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1、2006年江苏省南通市高三历史综合测试卷一第卷（选择题 共75分）一、选择题：本大题共25小题，每小题3分，共计75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1、晋国成为中原霸主是在 A、葵丘会盟后 B、城濮之战后 C、桂陵之战后 D、长平之战后2、汉代通过丝绸之路和海上丝绸之路都可以到达的地区是 A欧洲 B中亚 C南亚 D非洲东海岸3、下列关于扬州的叙述正确的有是位于大运河沿岸的主要城市 唐朝后期经济地位超过长安洛阳唐朝时成为全国政治文化中心曾是江南物产重要的集散地ABCD 4北宋初期从经济上削弱地方割据的措施是 A、设三司使管理财政收入 B设通判监督知州 C、设转运使管理地
2、方财政 D 调精锐部队组成禁军5明清在西南少数民族地区实行的下列政策，其顺序为 设贵州布政使司 实行土司制度 平定三藩叛乱 大量委派流官代替土司 A B C D6、资政新篇被称为是中国第一个近代化纲领的主要原因是 A、首先提倡“经世致用” B、主张以法治国，由公众选举官吏 C、最早提出发展资本主义 D、提出了改革内政和建设国家的方案7新学伪经考的发表在当时起到的作用有 A、彻底否定了封建道德观念 B、摧毁了封建统治的根基C、为变法找到了历史根据 D、为变法提供了理论基础8、辛亥革命后，宋教仁组建国民党的主要意图在于 A 取代孙中山的地位 B 组织责任内阁，限制袁世凯C 推动二次革命 D 推进民
3、主革命向实业救国发展9、与以往的爱国运动相比，五卅运动出现的新特点是A在中外反动势力联合镇压下失败 B取得部分反帝斗争的成果C得到工人农民的大力声援 D成立了统一领导斗争的组织10、中国共产党继承了孙中山的未竟事业，这主要表现在 A完成了反帝反封建的历史任务 B建立了人民民主专政的国家政权C实现了平均地权，把土地分给了广大农民 D没收了官僚资本，建立了公有制11、西安事变的发生不能表明.民族矛盾进一步激化 .中国社会各阶级的抗日态度得到检验.张学良、杨虎城有爱国心 .抗日民族统一战线正式形成 12抗战期间，国民党对内政策的基本立场是A、在正面战场积极抗日 B、与中共合作，扩大民主C、通过四大家
4、族聚敛财富 D、实行一党专政反人民13新中国走上工业化道路的主要特点是 A. 对工商业进行合理调整 B.进行土地改革，变革农村经济基础C. 与变革生产关系同步进行 D.优先发展重工业，调整经济结构14、建国初期，孟泰建立的全国闻名的“孟泰仓库”所体现出来的最突出的时代精神是 A、善于改革 B、乐于奉献 C、崇尚节俭 D、勇于创新15、从现实意义上看，“一国两制”的构想必将能完成祖国统一，这是指 A、完成统一大业是海峡两岸的必然选择 B、大多数中国人渴望统一C、香港、澳门实现了平稳过渡 D、宪法规定，具有法律意义16、1971年中国恢复在联合国的合法席位，这就意味着 A中国将在国际事务中发挥更加
5、重要的作用 B新中国能够参加国际性会议C“和平共处五项原则”为世界所公认 D中美两国关系实现了正常化17、下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都 蒙娜丽莎 西斯廷圣母 A、揭露了教会的虚伪和腐化 B、充满了对幸福生活的追求C、赞美了人体的美丽和人性的伟大 D、反对宗教束缚和封建等级观念18、一战后英美矛盾取代英德矛盾成为帝国主义国家之间最主要的矛盾，主要是因为 A、两国对商品市场和世界霸权争夺最激烈 B、英德矛盾已经结束 C、两国的根本政治制度不同 D、两国的军事实力势均力敌19、日本在参加巴黎和会时很少在亚洲以外的事务中发表意见，说明 A.日本实力尚不能称为五大国
6、B.日本专心于获取在亚洲的利益C.日本不想成为亚洲霸主 D.日本不愿意参加国际联盟20、凡尔赛华盛顿体系与雅尔塔体系的区别是A、世界大战的产物 B、在帝国主义战争的基础上建立起来C、大国主宰世界的产物 D、宣称要维护和平21、20世纪50年代，苏联干涉匈牙利内政的实质在于 A、迫使其走上社会主义道路 B、建立社会主义阵营C、清除德国法西斯的影响 D、维护苏联模式22、第二次世界大战后形成的两极格局最终结束于东欧各国改革北约、华约解体东西德国统一苏联解体23、西亚国家在20世纪60年代发起建立石油输出国组织的主要目的是A加强石油输出国之间的联系 B垄断世界石油价格C摆脱西方石油垄断资本的控制 D
7、改变单一的经济结构24、第二次世界大战后印度经济发展的特点是 A、制定经济发展计划 B、适时调整经济发展战略C、石油工业迅速发展 D、国营经济和私营经济共同发展25、勃列日涅夫时期改革的特点是 A、全盘否定斯大林时代的模式体制 B、改革的重点是农业且取得一定的成效 C、工业方面坚持重点在重工业上 D、开始了与美国争霸的历程第卷（非选择题 共75分）二、材料解析题：本大题共3小题，第26题12分，第27题13分，第28题13分，共计38分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。26、阅读下列材料：材料一 有关资料表明：中国最早的哲学家老子、墨子、孟子、荀子等都曾默想和探究过“天”的道理。荀子说“
