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1、大气的受热过程【学习目标】1. 识记大气对太阳辐射的削弱方式；2. 读图分析大气的受热过程，并能够解释相关生活中的大气现象。【学习重点】大气的受热过程，大气的保温作用。【学习方法】阅读地理必修I第44-47页和考试地图册第18-22页，完成导学案。【学习过程】 地理全说一、大气对太阳辐射的削弱作用阅读教材44页大气对太阳辐射的削弱作用表格，思考以下问题：1.在太阳辐射能中，波长由短到长，主要分为哪几类光？各波段能量分别占太阳辐射能量的多少？2.这些光线在经过大气时如何被大气削弱的？各有什么特点？仔细探讨究并完成下表。波段削弱作用形式参与作用的大气成分作用特点紫外光红外光可见光蓝光绝大部分3.为
2、什么晴朗的天空多呈蔚蓝色？二、 大气对地面的保温的作用。1. 绘制大气保温作用示意图，并说明太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射的特点；2结合绘制的大气保温作用示意图，总结大气的保温作用主要包括三个过程：物理过程具体内容热量来源“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”三、保温作用原理在生产中的应用1.想一想，为什么地球表面的昼夜温差远不如月球表面大？ 2.深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？3.电视剧闯关东中的场景，主人公朱开山在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草，用人造烟幕的办法，使地里的庄稼免遭了冻害，其原理是什么？【课堂小结】【当堂检测】1.大气对地面的保温作用
3、主要是由于 （ ）A大气吸收太阳辐射而增温 B大气逆辐射补偿地面辐射损失的热量C大气对地面辐射的反射作用 D大气热容量大，不易降温2.大气的温室效应是指（ ）A、 大气吸收了太阳辐射，保存在大气中，使大气温度增高B、 大气毫无阻挡地使太阳辐射投射到地面，使地面温度增高C、 大气中的水汽和二氧化碳几乎吸收了全部的地面辐射，使热量散失很少D、 平流层中的臭氧强烈地吸收紫外线3.深秋时节，我国北方菜农用浓烟笼罩大白菜预防冻害，其主要原因是（ ）A、 浓烟散射地面辐射，使气温升高B、 浓烟反射大气逆辐射，使地面增温C、 浓烟可阻挡冷锋前进，减少受害面积D、 浓烟吸收地面辐射，增强大气逆辐射4.下列现象
4、按发生的先后顺序排列，正确的是（ ）A. 太阳辐射、地面吸收、大气削弱、大气逆辐射、地面辐射B. 太阳辐射、地面吸收、大气削弱、地面辐射、大气逆辐射C. 太阳辐射、大气逆辐射、大气削弱、地面吸收、地面辐射D. 太阳辐射、大气削弱、地面吸收、地面辐射、大气逆辐射5.下面是几处少数民族的对话，你认为哪个对（ ）A高山族人说：“我们这里纬度低，太阳高度角大，所以，太阳辐射最强。”B鄂伦春族人说：“我们这里纬度高，夏季白昼时间长、日照长，故太阳辐射最强。”C维吾尔族人说：“我们这里深居内陆，气候干旱，晴天多，云量少，太阳辐射当然最强。”D藏族人说：“我们这里地势高，空气稀薄，尘埃少，大气透明度好，水汽又少，晴天多，日照时数也多，太阳辐射最强。”6.读“大气对地面的保温作用示意图”，完成下列问题。（1） 将图中所代表的内容写在下面的横线上。 ， ， ， （2） 对地面有保温作用的序号是 。（3） 太阳辐射和地面辐射相对而言，辐射波长较长的是 ，辐射波长较短的是 。（4） 寒冷的冬天，农民往往在麦田边燃烧大量的湿草来防御寒流，试用所学的知识解释其原理。【学习反思】个 性 笔 记5
