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1、 学校广播电台稿第一篇:校园广播稿 北郭一中广播稿 踏着勤学之路，敲开成材之门 甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！ 甲、乙：校园之音广播又和大家见面了！ 甲：我是八年级四班的 乙：我是八年级四班的 甲：据说，有一些同学用影视片名来表达厌学的无奈心境。在这些同学的描述下，学习显得非常可怕，苦不堪言，难道真的是这样吗？大家都知道：学习是辛苦的，但却不至于”苦不堪言”。”学习”两个字，我们耳濡目染十几个春秋，可是我们明白这两个字的真正含义吗？这些同学之所以会有那些想法，是因为他们学习心理负担过重，将学习视为迫不得已、很难受的事情，体会不到成功的愉悦。我们应该懂得学习对我们来说是一种需要，是我们实
2、现理想的途径，勤学更是我们成材唯一的有效途径。任何学习意识的形成，首先应培养良好的动机，正象机器要有发动机一样，每种学习的行动的后面都有一种动力，就象发动机一样，他的功率越大，机器的动力就越大，而学习的动力越强，学习的自觉性和积极性就越高。没有这个马达，学习也就无从谈起。学习意识的形成，还需激发强烈的学习兴趣和提高”会学”的能力。 乙：”会学”能力的形成并非易事，我们知道：学习是一项艰苦的脑力劳动，任何学习成果的获得都不是朝夕可成，一蹴而就。然而有人终日做着”成材梦”，却不肯付诸行动去学习；羡慕那些盛开的魅力娇艳的花朵，却不用辛勤的汗水去浇灌它，空把着”天生我才必有用”的想法，结果只是黄粱美梦
3、一场空。也有的人总认为自己没有成材的天赋，便放弃追求，不再奋斗，整天自怨自艾。殊不知”人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”俗话说”功到自然成”，”不经一番风霜苦，哪得梅花放清香？”如果坚定自己成材的目标，勤学好问、不懈努力，成功的大门会向每位勤学者敞开。 “只有勤学才能成材”，古今中外，无一例外，从”头悬粱，锥刺股”的苏秦，到”读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，从声名显赫的诺贝尔奖金获得者，到国际奥林匹克大赛载誉归来的少年英才们，有哪位不是踏着勤学之路，敲开成材之门的呢？ 热爱科学 长大多作贡献 甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！学校广播电台稿 甲、乙：校园之音广播又
4、和大家见面了！ 甲：我是八年级四班的 乙：我是八年级四班的 甲：同学们，今天和大家谈谈新中国成立以来，我国科学技术领域所取得的一部分举世瞩目的重大成果。 1964年，我国第一颗原子弹爆炸获得一成功。1965年，我国在世界上首次用人工方法合成了有生物活力的牛胰岛素。1970年至1988年，我国成功地发射了25颗人造卫星，其中有11颗按预定计划返回了地面。1981年，我国又成功地用一枚运载火箭发射了3颗卫星。1988年，我国运用国产材料自行设计研制成功了每秒运算1亿次的巨型计算机系统。1992年8月，我国”长征2号”捆绑式火箭又成功地把澳大利亚通信卫星送入了预定轨道。 乙：四十多年来，我国和科学技
5、术事业取得了突飞猛进的发展，科研成果层出不穷，在许多方面已经达到或接近世界先进水平。这是多么令人激动和自豪的事情啊！ 目前，全国人民团结一致，正在为实现四化而努力奋斗着。你们知道吗？四个现代化的关键就是科学技术的现代化。没有科学技术的现代化，就谈不上工业现代化农业现代化和国防现代化。 同学们，你们这一代是新世纪的一代，明天的航道需要你们去开辟。要从小树立远大的理想，热爱科学，积极参加各项科技活动，长大以后为进一步提高我国的科技水平，为振兴中华作出应有的贡献。 我相信，明天是你们的，胜利也是属于你们。 文明从小事做起 甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！ 甲、乙：校园之音广播又和大家见面了！
6、甲：我是八年级四班的 乙：我是八年级四班的 甲： 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 乙：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 无数事例表明，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。 向着成功的大门冲锋 甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！
