2020年幼儿园小班故事:下雨的时候教案

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1、学海无涯 小班故事教案 下雨的时候小班故事教案 下雨的时候 一 活动目标 1 理解故事内容 记住故事名称 主要角色及对话 2 能用连贯语言讲出角色间的对话 学习词语 蹦蹦跳跳 摘 顶着 3 教育幼儿同伴间要互相团结 互相帮助 二 活动准备 故事图片 角色头饰 雨伞 三 活动过程 一 出示雨伞 引起幼儿的兴趣 小朋友看 今天老师带来了一把什么 雨伞 那我们什么时候要用到这把雨伞呢 引导幼儿说 下雨的时候 小朋友真聪明 都知道下雨的时候我们要用到雨伞 雨衣 这样我们 身上就淋不到雨了 就不会湿了 二 学习故事 可是 有一天突然下雨了 小白兔在草地上玩耍没带雨伞 那它是怎么办的呢 下面听老师给你们讲

2、这个故事 1 交待故事名称后 直接提问 故事的名称是什么 2 逐一出示故事图片 教师边讲述故事边提问 刚才 老师讲到谁在草地上玩 小白兔 小白兔是怎样来到草地上的 学习词语 蹦蹦跳跳 跟幼儿一起用动作表示 小白 兔玩着玩着天怎么样了 下雨了 小白兔有没有淋到雨 那它想了一个什么办法来避雨的 学习词 摘 顶 请个别幼儿上来表演 这些动词 3 教师继续讲述故事 然后提问 小白兔走呀走 前面遇到了谁 小鸡 小白兔看见小鸡被雨淋到了 它连忙说了一句什么话 引导幼儿说出 小鸡 小鸡 快到叶 子底下来吧 请个别幼儿回答 集体练习 这时候 小鸡有礼貌的说了什么 让幼儿学说 谢谢你 小白兔 请个别幼儿上来扮演 角色 练习动物间的对话 方法同上 让幼儿练习小白兔 小鸡和小猫之间的对话 4 幼儿与教师一起边表演边讲述故事 5 启发幼儿说一说 如果下雨 手中没有雨具 我们还可以用什么方法避雨 6 利用角色头饰 请部分幼儿表演 启发幼儿学说故事中的对话 引导幼儿用清楚 连贯的语言进行表达 三 教育幼儿相互间要团结友爱 互帮互助 听了这个故事后 你喜欢谁 为什么

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