九年级物理上册 第3讲随堂练习(无答案) 苏科版(通用)

上传人:我**** 文档编号:129141525 上传时间:2020-04-22 格式:DOC 页数:7 大小:185KB
返回 下载 相关 举报
九年级物理上册 第3讲随堂练习(无答案) 苏科版(通用)_第1页
第1页 / 共7页
九年级物理上册 第3讲随堂练习(无答案) 苏科版(通用)_第2页
第2页 / 共7页
九年级物理上册 第3讲随堂练习(无答案) 苏科版(通用)_第3页
第3页 / 共7页
九年级物理上册 第3讲随堂练习(无答案) 苏科版(通用)_第4页
第4页 / 共7页
九年级物理上册 第3讲随堂练习(无答案) 苏科版(通用)_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级物理上册 第3讲随堂练习(无答案) 苏科版(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理上册 第3讲随堂练习(无答案) 苏科版(通用)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、九年级物理第3讲 姓名: 功学习目标 1、进一步理解功的概念和做功的两个必要因素;2、会用公式W=FS解功的有关问题学习内容一、填空题1. 通过对不同机械的研究,我们发现:利用动滑轮提升重物可以,但手拉绳子移动的距离比重 物上升的距离;用扫帚扫地,虽然费力,但手移动的距离,就可以使扫帚在地上扫过一大片。这说明,省力的机械费,省距离的机械费,(本空选填“有”或“没有”)既省力又省距离的机械。2. 力学里所说的“功”有特殊的含义:做功的两个必要因素,一是,二是 。3. 力学中规定,功等于。写 成公式就是W。在国际单位制中,功的单位是_,简称_,符号是。4. 将一只鸡蛋举高2 米,我们克服重力做功大

2、约是_J。5. 把水桶从水井里提到地面上,提水桶的力功;用力提着水桶沿水平路面向前走,提水桶的力功;小孩用力提水桶时,桶没被提起来,小孩的提力功(选填“做”或“不做”)。6. 一个人用100N的力往下按某一杠杆,把一个物体举高了0.5m。如果人手下降的高度是2m,在这一过程中,人做的功是J,被举高的物体重N。7. 用10N的水平拉力拉着重为60N的小车在水平路面上前进3.5m,拉力做的功为J,重力对小车做的功是J。8. 某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出,球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中,人对球做的功是J,重力对球做的功是J。二、选择题9. 在图的四种情境中,人对

3、物体做功的是 ( )图2A B C D10. 小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上,根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察和了解,估算出小名同学捡回物理课本时,手克服课本的重力所做的功大约为 ( )A. 0.015J; B. 0.15J; C. 1.5J;D. 15J11. 对于功的理解下列说法正确的是 ( )A. 作用在物体上的力越大做的功越多B. 物体通过的距离越长,对物体做的功越多C. 物体由于惯性在光滑水平面上匀速滑动时,没有力做功D. 有力作用在物体上,这个力就一定做功12. 某人用同样的力拉同一物体,分别在光滑路面和粗糙路面上移动相同的距离,在光滑路面做的功为1,在

4、粗糙路面做的功为2,则下列关系中正确的是 ( )A. 12 B. 12 C. 12 D. 因路面不同,无法比较13. 重200的物体从平地上升到高处,如果摩擦和机械本身重均不计,那么 ( )A. 用手提上去做功最少 B. 用动滑轮提上去做功最少C. 用定滑轮提上去做功最少 D. 三种方法做功一样多14. 在举重比赛时,一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法,正确的是 ( ) A. 他在第一阶段内没做功B. 他在第二阶段内没做功C. 他在两个阶段内都没做功 D. 他在两个阶段内都做了功15. 如图3所示,用水平力F拉着重为1

5、00N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则 ( )A. 重力做的功是500J B. 拉力大小为100N C. 拉力大小为120N D. 拉力做的功为100J图4图316. 某同学用100N的力猛踢一个重为20N,静止在草地上的足球,球离脚后在草地上前进了25m,则人对足球做的功是: ( )A. 0JB. 2500JC. 500JD. 无法确定。17. 起重机的钢绳将500牛顿的物体匀速提高6米后,又水平匀速移动4米,钢绳对物体所做的功为( )A. 3000焦耳 B.5000焦耳 C. 2000焦耳 D. 1000焦耳。18. 如图4所示,物体A通过动滑轮

