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1、答案见麦多课文库 职业资格类试卷 中学教师资格认定考试 初级音乐学科知识与教学能 力 模拟试卷 15 职业资格类试卷 中学教师资格认定考试 初级音乐学科知识与教学能 力 模拟试卷 15 一 单项选择题 1 下列哪一组力度记号是由弱到强排列的 A f mf p B ff fff mf C pppp ppp f D fff mf ppp 2 圆舞曲常用的节拍是 A 3 4 B 2 4 C 4 4 D 6 4 3 下列作品属于汉族说唱音乐中的四川清音的是 A 杜十娘 答案见麦多课文库 B 昭君出塞 C 梁祝下山 D 黛玉焚稿 4 下列哪项不属于山西八大套器乐合奏的风格 A 简朴 B 清雅 C 热烈
2、D 肃穆 5 下列属于弹拨乐器的是 A 羌笛 B 箜篌 C 胡笳 D 腰鼓 6 莫扎特一生共创作了 部交响曲 A 27 B 41 答案见麦多课文库 C 6 D 4 7 我国古代律调中存在着两类调名体系 分别为 为调 和 A 之调 B 均调 C 宫调 D 旦调 8 以下音乐机构不属于唐代的是 A 太常寺 B 大司乐 C 大乐署 D 梨园 9 世界上第一位发明十二平均律的是 A 李延年 B 蔡元定 C 朱载堉 答案见麦多课文库 D 朱长文 10 舒伯特创作了浪漫主义钢琴音乐小品新体裁 A 音乐的瞬间 B 即兴曲 C 无词歌 D 夜曲 11 人民音乐家冼星海的故乡是 A 山东 B 丹东 C 辽宁 D
3、 广东 12 沈心工根据日本歌曲 手戏 编创了乐歌 体操一兵操 该曲又名 A 竹马 B 革命军 C 男儿第一志气高 D 黄河 答案见麦多课文库 13 目前所知我国年代最早的琵琶曲是 A 海青拿天鹅 B 十面埋伏 C 月儿高 D 普庵咒 14 我国近代第一个由中国人组成的西式管弦乐队 上海贫儿院弦乐队 其创办 者是 A 萧友梅 B 李叔同 C 赫德 D 曾志态 15 古典悲剧 俄狄浦斯王 是古希腊剧作家 的作品 A 埃斯库罗斯 B 索福克利斯 C 欧里庇得斯 D 毕达哥拉斯 答案见麦多课文库 16 顿音记在音符上方 表示该音要唱 奏 得短促而有弹性 其形状为 A B C D 17 唱支最美的歌
4、是一首什么拍子的歌曲 A 3 8 拍子 B 6 8 拍子 C 2 4拍子 D 4 4 拍子 18 太阳一出照四方 是一首流传于哪个省中部地区的小调 A 四川 B 贵州 C 湖南 D 江西 19 爱我中华 是由 作词 作曲 答案见麦多课文库 A 乔羽谷建芬 B 乔羽徐沛东 C 曹星火冯晓泉 D 张千一朱践耳 20 管弦乐曲 红旗颂 的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材 A 国际歌 B 东方红 C 太阳出来了 D 中华人民共和国国歌 21 儿童身心发展有高速发展期 某一时期特别迅速 而其他阶段相对平稳 这一 现象体现了儿童身心发展的 特征 A 不平衡性 B 顺序性 C 阶段性 D 个别差异性 22
5、 遗传素质为人的发展提供了 答案见麦多课文库 A 现实性 B 必然性 C 方向性 D 可能性 23 在教与学的过程中 要有意传递的主要信息是 A 教学过程 B 教学手段 C 教学内容 D 教学媒体 24 1868年 俄国教育家乌申斯基出版了 对当时的心理学发展成果进行了总 结 乌申斯基因此被称为 俄罗斯教育心理学的奠基人 A 大教学论 B 人是教育的对象 C 教育心理学 D 教育心理大纲 25 教育心理学研究的核心内容是 答案见麦多课文库 A 教学方法 B 教师 C 学生 D 学习过程 26 物理学中的 功一力 距离 根据加涅的学习层次分类方式 这样的学习属于以 下哪一类 A 信号学习 B 言
6、语联结学习 C 规则或原理学习 D 概念学习 27 完形一顿悟说 是早期的认知学习理论之一 这 理论是下列哪位心理学家提 出 A 苛勒 B 布卢姆 C 巴甫洛夫 D 桑代克 答案见麦多课文库 28 在马斯洛的需要层次理论中 个体要求通过学习使自己的价值 潜能 个性得 到发挥 这种需要属于以下哪类需要 A 安全需要 B 归属与爱的需要 C 尊重的需要 D 自我实现的需要 29 艾宾浩斯通过对无意义音节的学习来研究遗忘 他的研究结果被画成曲线 得 出遗忘的规律是 A 直线增快 B 直线减慢 C 先快后慢 D 先慢后快 30 了解心智活动的实践模式 了解 外化 或 物质化 了的心智活动方式或操作活
