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1、2020年疫期高考模拟定心卷（九）生物试卷（考试时间：45分钟试卷满分：90分）注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷1、 选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 科学家利用人类干细胞在实验室中成功培育出了“微型人脑”，其已经达到9周
2、胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列叙述正确的是()A. 将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B. 在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C. 若培育过程中出现细胞凋亡，则说明其遗传物质发生了改变D. 若培育过程中发生细胞坏死，则属于基因控制下的程序性死亡2下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误的是（ ）A原核细胞与真核细胞都有细胞膜B大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单C原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核D原核细胞无任何细胞器，真核细胞有多种细胞器3.某种单基因遗传病一个家系的系谱图如下，下列说法不正确的是（）A. 由于患者都是男性，因此
3、该致病基因位于Y染色体上的区段B. 该致病基因为隐性基因，可位于性染色体上的II区段C. 该致病基因为隐性基因，位于常染色体上的概率较小D. 该致病基因为隐性基因，可位于X染色体上的I区段4.图甲表示置于生理盐水中的离体神经纤维，受刺激前后膜两侧电位变化情况，图乙表示用电流计测定神经纤维膜外电位差的装置。下列叙述错误的是（ ）A该离体神经纤维未受到刺激时，膜两侧的电位表现为外正内负，原因是钾离子外流B在AB之间的任意一点，给予适宜强度的电刺激，电流计指针将会发生2次方向相反的偏转C实验过程中，若提高生理盐水中钠离子浓度，则图中c点对应的膜电位将会增大，若用KCl溶液代替生理盐水，则给予神经纤维
4、相同强度刺激时不能产生神经冲动。D在图乙M处滴加适量的某种药物，N处给予适宜强度的电刺激，若电流计指针发生一次偏转，则说明该药物你阻断神经冲动在神经纤维上的传导。5.下列关于DNA、基因、染色体和性状关系的叙述，正确的是（）A基因与性状之间是线性关系，即一种性状由一个基因决定B同源染色体的相同位置上分布的两个基因是等位基因C每条染色体上含有一个或两个DNA分子，但DNA分子上含多个基因D染色体是基因的载体，在体细胞中都是成对存在6.东北“神兽”傻狍子，是中国东北林区最常见的野生动物之一。狍子经济价值较高，是猎人们最爱猎捕的野生动物之一，滥捕导致野生狍子数量急剧减少。我国于2000年8月1日发布
5、：任何猎捕狍子的行为都是违法的，严禁猎捕、买卖、食用野生狍子。对东北某林区一狍子种群数量进行调查，结果如图所示。其中=前一年种群数量当年种群数量。下列叙述中正确的是（ ）A该种群数量表现为“S”型增长，t1时种群的增长速率最快Bt1时种群内狍子的个数量体最多，此后狍子数量越来越少Ct2时种群内狍子数量达到K值，此后数量在K值上下波动Dt3时种群内狍子个体数量少于t2，个体的生存压力较t2时刻小第卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第2932题为必考题，每个试题考生都必须作答。第3738题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共39分）29（11分）某生物实验小组将若干生理状态相同
6、的草莓植株分组放在特定实验装置内，研究温度对草莓植株CO2吸收和释放的影响（其他实验条件相同且适宜）。实验结果如表所示，请分析回答。实验温度（）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.153.403.553.00黑暗中释放CO2（mg/h）0.500.751.251.751.852.203.50（1）草莓植株黑暗中通过有氧呼吸释放CO2的具体场所是_，由表中数据可知，其呼吸酶的活性变化趋势是_。（2）若每天12小时光照、12小时黑暗，表中草莓植株一昼夜生长的最适温度是_，判断依据是_。（3）该实验小组在提取与分离草莓植株的色素过程中，偶然发现某一草莓植
