2016山东教师工资改革方案最新消息

上传人:爺*** 文档编号:129056924 上传时间:2020-04-22 格式:DOC 页数:23 大小:47KB
返回 下载 相关 举报
2016山东教师工资改革方案最新消息_第1页
第1页 / 共23页
2016山东教师工资改革方案最新消息_第2页
第2页 / 共23页
2016山东教师工资改革方案最新消息_第3页
第3页 / 共23页
2016山东教师工资改革方案最新消息_第4页
第4页 / 共23页
2016山东教师工资改革方案最新消息_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《2016山东教师工资改革方案最新消息》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016山东教师工资改革方案最新消息(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2016山东教师工资改革方案最新消息2016山东教师工资改革方案最新消息篇一2016年山东教师工资改革方案最新消息,山东民办教师可享机关事业单位养从今年起,山东省将在全省范围内开展非营利性民办学校教师养老保险与公办学校教师同等待遇试点工作。符合条件的民办教师退休时,可享机关事业单位养老保险。山东民办教师可享机关事业单位养老保险中金网1月6日,记者从山东省教育厅了解到,同时具备“具有国家规定的教师资格、从事教育教学工作、与所在学校签订劳动合同”三项条件的非营利性民办学校教师,可参加机关事业单位养老保险。试点后参加机关事业单位养老保险的非营利性民办学校教师,因学校终止办学等原因退出教师岗位,或流

2、动到企业工作以及灵活就业的,按国家和省有关规定办理养老保险关系转移接续手续,其参加机关事业单位养老保险与参加企业养老保险的缴费年限合并计算。据介绍,2015年,山东省在青岛、潍坊、德州3市率先启动了非营利性民办学校教师参加机关事业单位养老保险试点,今年将在全省17市启动试点。 2016山东教师工资改革方案最新消息篇二2016年农村教师工资改革方案最新消息,提高全国农村边远地区教师津贴“农村教师是我国教师队伍建设和发展的重要组成部分,其工薪问题直接影响农村教师队伍的稳定和职责功能的充分发挥。”全国人大代表、东方市委书记吉明江拟向十二届全国人大三次会议提出建议,提高全国农村边远地区教师津贴。吉明江

3、代表认为,由于城乡经济发展的不平衡,一些省份城乡教师实际生活水平仍然存在相当大的差距农村教师特别是艰苦贫困地区教师的生活和交通成本高,工作生活和居住条件艰苦,子女上学就业和社会保障困难较多,个人专业成长的条件和环境较差,严重影响了农村教师队伍的稳定性。提高全国农村边远地区教师津贴吉明江代表建议国家加快落实义务教育法和国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中的相关要求,尽快制定实施提高农村基层和艰苦贫困地区义务教育教师收入待遇的有关政策。比如,尽快建立完善农村基层和艰苦贫困地区教师津补贴制度并列入中央财政转移支付范围;抓紧研究制定对农村基层教师实行浮动工资制的政策,以此切实提高

4、农村教师工资增长速度;适度增加农村教师津补贴,将农村教师任教津贴提高到工薪总额的10%至20%,退休教师则按其在农村任教教龄分别享受相应的津补贴额度。 2016山东教师工资改革方案最新消息篇三2016年教师工资改革方案最新消息:普通教师工资待遇如何? 2016年教师工资改革方案最新消息:普通教师工资待 遇如何? 我国目前有350万名班主任教师,教育部出台的班主任工作规定中明确规定确保班主任教师的待遇。全国多个地方发生了教师因待遇低而罢工的事件有关。教师的待遇问题已经成为一个普遍性问题。 教 师的准入门槛逐渐提高了,在一定程度上提升教师队伍的质量。但是,教师行业的经济地位和社会地位还有待提高。当

5、前,中小学课外辅导机构的快速发展,其收入 水平高于公办学校待遇,也从另一个层面刺激了教师对于收入的关注。面对高房价、高消费给教师带来的经济压力很大,如何从根本上解决教师乃至班主任的后顾之 忧,确实是教育部门不得不考虑的问题。 乡村教师工资待遇情况 教 育问题决议着一个国度将来的兴衰,不断都受世界各国的注重。我国自变革开放以来,对教育问题高度持续的关注,并且加大投入力度以期尽快完成权宜之计。在不 时的变革开展中,我国的教育事业逐渐进步,也获得了一些斐然的成果。但是乡村教育作为教育事业中重要的一环开展却相对滞后。近几年来,我国在政策上对乡村 教育停止倾斜,加大了对乡村教育的投入力度,使得乡村地域的

6、教育在一定水平上得到相对的进步。在乡村教育中,师资力气是影响全局的关键要素之一,要想乡村 的教育事业得到长足的开展,师资力气的加大是必不可少的。 实施工资改革的补充规定 (一) 各校要按教育部制定的编制标准的暂行规定,核定编制,定编定员。并根据国务院批准的教育部对教学人员、科研人员和其它各类专业技术人员的职务名称系列有关 规定、职责范围、人员结构比例、人数限额,提出具体要求。对各类专业技术人员进行调整,明确职务,制定岗位责任制,建立考核制度。 (二)教学人员中凡按照一九六年国务院关于高等学校教师职务名称及其确定提升办法的暂行规定和一九八二年教育部关于当前贯彻执行暂行规定的实施意见,在一九八三年

7、九月一日以前已经确定有教师职务并且仍从事教学、科研工作的,一律按其职务领取相应的职务工资。 (三) 高等学校正副院(校)长的最低职务工资标准,要根据学校规模大小、专业设置数量和有权授予硕士、博士学位的专业点的情况确定,地方所属高等学校,由学校所 在省、自治区、直辖市高教(教育)厅(局)提出意见,报省、自治区、直辖市人民政府审批;中央部 属高等院校,由主管部门审批。一般院(校)正副院(校) 长,可执行正副院(校)长五级职务工资标准;少数院(校)正副院(校)长可执行正副院(校)长六级职务工资标准。研究生院正副院长、教务长、总务长的职务 工资标准,根据干部主管部门批准的职级待遇,可以执行副院(校)长

8、或处长的职务工资标准。 (四)高等学校的党委书记、副书记,分别执行院(校)长、副院(校)长的职务工资标准;系级或相当系的单位专职党总支书记,执行处长或副处长的职务工资标准。 (五)教师兼任相当副科长以上领导职务,实行任期制的,职务工资按所担任两种职务工资高的一种确定。 教师的收入 教师收入由:基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。 1.基本工资:教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师3800元,大专教师4100元,大学教师4500元。(随国民经济增长) 2.教龄工资(含工龄):每年60元,随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓

9、励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。 3.课时工资。课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励 4、绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。 5、 特优津贴:全体教师公认的特别优秀教师,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工 作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家 及,省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。 6、山区补贴:农村和边远地区的教师,另外给与补贴,应该是工资35% 。正如国家干部下乡补贴,越偏僻地区,补贴越高,不终身制,离开就没有。 (本文来自网络,仅供参考)2016山东教师工资改革方案最新消息篇四2016教师工资改革方案消息:教师教龄津贴的实施细则

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号