7、动程序 了解原型的活动结构 动作构成要素 动作执行次序和动作的执行要求 从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作 明确活动的方向 这是心智 技能形成的哪个阶段 A 原型操作 B 原型定向 答案见麦多课文库 C 操作整合 D 原型内化 二 音乐编创题 30 为歌曲 猎人进行曲 人教版 18册 2单元 1课 编配钢琴伴奏 要求 31 标记和声功能 32 根据和声功能 为第一行旋律编配钢琴伴奏织体 注意 线谱 简谱均可 三 音乐作品分析题 答案见麦多课文库 33 分析音乐作品 牧歌 四 教学设计题 33 根据上面对 渴望春天 的分析 运用新课程理念 对九年级唱歌课进行教学 设计 要求 34 设
8、计本课的教学目标 35 设计唱歌教学的基本环节 五 案例分析题 36 材料 初中歌唱模块教学以合唱内容为主 但是 由于学生合唱基础普遍薄 弱 某些地区乎处于零起点 致使歌唱模块教学初始阶段进入多声部教学阶段十分 困难 但课程标准又有明确的教学任务与要求 问题 面对这一问题 你有什么切实可行的解决措施与方法 六 课例点评题 答案见麦多课文库 37 根据 义务教育音乐课程标准 2011年版 通过对下面课例教学过程的分 析 提炼出教学 目标并进行点评 课程名称 管弦和鸣 教学目标 略 教学重 难点 教学重点 了解乐器音色及外形 能准确听辨小提琴 大提琴 长笛 小号 单 簧管的音色 教学难点 体会以上
9、各乐器在表现音乐风格时的作用 教学过程 一 导入新课 播放 拉德斯基进行曲 展示管弦乐队照片 教师 同学们 你们知道刚才我们听到的这首乐曲吗 学生回答 拉德斯基进 行曲 教师 这首乐曲是维也纳新年音乐会的保留曲目 同学们知道它是什么乐队演奏 的 吗 学生回答 交响乐队 教师 对 今天我们就来了解交响乐队以及交响乐队的乐器组成 二 介绍西洋管弦乐队及其组成乐器 欣赏乐曲 多媒体播放乐器组图片 1 交响乐队也叫西洋管弦乐队 它的音乐表现力极其丰富 是世界上最大的乐 队 它在强奏时 雷霆万钧 弱奏时 飘若游丝 它有8 个八度的音域 300多年 的历史 是世界上流传最广的乐队形式 请同学们看看这张图片
10、上有哪些乐器 学 生回答略 管弦乐队根据乐器的材质和演奏方式分为四个乐器组 弦乐器组 木管 答案见麦多课文库 乐器组 铜管乐器组 打击乐器组 我们先来认识弦乐器组 出示弦乐器组的图 片 分别播放乐曲片段 2 教师介绍弦乐器组 弦乐器组由小提琴 大提琴 中提琴 低音提琴等乐器组 成 乐器的音色由共鸣箱体积大小以及琴弦粗细的不同而决定 低音提琴 大提琴 是低音乐器 音色低沉浑厚 中提琴是中音乐器 音色柔美醇厚 小提琴是高音乐 器 音色优美抒情 富于歌 唱性 下面我们就分别来听辨这些乐器的音色 播放乐曲 教师随机解说 3 欣赏两首由弦乐器演奏的乐曲 查尔达什舞曲 和 梦幻曲 播放 查尔达什舞曲 和
11、梦幻曲 请同学们边听边想 回答问题 A 这两首作 品的音乐风格是什么 B 这两首作品是用什么乐器演奏 为什么 学生讨论回答 教师总结 A 查尔达什舞曲 音乐快慢对比强烈 音乐形象鲜明 慢板忧郁而细 腻 快板欢快而热烈 具有强烈的感染力 梦幻曲 旋律曲折优美 速度徐缓 犹如在甜美的梦境中 B 小提琴的音色柔美 演奏技巧丰富 可以很好地表现 查 尔达什舞曲 的音乐情绪及内容 大提琴音色柔和醇厚 能充分表现 梦幻曲 如 梦如幻的意境 4 介绍木管乐器组 播放木管乐器组图片 分别播放乐曲片段 学生辨认乐器 讨论每件乐器的音色 教师总结 木管乐器组由长笛 短笛 单簧管 双簧管和大管组成 长笛音色明 亮
12、活泼 适合表现流畅的旋律 短笛是长笛音域的补充 在乐队中有 花腔女高 音 之称 单簧管和双簧管是木管乐器组中的中音乐器 外形略相像 但单簧管的 哨片是单簧 适合演奏活泼 流畅的旋律 双簧管音色略带沙哑 多表现抒情的旋 律 温柔的情绪 大管音色低沉 厚 重 是木管乐器组里的低音乐器 5 欣赏两首由木管乐器演奏的乐曲 西西里舞曲 和 单簧管波尔卡 答案见麦多课文库 播放 西西里舞曲 和 单簧管波尔卡 请同学们边听边想 回答问题 这两首 作品的音乐风格是什么 学生讨论试答 教师总结 西西里舞曲 音乐旋律清新优雅 由于有变化音 使旋律别具一格 单簧管波尔卡 旋律简洁 轻松明快 6 介绍铜管乐器组 播放铜管乐器组图片 分别播放乐曲片段 学生讨论每件乐器的音色 教师总结 铜管乐器组由圆号 小号 长号和大号组成 圆号也叫法国号 音色圆 润迷人 是木管乐器和铜管乐器音色的连接 小号音色嘹亮 辉煌 适合表现号召 性的旋律 长号也叫伸缩管 拉管 适合演奏号角般的旋律 大号音色低沉 笨 重 7 欣赏 拿波里舞曲 了解小号的音色 学生讨论在这首乐曲中小号的音色特点 细腻 柔和音色富于舞蹈性 8 介绍打击乐器组 学生讨论每件乐器的音色 9 学生活动 认识 触摸乐器