7、株缺失叶黄素色素带，这主要影响对可见光中_光的吸收能力，进而影响光合速率。下表是不同光照强度下测定的该草莓植株的光合作用速率，用CO2吸收速率来表示：光照强度（klx）051015202530CO2吸收速率（mgm2h1）4.00.722.43.04.87.07.2据表可知，当光照强度为25klx时，该草莓植株合成的葡萄糖的量约为_mgm2h1。30.（7分）某生物小组做了如下实验：将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组，并分别做如图所示的处理。正常培养一段时间后，四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。请回答：（1）据图分析，本实验的目的是_。（2）四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙
8、，乙用了含生长素的琼脂块，所以可推测生长素具有_的作用。（3）丙、丁对照，说明脱落酸可以_。（4）乙、丙的芽尖端已切，所以单侧光对实验结果_。 31.（5分）稻田、池塘、湖泊和河流等湿地被喻为“地球之肾”，它是天然的蓄水池，并能过滤和分解水中的污染物，进而改善水质。荆州市按照省委省政府“大力推进湖泊水利综合治理，着力做好退烷还湖、退田还湖、退渔还湖工作”的总体部署，正在进行大面积退网还湖。为合理利用湿地资源，某高中学校生物研究性学习小组在某湖泊养鱼的大量围网、拦网和网箱被撤除的前、后，对生态系统进行了初步调查，部分数据如下表。(单位:年均mg(干重)/L)。请回答:（1）与撤除前相比，撤除后浮
9、游藻类的数量大幅度减少，水质变清了、湖面变美了。这是因为从源头控制了_等元素对水体的污染。（2）湖泊生态系统中，进行光合作用、合成有机物的生产者主要是哪一类植物?_ 。（3）碳元素沿着_在生物群落内进行传递。（4）发生在“退网还湖”区域的群落演替是_。（5）用标志重捕法调查某种鱼的种群密度时，若渔网的网眼太大，常使调查值_。32.（14分）科学家研究竹鼠的体色遗传时,发现棕色与灰色这对性状受常染色体上的一对等位基因(B、b)控制，在含有基因B的染色体上带有致死基因，在含有基因b的染色体上带有正常基因，两对基因之间无交叉互换发生。致死基因的显隐性未知(用R或r表示)，表达会受到性激素的影响。为研
10、究该性状的遗传特点,科学家做了下列杂交实验,回答下列问题:(1)灰色与棕色这对相对性状的显性性状是_,等位基因(B、b)的根本区别是_。(2)实验甲中亲本的基因型是_。(3)从上述杂交实验可以判断致死基因在染色体上的位置_(填序号)。(4)杂交实验丙的子代中导致雌雄中灰色与棕色比例差异的可能原因是_；请用上表中杂交实验丙子代鼠为材料设计一个杂交组合方案来验证你的解释_(要求:写出杂交组合方案和预期结果)。（二）选考题：共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37生物选修1：生物技术实践（15分）有些细菌可分解原油，从而消除原油泄漏造成的环境污染，某同学欲从土壤中筛
11、选出高效降解原油的菌株，回答下列问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于_培养基。（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法，以下关于平板划线法操作中错误的是（ ）A将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红B将烧红的接种环在火焰旁边冷却C接种环在平板上划线位置是随机的D在挑取菌种和接种完毕后均要将试管口通过火焰（3）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和_，无菌技术要求实验操作应在_附近进行，以避免环境中微生物的污染。（4）对这些微生物的临时保藏，通常首先将菌种接
12、种到试管的固体斜面培养基上，在合适的温度下培养，菌落长成后，将试管放入_的冰箱中保藏。以后每36个月，都要重新将菌种从旧的培养基上转移到新鲜的培养基上，原因是_。（5）醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋酸杆菌时，一般采用平板倒置培养，原因是_。（6）某同学在实验室中一不小心将醋酸菌和酵母菌菌种混合在了一起，我们可以通过在培养基中加入青霉素而选择留下酵母菌，原因是_。38生物选修3：现代生物科技专题（15分）为了改善向日葵花色，提高其观赏价值，某科研团队从其他植物中克隆出花色K基因（图1中黑色部分），将其与质粒（图2）重组，利用农杆菌转化法导入到向日葵
13、中，通过K基因的成功表达间接控制向日葵形成新的花色。EcoRI、SacI、XbaI、HindIII为不同的限制酶，箭头为限制酶在相应位置上的切割部位。请据此回答问题： 图1 图2（1） 为增加K基因的数量，可使用_技术，但前提是_，以便根据这一序列合成引物。（2） 构建K基因的重组质粒时，应选用_限制酶，对目的基因和质粒进行切割，再用DNA连接酶将其连接为重组质粒，导入受体细胞，经_技术培育为转基因植物。（3） 一个基因表达载体的组成，除图1、图2中标出部分之外，还必须含有_，图中Ampr（氨苄青霉素抗性基因）的作用是_。（4） 若要检测转基因向日葵的DNA上是否插入了目的基因，检测方法是采用DNA分子杂交技术，即用_标记的_作探针，如果显示出杂交带，则表明目的基因已插入
