《让力量成为学生成长的“芯片”.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《让力量成为学生成长的“芯片”.docx（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、让力量成为学生成长的“芯片”江汉油田实验小学位于广袤的江汉油田上，井塔、抽油机是专属于学校的独特风景线。采油工人用钻机的铜钩铁臂，敲开大地的心房，从上千米深的地壳中挖掘出汩汩流淌的石油，经过提炼，通过管道，运送到世界的各个地方，让车辆奔跑，让轮船起航，让世界充满蓬勃的力量。教育不也是如此吗？叩开儿童心房，焕发生命的力量、生长的力量，长大有作为世界因我更美好。 /1/view-13076496.htm构建一所有力量的学校教育本身就是用一种力量去唤醒更大的力量，用一种力量去激发更大的力量的过程。在学校的开发和教育的规律性探索中，我们逐步有了我们的“力量教育”。2009年9月26日，学校第14个石油
2、日，我们把教室搬到了井场，把讲台搬到采油树下。教师是一位近80岁的老石油工人，孩子们静静站好聆听。老石油工人为孩子们讲江汉油田第一口油井诞生的故事：第一口油井的奉献、第一口油井的骄傲、第一口油井的力量老人自豪地“穿越”着，努力地把弯曲的身体像井架一样挺直，蹒跚走路的双脚牢牢地“扎在”大地上。突然，一名白胖小男生身子一晃，歪倒在地，队伍一下子炸了锅我们的孩子“晒”不过一位白发苍苍的老者，风华正茂的少年站不过迟暮之年的老人。油三代、油四代的力量“去哪了”！倒下的是什么？倒下的，并不仅仅是虚弱的身体；倒下的，是我们的学校教育！我们培养的应该是“立”起来的中国人，我们培养的应该是“力”起来的中国人。从
3、此，学校变了，孩子变了。“做有力量的中国人”成了我们的校训。“梦之馆”是我们学校独一无二的课程、独一无二的创客空间。在大家还不特别清楚项目学习与STEAM课程的时候，我们江汉油田实验小学1300多名师生及家长们一起建造了这个馆。大家一起设计、一起“作业”、一起施工、一起监理、一起评价在这个石油“大观园”里，有着石油知识最全面、最浅显、最生动的诠释。石油娃手工制作的地质锤、罗盘、井架、抽油机等石油“设备”，百余名家长拍摄的井场、平台、采油树的精美作品，还有学生剪纸、绘画、班级梦想小报等达数百件之多。中石化作协副主席楚振鲁见后深有感触地说：“那些稚嫩的小手握有大国工匠的未来。” 馆里的镇馆之宝，是
4、铁人王进喜手握刹把的巨幅画像。这是课程馆，也是寻梦馆、藏梦馆、逐梦馆，更是力量馆。“咱们工人有力量”，代代相传。让力量贯穿于心灵的课堂2017年，学校组织学生赴涪陵页岩气公司开展了“探秘中国奇迹，研学江汉涪气”的科普实践研学旅行活动。一块特殊的岩石吸引了孩子们的注意力。这块像蜂窝煤一样的东西来自地层2000米深处，距今已4.3亿年，页岩气就蕴藏其中。这貌似实心的黑色岩石怎么可以装得下气体呢？它的孔隙比针尖都小，气是怎么进去的呢？它们怎么能在地底下待这么久？里面那么挤，它们为啥不像氢气球那样飞走呢？看着那一双双好奇的眼睛，石油专家给予了细致的解答：不必怀疑，气就在这些岩石细密的孔隙里，只有借助科
5、学的力量，才能把它们从这些孔隙里逼出来。可以骄傲地告诉大家，中国自己生产出的世界上最先进的小个子、大力量的压裂车已全面代替进口设备，实现国产化。这些设备的生产厂家曾经就是江汉油田第四石油机械制造厂。力量无处不在，地层里亿万年积淀的能量，在科技的引导下迸发出鲜活的生命，这是知识的力量，科学的力量，唯有掌握了这些，才能突显石油工人无穷的原动力。石油就在我们身边，最前沿的能源科技就在我们身边，这不正是我们教育引导孩子的取之不尽用之不竭的力量仓库吗？研学旅行，是寻根之旅，力量之旅。学校同时拓展北京石油夏令营、山东清河油田、陕西延安安塞坪北油田等七条研学油路，油田的孩子在这些研学油路“加油”出发。教育离
6、不开社会，社会同样离不开教育。把社会打开，向孩子深度打开，让力量贯穿于心灵的课堂让人人具有改变世界的力量学校的办学理念是“为每个孩子的梦想奠基”。?粝氲氖迪郑?源自实现梦想的力量。油田的孩子姓“油”，“油”课程是我们必修的校本课程。为了每一位儿童的梦想力量，我们还有几十门选修校本课程，共同构成了独具特色的“力量课程”体系。梦想农场是其中之一，它是儿童力量的百草园：劳作的力量、合作的力量、科技的力量、自然的力量、人与自然和谐共处的力量。如今的孩子们大多被“呵护”在家里、学校、商场之中，第一次见到拖拉机这庞然大物，都兴奋地跟着它来来回回地奔跑。这现代化的机器，只用了不到一节课的功夫，就把1000多
7、平方米的土地全翻了一遍，还把土也疏松了一遍，这着实让孩子们惊叹，他们第一次直观地感受到科技的力量，第一次真切地体会到科技能让生活更美好。孩子们给农场命名，设计LOGO，探究如何种植及管理，每天与泥土、小铲子、小钵子、水、绿色打交道，忙得不亦乐乎。开放的课堂滋养孩子们成长的力量。春天，孩子们?l听阳光雨露催生种子拔节向上的力量；夏天，孩子们感受蔬果不畏酷暑顽强生长专注的力量；秋天，孩子们欣赏果实挂满枝头感恩的力量；冬天，孩子们思考寒冰冻土下作物碎杆化作春泥传承的力量！力量在健康的肌体里厚积，力量在互动的课堂上共振，力量在多彩的社团中融合，力量在经典吟诵中流传力量课程为儿童的发展构造了一个力量工程。力量工程着力为儿童身体的力量、精神的力量、思考的力量、人生的力量奠基。让孩子们有力量地面向世界，有力量地走向未来，有力量地担当中华民族的伟大复兴。做有力量的教育，办有力量的学校，培养有力量的中国人！我们将用我们的力量丰盈儿童的力量！责任编辑 /周小益
