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1、 学会欣赏主题队会方案第一篇:主题班会学会欣赏 “学会欣赏”主题班会教案设计 天津市北辰区苍园小学 邮箱: 电话:13902148700 顾丽艳 “学会欣赏”主题班会教案设计 一、班会背景学会欣赏主题队会方案 1、随着年龄的增长,学生们社会交往的重心由家庭逐渐转移到学校,同伴关系和友谊已经成为影响孩子成长的重要因素。学生们自我意识逐渐增强,他们往往不太会尊重他人,更不会欣赏他人。 2、大多数学生对于朋友的选择比较注重对方家庭条件、兴趣爱好、个性、学习成绩等,选择朋友的价值取向发生偏差,不会从多角度去看待别人,欣赏别人。 二、班会目标 1、引导学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何
2、与人共处,团结合作的问题。 2、 让学生在欣赏他人的同时,学会树立正确的“形象观”,并自觉的联系自我,学会自我设计,自我评价。 三班会准备 1、事先写好欣赏卡。 2、收集周总理的小故事。 四、班会过程: (一)创设欣赏情境: 设计意图:通过感人的故事和教师现场的互动,使学生意识到欣赏和赞美他人的意义和价值。 1、欣赏配乐故事真希望你是我女儿。 故事大意是:一个外貌较丑,听力有缺陷,有很强自卑感的小女 孩由于老师一句充满爱心的“真希望你是我女儿”之话语,而恢复了自尊、自信,成为一个快乐可爱的女孩。 小主持人:同学们,这个外貌较丑,听力有缺陷,有很强自卑感的小女孩为什么会成为一个快乐可爱的女孩。
3、小主持人:这个故事告诉我们一个什么道理? (孩子的健康成长需要被人掀赏,被人赞美。) 2、夸夸你 (1)师请一位同学上台,对其赞美道:我听同学们说你最近学习特别认真,性格上也开朗随和了。 (2)师:大家看到我说话的时候,xx同学有什么反应?(他高兴地笑了。) 小主持人:老师,他为什么那么高兴呢? 师:你喜不喜欢别人说你的优点呢? 小主持人:当然喜欢呀。 师小结:其实在现实生活中,我们不难发现,不光是你们,世界上所有的人,都需要被欣赏、被赞美、被鼓励。欣赏和赞美可以使我们感到自己存在的价值,获得成就感,获得心理上的满足。欣赏和赞美是对人的尊重,它可以使人增长自尊,得到鼓励,给平凡的生活带来温馨和
4、快乐。所以,我们今天要学习怎样欣赏和赞美别人 (二)懂得欣赏他人: 设计意图:使学生意识到受到别人欣赏和赞美自己的乐趣,在 讨论中悟出,欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程,尊重、理 解别人,就会得到别人的友情,懂得什么样的人才让别人欣赏和喜 欢。 1、学会欣赏 师:xx同学,刚才听了我的赞美,你有何感受? 生:我心情特别.学会欣赏主题队会方案 师:刚才xx同学感受到了受称赞的快乐,我想你们也一定很想感受一下赞美到底有怎样的神奇力量。 赞美传递游戏: 过程:(1)把同学们分成了八个小组 (2)每组的第一个同学向你后面的同学说:“你真棒,因为” (3)全班八组同学一一完成传递游戏。 要求:讲出你喜欢他的原因,称赞他的优点。可以从学习、特长、衣着、助人为乐以及其他品质方面去赞美,要符合事实。可以用具体、生动的例子,阐述为什么欣赏他/她。第一个同学向第二个同学称赞后,第二个同学向第三个同学称赞,以此类推