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第二章 地球上的大气第二节 气压带和风带（共4课时 第4课时）【学习目标】1.说出影响气候形成的五大因素，结合实例指出形成某一气候类型的主导因素。2.能绘制世界气候类型分布简图，并能说出各气候类型特点及形成原因。3.自己归纳出判断气候类型的方法和步骤。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：整体把握课本，将你理解的主干知识用思维导图的方式画一幅知识结构图。2.识记教材：（1）阅读P39第一段，识记并默写出影响气候形成的五大因素。 （2）阅读图2.16和2.17，识记并默写出世界主要气候类型的特点和分布范围。 3.初探问题：（1）阅读P40活动第1题，总结气候类型的纬向和经向分布规律。（2）阅读P40活动第2题，指出造成气候类型纬向和经向分异的主要原因。（3）阅读P40活动第3题，分析五大因素对具体气候类型的影响。二、基础检测下图表示气温、降水与气候类型的关系。读图回答14题。1年温差最大的一组气候类型是（ ）ABCD2图中表示的气候类型为（ ）A热带雨林气候 B热带沙漠气候C温带大陆性气候D地中海气候3图中对应的自然带可能是（ ）A温带落叶阔叶林带B温带草原带C苔原带 D亚寒带针叶林带4反映大陆东岸纬度地带性的一组气候类型是（ ）ABCD三、自学思疑 【课堂学习】一、创设问题 非赤道上热带雨林气候的分布范围和形成原因与赤道地区的热带雨林气候范围、成因有什么不同？二、再生新疑 2