8、制天命而用之”；王充在论衡中说“天道，自然也，无为；如谴告人，非自然也。” 材料二 孟子不仅以旁征博引的滔滔雄辩论证了失民心者失天下的道理，而且就“保民”“养民”提出了系统的制度设计，并且以“民为贵，社稷次之，君为轻”的响亮口号把民本思想推向了一个前所未有的高度。在孟子眼里，民众是君主“得天下”所必须凭借的资源，“得民”只是一种必要且必须的手段。历史教学2003年第5期李宪堂试论儒家民本思想的专制主义实质材料三 (唐太宗说)君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割股以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出。资治通鉴卷198回答：（1）据材料一、二，指出我国古代思想家是怎样认识
9、社会协调发展的。（6分）（2）据材料三，结合所学知识简要分析唐朝社会发展的思想、实践有什么积极作用及消极影响。（6分）27、阅读下列材料材料一 李鸿章指责清朝的一些官僚说：“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。”筹办夷务始末同治朝材料二 同治十三年，李鸿章奏：“东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，麋集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍
10、，炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。” 李文忠公奏稿材料三（日本）该国近年改变旧制，其变衣冠，易正朔，每为识者所讥。然如改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺，多借洋债，与英人暗结党援。其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯台湾之举。1874年12月10日李鸿章奏折回答：（1）据材料一、二概括李鸿章是怎样批驳旧官僚的？根据洋务派对待近代技术的态度评价李鸿章的观点。(5分)（2）材料三反映出李鸿章对日本变革持怎样的认识？(4分)（3）结合所学知识说明上述不同对近代中日两国产生的影响。(4分)2
11、8、阅读下列材料材料一 我们必须利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的堡垒。这是我们渡过危机，摆脱凡尔赛和约和重新武装的唯一方法。希特勒我的奋斗材料二 法西斯势力在欧洲西线连连得手，美国认定德国是最危险的对手，美国将成为被武力哲学统治的世界中的孤岛。1941年3月，美国国会通过了“租借法案”，授权总统以70亿美元向“对于美国防务至关重要的”国家提供各种援助。吴于廑、齐世荣世界史现代史编材料三 任何反对纳粹主义而战斗的人或国家，都将得到我们的支持。任何与希特勒为伍的人或国家都是我们的敌人。我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民。过去25年里，没有人比我更加始终一致地。
12、凡是我谈过的关于共产主义的话，我决不收回。摘自丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明（1941年6月）回答：（1）根据材料一、二，结合所学知识分析美国在二战开始后对德国政策的演变及演变原因。（6分）（2）材料三表明丘吉尔对苏联持怎样的态度？后来英国的对外政策是怎样体现这些观点的？（7分）三、问答题：本大题共3小题，第29题12分， 30题13分， 31题12分，共计37分。29、中央集权加强的表现之一在于中央对地方的控制能力的加强。简要叙述北宋、元朝、明朝时期中央政府加强对地方统治的制度、措施。（12分）30、举例说明19世纪六、七十年代，资本主义世界政治发展出现的变化。（7分）概述同一时期中国社会政
13、治、经济上的变化情况及影响。（6分）31、二十世纪三十年代世界各国在发展经济的手段上有何相似之处？美苏德三国又有哪些不同、产生了怎样德影响？（12分）参考答案1、B 2、C 3、A 4、C 5、B 6、C 7、D 8、B 9、D 10、A 11、D 12、D 13、C 14、C 15、A 16、A 17、D 18、A 19、B 20、B 21、D 22、D 23、C 24、D 25、C26、（12分）（1）在与自然的关系上，注重掌握自然的变化规律而利用它造福人类，如都江堰的修建，化水害为水利，大运河的开凿，加强南北的联系等；（3分）在社会关系上，出现民本思想，强调政在得民，如唐朝初期的存百姓、轻徭薄赋等。（3分）（2）积极：放火烧山、围湖造田使土地资源得到进一步开发，以民为本的观念对唐朝前期清明政治局面起到重要作用。（4分）消极：唐时期江南地区围湖造田和向山要田，破坏了自然生态平衡，带来了不利影响。（2分）27、旧官僚不能正确认识外国先进技术的作用，认为西方先进的科技是维护统治的工具，主张学习先进技术。这种观点有其进步意义，能认识到科技进步使得国家强大，但也有其片面性，忽视了政治、经济、科技文化相互的影响。(5分)李鸿章赞成日本学习西方军事、工业技术和派遣留学生等，反对日本进行政治制度的变革；（2分）同时对日本威胁中国、侵
