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1、章节与课题煤的综合利用 苯课时安排1课时学测目标要求1、 了解苯分子的结构特征。2、 掌握苯的化学性质和用途。本课时重点难点或学习建议苯分子的结构、苯的化学性质教学资源的使用PPT 课件 导学案（任务单）教学方法 识记、生生、师生互讲学 习 过 程教学模块 活动（情境）设计预设生成自主先学【任务一】上节课作业中存在的问题，学生提问，解答。 【任务二】观察与思考总结苯的分子结构。完成学习园地二小结：苯的分子式：苯的结构式：苯的结构简式：【任务三】完成互动展台知识点二完成例题2、变式跟踪2自学学思考完成小组合作展示【任务四】问题解决67页苯分子的结构特点：【任务五】：苯的化学性质1、 燃烧：观察苯
2、的燃烧写出反应方程式2、 苯的硝化反应写出反应方程式完成同步练习学习园地、互动展台知识点3【任务六】阅读67页信息提示总结有机化合物分子中的基团交流讨论回答拓展提高苯分子不存在典型的碳碳单键和碳碳双键，苯分子中碳碳键是介于单键与双键之间的一种独特的键。苯易发生取代反应，难发生加成反应。当堂检测 检测反馈 体验成功1.具有 结构，所有原子(十二原子)均在 上； 2.苯环中所有碳碳键 ，是一种介于 之间的独特的键。 3.苯中的6个碳原子是 的,6 个氢原子也是 。4、苯在空气中燃烧现象 ，原因 化学方程式 5、苯的硝化反应： 6、将下列各种液体分别与溴水混合并振荡，静置后混合液分成两层，下层几乎呈无色的是(A)氯水 (B)苯 (C)l4 (D)KI7、能说明苯分子苯环的平面正六边形结构中, 碳碳链不是单双键交替排布的事实是：(A)苯的一元取代物没有同分异构体 (B)苯的间位二元取代物只有一种(C)苯的邻位二元取代物只有一种 (D)苯的对位二元取代物只有一种作业同步练习：1、3、5、7、10 收获与反思3
