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1、第16课 抗日战争第卷一、选择题。本卷共10小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1(2018年新课标II卷)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民他的整个一生都被人欺凌,被人鞭笞、被人辱骂你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地A农民的抗日热情得到激发B废除了封建土地制度C国民革命的任务得以实现D排除了国民党的影响【答案】A 名师点睛:中国共产党之所以能够赢得民众的支持,是与其一直把民族利益和人民群众的利益放在首位有直接
2、关系的,这一题考查了“执政为民,立党为公”这一时政热点。考生在做题时充分利用“抗日根据地”这一信息,然后确定时间,再结合所学与材料信息,就可以排除掉三个选项,也可以直接选,所以这一题还考查了时空观念和史料实证、家国情怀等历史核心素养。2有关抗日战争的起始及持续时间的争议颇多:除八年、十四年外,还有四年、十年等。2017年“十四年抗战”概念取代以往的“八年抗战”说在全国中小学课程教材中落实。下列说法最有可能的是A此学术争论就此盖棺定论 B“十四年抗战”重在肯定国民党的抗战贡献C主流认识往往最具科学性 D“十四年抗战”认识到局部抗战的重要意义【答案】D【解析】“十四年抗战”概念取代以往的“八年抗战
3、”是从原来的基础上增加了局部抗战的历史,这种转变体现出对局部抗战的重要意义的重视,因此本题选择D选项。A选项说法过于绝对;B选项说法错误;C选项过于盲从,不符合实事求是的原则。3如图是中国美术馆收藏的关于抗日战争平型关大捷的油画作品,据此可知该作品 A以详实的史料和数据分析为基础B革命艺术价值高于历史研究价值C真实地再现了平型关大捷的场景D是研究抗日战争历史的必要史料【答案】B 41937年11月12日,国民政府国防最高会议常务会议决定:“国民政府及中央党部迁重庆,军事委员会迁移地点,由委员长决定”16日,南京国民政府各机关除最高长官留南京主持工作外,其余均转道武汉。这表明国民政府A确立了抗战
4、的战略基地B做好了战略防御准备C抗战的意志趋向动摇D在南京沦陷后的调整【答案】A【解析】材料反映的是国民政府撤离南京,迁往重庆,以重庆作为抗战的后方基地,A符合题意;B“做好了准备”说法不准确;C与史实不符;南京沦陷是在1937年12月13日,故材料所述应该在南京沦陷之前,D不正确。5针对淞沪会战,蒋介石认为,“国军如能在上海多保卫一二个月,将可引起国际方面的干涉和支援,因而应不惜牺牲,尽力固守上海。”蒋介石强调“固守上海”意在A保护上海地区B支援华北战场C战胜日本侵略D获取国际重视【答案】D 点睛:抓住关键信息“国军如能在上海多保卫一二个月,将可引起国际方面的干涉和支援”,并紧扣关键信息解答
5、即可。6下图是1937年8月22日成都新民报登载的一幅名为救得的漫画。此漫画意在表达 A国共合作抗战的实现B全民抗战可挽救中国C全民抗战局面的形成D对国民党抗战的支持【答案】B【解析】材料时间是1937年8月,说明抗日战争已经全面爆发,漫画中“全民抗战”是医生开给病重的中国的药方,说明全民抗战可挽救中国,B正确;国共合作抗战的实现是1937年9月,国民党公布国共合作宣言发表,A错误;全民族抗战局面形成于国共合作宣言发表后,C错误;漫画没有体现出对于国民党抗战支持的信息,排除D。7以下是抗日战争时期,中共采用的战略战术。对此解读最准确的是 A敌强我弱形势下的战术较灵活 B中共成为抗日战争的中坚力
6、量C敌后战场是抗日战争的主战场 D游击战是牵制日军最有效方法【答案】A 点睛:本题解题的方法是正确理解“地道战、地雷战、麻雀战”的特点和作用,注意与正规军队的大规模作战区别开来,这些战术往往反映了敌强我弱形势下的战术较灵活的特点,据此即可正确判断。8凝视300000“3”后面是一个个“0”(零)吗?不,分明是一颗颗屈死的头颅,正面对屠刀,怒目相看!凝视300000“3”后面是一个个“”(圈)吗?不,分明是一根根高悬的绞索,东条英机们,不正吊死在耻辱柱上?!凝视300000字字在喷火,声声在呐喊。该历史事件发生的时间是A1937年7月 B1937年8月 C1937年10月 D1937年12月【答
7、案】D【解析】根据题干可知该事件是南京大屠杀,发生于1937年12月,D项正确。A、B、C均与题干事件无关,排除。综上所述,本题正确答案选D。9对于二战中的中日战争,一种叫法为抗日战争(War of Resistance Against Japan),另一种叫法为第二次中日战争(SecondSino-JapaneseWar),对此评价最合理的是A两种叫法无本质上的区别 B前者忽略了战争的民族立场C两种叫法都不利于史学研究 D后者模糊了正义与非正义的差别【答案】D【解析】依据材料信息及所学可知,材料中“抗日战争”突出了中国人民抵抗日本侵略者的民族解放战争的性质,“第二次中日战争”模糊了战争的正义
8、与非正义的差别,故选D。材料反映了两种叫法有本质的区别,故A项错误;B项与材料信息不符,C项说法过于绝对化,故排除。1019371941年,中国独立抗击了100多万日军,到抗战胜利时,日本230万海外派遣军中有120万被牵制在中国,中国战场消耗了日本全部战争开支340亿美元中的120亿,中国军队击毙日军39万多人。这说明抗日战争A是中国共产党独立领导武装斗争的开始 B彻底完成了反帝反封建的任务C为世界反法西斯战争胜利做出重大贡献 D彻底推翻了帝国主义的统治【答案】C 第卷二、非选择题。本卷共2小题。1112题为必考题,每个试题考生都必须作答。112015年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周
