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1、 尊老孝亲活动方案第一篇:尊老爱老活动方案及总结 “尊老、爱老、敬老”主题活动方案 一、指导思想： 九九重阳节，是我国法定的第一个“老人节”，为了进一步弘扬中华民族“尊老爱老敬老助老”的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，形成“尊老、爱老、敬老、助老”的良好社会风尚，使孩子们懂得了解老年人、关爱老年人，帮助老年人。 二、活动主题：尊老孝亲活动方案 “尊老、爱老、敬老”，弘扬尊老敬老爱老传统美德，营造爱老助老社会氛围，共享健康快乐和谐生活。 三、活动时间：尊老孝亲活动方案 1、10月21日下午第二节开展班队活动。 2、利用周末，开展尊老爱老活动，并
2、拍照记录。 四、活动内容： 1、通过画画活动开展尊老、爱老、敬老宣传，同时，进一步加大宣传广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所做的贡献和老有所为的先进典型，宣扬敬老爱老的传统美德，提高小学生对老年人重要地位的认识。 2、组织学生写一篇有关重阳节尊老爱老的小作文，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、各班开展有关尊老、爱老、敬老的活动，并拍照记录活动过程。让学生回家与家中的老人聊聊家常，了解他们的年龄、生日、血型、爱好以及为晚辈的成长付出的心血；给老人送一份礼物，泡一杯茶，表演一个节目，捶一次背，说一句感恩的话，做一些力所能及的家务，等等。通过活动，培养
3、学生孝敬老人，珍惜幸福生活的思想感情。 五、活动要求： 1、精心准备有关重阳节的资料，做好宣传工作。 2、认真组织学生开展有关尊老爱老敬老的画画活动和写小作文的活动。 3、周末的尊老爱老敬老活动要落到实处，并拍照记录。 “尊老、爱老、敬老”主题活动总结 农历九月初九是第一个法定的“老年节”，为了进一步弘扬中华民族“尊老爱老敬老助老”的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，形成“尊老、爱老、敬老、助老”的良好社会风尚，使孩子们懂得了解老年人、关爱老年人，帮助老年人。 我校于2015年10月21日下午第二节班队活动课时间开展以“尊老、爱老、敬老”为主题
4、的队活动，通过活动弘扬尊老敬老爱老传统美德，营造爱老助老社会氛围，共享健康快乐和谐生活。现对活动做以下总结：尊老孝亲活动方案 一、开展“尊老、爱老、敬老”宣传，广泛宣传老龄工作的方针、政策，同时，进一步加大宣传广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所做的贡献和老有所为的先进典型，宣扬敬老爱老的传统美德，提高小学生对老年人重要地位的认识。 二、组织学生写一篇有关重阳节尊老爱老的小作文，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，树立正确的世界观、人生观、价值观。尊老孝亲活动方案 三、开展有关尊老爱老的活动，并拍照记录活动过程。让学生回家与家中的老人聊聊家常，了解他们的年龄、生日、血型、爱好以及为晚辈的成
5、长付出的心血；给老人送一份礼物，泡一杯茶，表演一个节目，捶一次背，说一句感恩的话，做一些力所能及的家务，等等。通过活动，培养学生孝敬老人，珍惜幸福生活的思想感情。 通过此次活动，使学生懂得：尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。我们的长辈，为了中国的独立，民族的富强，家乡的富裕，家庭的幸福作出了不屈不挠的努力，也为下一代的成长贡献了毕生的心血，尊敬老人，关爱老人，赡养老人是中华民族的传统美德，也是我们这一辈义不容辞的责任。第二篇:2015尊老爱幼活动方案 牛场小学2014-2015学年第一学期 少先队活动记录 “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的
6、传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人中华民族是的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。 一、活动目标 1让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。 2鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。 3培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。 二、 活动时间 2014年10月9日 三、活动内容 1、利用班会时间向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全班学生发出尊老爱老倡议。 2、敬老爱老活动： 利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。 3、每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 4、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。 四、总结