6、在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度匀速运动,此时弹簧秤B的读数为8牛顿,如果动滑轮,绳子,弹簧秤的重力和摩擦均不考虑,那么物体A 与水平面的摩擦力以及2秒内F所做的功分别为: ( )A. 8牛顿,32焦耳 B.16牛顿,32焦耳 C.8牛顿,64焦耳 D.16牛顿,64焦耳。19. 一台起重机要把相同的甲乙两个重物匀速吊到5m的高处,第一次是以1m/s的速度先吊起甲物体,第二次是以1.5m/s的速度再吊起乙物体,那么 ( )A. 起重机对甲物体做的功多 B. 起重机对乙物体做的功多 C. 起重机两次做的功一样多 D. 无法确定哪一次做的功多四、实验题20. 质量为40千克的物体受到1

7、00牛的水平拉力,移动了50厘米。求:(1)拉力对物体做了多少功?(2)重力对物体做了多少功?功率(1)学习目标 1、知道功率的概念;知道功率的物理意义。2、知道功率的公式、单位,能用公式计算功率。3、能自己设计实验测量功率。学习重点 知道功率的公式、单位,能用公式计算功率学习内容一、填空题1. 功率是表示_的物理量,其单位是_我们说某个机器的功率是3kW,其含义是_有时候,我们还可以将功率的公式变形,写成的形式 ,以便于讨论或解决功率、速度和做功的力之间的关系2. 远洋货轮停靠在码头,一卷扬机在半分钟内把质量是2t的货物举高10,然后又在半空中停留15s,则卷扬机在半分钟内所做的功是_,其功

8、率是_W,在整个45内所做的功是_。3. 下列各物理量的单位:焦,焦秒,牛米,瓦,千瓦,瓦秒中,属于功的单位有 ,属于功率的单位有 。4. 两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼。甲、乙两人所做的功W甲 W乙,他们的功率P甲 P乙(填“大于”“小于”或“等于”)。5. 马拉着重1000N的车在5min里匀速前进了2000,如果车前进中受到的阻力是车重的0.1倍,则在这段时间里,马拉车做了 J的功,马做功的功率是 W。图1图26. 扬城正在进行了大规模的城市改造工程。在新火车站建设过程时,使用了大型的挖掘机。那么,如何比较挖掘机和人在施工过程中做功的快慢呢?图1是一

9、幅经过了相同的工作时间所拍摄的一张照片,可用来比较挖掘机与人力挖土做功的快慢不同。那么,以上所用的判断方法是:做功时间相同,比较 ;另一种判断方法是 相同,比较 。7. 如图所示,在作用下,物体做匀速直线运动,的功率是0.8W,滑轮的运动速度是20cm/s,则物体受到的摩擦力是_N,4s内绳对物体A做的功是_J (滑轮的重和摩擦均不计) 。二、选择题8. 下列关于功率的说法中,正确的是 ( )A. 物体做功越多,功率越大 B. 物体做功时间越短,功率越大C. 物体做功越快,功率越大 D. 物体做功时间越长,功率越大9. 重为20N的物体在光滑冰面上匀速运动,1内前进了2,则外力做功的功率( )

10、A40W B20W C D无法确定10. 李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中,他的功率与下列哪个值最相近 ( )A. 5W B.50W C.500W D.5000W11. 甲、乙两人爬楼梯比赛,已知两人体重之比为3:2,爬完相同层楼高所用的时间之比为4:3,则甲、乙两人爬楼梯的功率之比为 ( )A. 9:8 B. 8:9 C. 2:1 D. 1:212. 一台功率为100W的发动机,把它装到汽车上,汽车的速度可达90h,把它装到汽船上,汽船的速度只能达到30h,则汽车和汽船行驶时所遇阻力之比( )A9:10 B3:10 C1:3 D5:613. 如图3所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知ABAC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则下列判断中正确的是 ( )A. F1F2 , W1=W2 , P1F2 , W1W2 , P1P2C. F1F2 , W1W2 , P1P2D, F1P2三、计算题14. 一辆汽车在水平路面上匀速行驶: 若汽车的牵引力用F表示,速度用v表示,发动机的功率用P表示,请你推导出F、P和v之间的关系式:P=Fv。 若汽车的发动机在90kW的额定功率下工作,此时汽车匀速行驶的速度大小为30m/s,求牵引力F的大小和所受阻力f的大小。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号