9、年。70年来我国开展了各种形式的纪念活动。阅读下列材料:材料一 1987年7月7日,中国人民抗日战争纪念馆建成开馆,坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内。馆正前方抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”,广场中轴线两侧各分布着7块草坪,寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争。李泽伟中国人民抗日战争纪念馆:铭记日军侵华历史材料二 卅万亡灵,饮恨江城。兄弟同心,共御外侮。捐躯洒血,浩气干云。尽扫狼烟,重振乾坤。永矢弗谖,祈愿和平。中华圆梦,民族复兴。南京大屠杀死难者国家公祭铭文(节选)(1)结合所学知识,指出材料一中“十四年抗日战争”的历史依据。(2)材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么
10、?促使“兄弟同心”的根本因素是什么?分别举出正面战场与敌后战场的一个战役,以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血,浩气干云”的气概。(3)抗日战争的胜利不仅洗刷了中华民族的耻辱,捍卫了民族尊严,而且对世界产生了重大影响。请阐述抗日战争的国际意义。【答案】(1)1931年九一八事变,日本发动局部侵华战争,逐渐发展为全面侵华战争。(2)国共合作,建立抗日民族统一战线。中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。正面战场:台儿庄大捷;敌后战场:百团大战。(3)是世界反法西斯战争的重要组成部分;极大地提高了中国的国际地位。 (2)此题考查抗日战争及抗战的典型战役。材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是国共合作抗日或建
11、立抗日民族统一战线;抗战时期,以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血,浩气干云”的气概的典型战役包括:国民党正面战场的台儿庄战役和共产党敌后战场的百团大战。(3)本题主要考查学生准确调动知识运用知识以及分析归纳概括的能力,此题考查抗日战争意义。结合所学知识从“是世界反法西斯战争的重要组成部分、增强全国人民自信息和自尊心,极大地提高了中国的国际地位”角度回答。【名师点睛】 12根据材料及所学知识,回答下列问题:材料一 中国外交部长王毅强调:“2014不是1917, 2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来做榜样。我希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理,能够尊重人类良知
12、和国际公理的底线。”摘自凤凰资讯材料二 2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。新华社(1)材料一中提到的“1894年”中日之间发生了什么重大事件?这一事件对中国造成了什么影响?(2)20世纪3040年代日本在中国犯下了哪些违背“人类良知和国际公理的底线”的滔天罪行(请写出三例)?中国人民最终取得抗日战争胜利的根本原因是什么?(3)据材料二和所学回答,在二战胜利结束近70年的今天,中国政府为什么将9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日?举行国家公祭日的意义是什么?【答案
13、】(1)事件:中日甲午战争影响:中国战败签订了丧权辱国的马关条约使我国半殖民地半封建社会的程度大大加深,刺激了其他帝国主义国家,掀起了瓜分中国的狂潮(2)罪行:南京大屠杀、潘家峪惨案、七三一部队的细菌战和活体实验等原因:促使全国抗日民族统一战线建立。(3)原因:9月2日日本在投降书上签字正式投降,9月3日,在中国的日军向中国政府投降。意义:不忘历史,以史为鉴,加强国家建设,提高国家实力。 (2)第一小问根据日本在八年抗战时期的侵华罪行回答,如南京大屠杀、潘家峪惨案、七三一部队的细菌战和活体实验。第二小问根据中国人民最终取得抗日战争胜利的原因回答,其中根本原因是抗日民族统一战线建立,实行全民族抗
14、战。(3)第一小问根据所学知识,1945年9月2日,日本向盟军投降仪式在东京湾密苏里号军舰上举行。在包括中国在内的9个受降国代表注视下,日本在投降书上签字。这是中国近代以来反侵略历史上的第一次全面胜利,也为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。之后每年的9月3日,被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。第二小问根据所学知识,让中国人民缅怀先烈,纪念为抗战做出贡献的人们,为的就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来,表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场;为的就是要牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。同时,也是为了警醒全世界人民时刻警惕日本军国主义死灰复燃,避免历史悲剧的重演,更好地维护世界和平。8