他总能左拐右拐地（ ） 。6、在小英子的印象里，童年是冬阳下缓缓走来的_，是阵阵清脆悦耳的铜铃声；在萧红的记忆里，童年是祖父的_，明晃晃、新鲜漂亮在我的眼里，童年真是其乐无穷，妙趣横生：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，_；童年是_，_。 、我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一 句话_2、爷爷六十岁寿宴会上，爸爸、妈妈想让你在席间来个即兴发言，你应该说什么？怎么说？请写在下面。注意说的话要符合生日宴会的气氛，文明礼貌。_阅
5、读广角积累与运用给了你成功的快乐，深入思考更会让你尝到劳动的甘甜。课内阅读（11 分） 白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 1. 这段话选自课文 。（2 分） 2. 这段话中写了_。 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：_（6 分） 3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（3 分） （1）_ （2）_ （3）_ 课外阅读（13 分）讲桌上堆放着洋槐树籽，有浅黄色的，有豆绿色的，还有紫红色的籽粒里掺杂着荚皮和角柄。虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是孩子们用一双双小手
6、捡来的，是他们的劳动成果，更何况每个人采的树种还挺多呢！我扫视了全班同学一眼，准备说点儿什么这时，走上来一个小女孩。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩。她走到我跟前，冲我抿（mn）嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。怎么 没采到 我问不 可是没有他们那么多 她的脸刷地红了 撩起眼皮看了我一眼 惭愧地站在那儿那 我顿了顿 接着问 你采的呢 她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼（y）地往外抖。一颗，两颗，三颗我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了
7、又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔（qin）诚的童心感染了，心里充满了温暖。望着她那俊秀的脸颊，专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。 “就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦，抬起头来。我们的目光正好相遇。我笑着点点头。她害羞地一笑，轻轻掠下乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。我扫视了一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。我小心翼翼地把这些槐树籽包起来，唯恐丢失一颗。 1给短文加一个合适的题目：_（2 分）2给短文第三至五自然段加上标点符号。（3 分）3联系上下文或生活实际理解词语。（3 分）
8、羞 涩：_ 小心翼翼：_ 4短文中画“_”的句子主要是描写小女孩的_，从中可以看出这是一个_的小女孩。（2 分）5为什么小女孩交的树种很少，“我”却很感动，心里充满了温暖？（3 分） _六、妙笔生花：敞开你的心扉，书写你的心声，相信自己是最棒的！1、 小练笔。 （5 分）通过开展本学期的综合性学习活动“走进信息世界” ，你有何收获？请用50100字左右一段通顺的话概括一下。2、 习作（25 分）提示：在你的生活中，有哪些人令你感动？请写一个最令你感动的人。写的时候，试着运用这个学期学习的写人的方法，表现人物的优秀品质。题目自拟。不少于400字。附：听力题手表和罚单朋友在美国上学，有一次他不小心弄丢了约合 20多美元的手表。他在教学楼的墙上贴了一张寻物启事。就在当天，一个美国学生特莱士将手表送了回来，这位朋友连连表示谢意，特莱士很美国地说这是应该的。可就在第二天，朋友收到了学校送来的一张 40美元罚单，原因就是他在教学楼白净的墙上贴了那张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好。而更让他意外的是告发他的竟是那位送还手表的特莱士。因为公德，特莱士将手表送还给他，也是因为公德，特莱士将他向校方告发，因为他违背了公德。（中速读两遍）
