高中化学1.3硝酸钾晶体的制备学案1苏教选修6.doc

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1、硝酸钾晶体的制备一、 知识预备:1. 盐的溶解度随温度的变化:溶解度的定义:NaCl、KNO3的溶解度随温度的变化是怎样变化的?溶解度曲线溶解度曲线的走向表示什么?溶解度曲线上的任意点表示什么?若溶解度随着温度的升高而增大,则曲线以上的任意点表示什么?曲线以下的任意点表示什么?2. 结晶和重结晶蒸发结晶、冷却结晶的定义及适用的物质?重结晶的定义:二、 影响晶粒生成的条件:三、 热过滤:过滤热饱和溶液时,为防止溶液温度降低引起晶体析出,堵塞滤纸孔,降低产率,一般要热过滤。折叠滤纸的方法如图1。过滤少量热溶液可选经过预热,颈短而粗的玻璃漏斗,用如图2所示装置过滤。过滤较多溶液则应选择保温漏斗,用图

2、3所示装置过滤。热过滤时一般不要用玻璃棒引流,以免加速降温;接受滤液的容器内壁不要贴紧漏斗颈,以免滤液迅速冷却析出晶体,堵塞漏斗口。 图1 图2 图3四、 减压过滤装置: 由布氏漏斗通过橡皮塞装在吸滤瓶的口上,吸滤瓶的支管口与水泵连的橡皮管相连,被滤物转入铺有滤纸的布氏漏斗中。 吸滤瓶用于承接滤液。当要求保留溶液 时,需在吸滤瓶和水泵之间增加一个安全瓶,以防倒吸,不使水进入吸滤瓶内污染溶液。 目的:原理:由于水泵中的急速水流不断将空气排出,使体系内部形成负压,促使液体较快通过滤纸进入瓶底,沉淀留在布氏漏斗中。使用时的注意点:二、实验目的:1.理解实验室中制取硝酸钾的原理水溶液中利用离子相互反应

3、和溶解度的差异来制备无机化合物的一般原理和步骤。2.学会利用结晶或重结晶的方法提纯固态物质。3.学习减压过滤,了解热过滤.4.进一步掌握并能熟练运用溶解、过滤、加热蒸发、结晶等常用实验操作5.加深对制备实验的认识,初步体会科学研究的过程。三、实验原理: 四、 实验用品:1. 原料:2. 仪器:3. 试剂:五、实验步骤:制备硝酸钾粗产品1. 固体溶解:操作要点: 2. 蒸发、热过滤:操作要点:3. 冷却、减压过滤:操作要点:提纯硝酸钾4. 重结晶:操作要点:纯度检验5. 检验纯度: 操作要点:实验现象:六、实验产率粗产品的产率应以KNO3粗产品的干质量进行计算。由于粗产品需进行重结晶而不需干燥,

4、可通过将压干后的产品质量扣除20作为水的质量来估算干质量。(实验参考数据如下)产量(粗):7.7g 产率(粗):33.5% 氯离子含量:较高产量(精):5.1g 产率(精):22.3% 氯离子含量:微量七、实验注意事项:1. 水蒸发量对硝酸钾产率的影响 : 控制好水的蒸发量是决定产率和产品质量的主要因素, 当溶液蒸发至40mL时,NaCl能最大限度的结晶析出,同时KNO3不结晶。若溶液蒸发至教材指定蒸发量,大量KNO3与NaCl一起析出,小烧杯中的溶液变成糊状固体,无法通过过滤除去NaCl。相关实验数据如下表 摘自中学化学教学参考2007(12)蒸发后溶液的体积产量(粗)/g产率/%产物中氯离

5、子含量产量(精)/g产物中氯离子含量(GB64777)504.419.1微量1.9合格457.030.4微量3.7合格408.537.0微量6.0合格352.510.9微量1.5合格25/2. 温度对硝酸钾产率的影响: 硝酸钾冷却结晶的温度严重制约硝酸钾的产量,在气温较高 的夏天,室温下冷却, 其冷却梯度较小,硝酸钾的析出量将大大减少,且冷却速度也慢。若在空气中冷却一段时间后放入冰水中冷却,产率会显著提高。3. 过滤仪器对硝酸钾产率的影响 :普通漏斗过滤时溶液会迅速冷却,在漏斗下端产生KNO3凝结,使过滤不能顺利进行且会造成KNO3损失。因此,建议采用热滤漏斗或经过预热的漏斗过滤。4. 由于实

6、验所用的各种原料量均很少,反应体系的热容小,热的溶液在空气中降温很快,因此当第一步加热蒸发完毕后,必须迅速进行热过滤,以防止由于溶液温度下降造成硝酸钾析出混于氯化钠晶体中,使产物不纯或产率降低。5. 进行产品纯度检验时,应将粗产品和重结晶产品一起检验,进行对比观察:哪个溶液中的浑浊度浅,说明哪个溶液中的Cl较少。一次重结晶后的产物中还有少量Cl一存在,甚至第二次重结晶后还能检出Cl。这主要是由于在KNO3晶体长大过程中,Na和Cl一被包在晶体里,或长大过程中晶体表面不断吸附这些离子造成的,通过多次重结晶能在一定程度上除去杂质,提高产品纯度。八、交流与讨论:1. 该实验中涉及哪些基本操作,进行这些操作时应注意什么?2. 制备硝酸钾晶体时,为什么要趁热过滤?检验所得产品中是否含氯离子的目的是什么?3. 如果要制备颗粒较大的硝酸钾晶体,应该怎样选择结晶条件?4. 为什么选用重结晶的方法可使产品获得较高的纯度?- 3 -

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