考点17 元朝的建立和统一多民族国家的发展.doc

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1、考点17 元朝的建立和统一多民族国家的发展本卷满分60分,考试时间45分钟命题报告:元朝是元明清大一统局面的开始,元朝的统一促进了我国统一的多民族国家的发展。本考点重点掌握元朝统一的意义,统一的多民族国家发展的表现,行省制度。一、单项选择题(每小题1分,共21分)1、蒙古族最早生活的地区是A、斡难河源 B、蒙古高原 C、松花江、黑龙江下游 D、辽河上游2、铁木真一生中最主要的功绩是A、领导蒙古部落反抗金的统 B、率领蒙古军队西征取得辉煌胜利C、建立统一的蒙古政权D、结束辽宋夏金并立的局面3、忽必烈改国号为元的时间是在A、1206年 B、1271年 C、1276年 D、1279年4、蒙古汗国和元

2、朝的建立,其共同点是A、以道教为口号 B、对征服地区都使用了先进武器C、靠军队长期征战 D、被征服地区无人抵抗5、南宋时期抗元将领有文天祥 岳飞 张世杰 陆秀夫A、 B、 C、 D、6、元朝设宣政院,管辖的地区是A、澎湖和琉球 B、河北、山东 C、西藏 D、岭北7、元朝和清朝为加强对台湾地区的管辖而采取的相同措施是A、设置行政机构 B、抵御外国入侵 C、实行改土归流 D、册封宗教首领8、元朝时我国民族融合加强的主要原因是A、民族迁徙和杂居 B、元朝的大一统 C、元朝各族间的战争 D、南北经济文化的交流9、元朝是我国历史上民族融合进一步发展的历史时期,其表现有“汉人”的出现 回族的形成 宣政院的

3、设置 澎湖巡检司的设立A、 B、 C、 D、10、南北朝时期和宋元时期的民族融合过程,从经济发展的角度讲实质上是少数民族A、内迁过程 B、汉化过程 C、农业化过程 D、封建化过程11、从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是A、接受先进的社会经济、意识形态 B、推行民族分化政策的结果 C、蒙古族军事力量强大 D、行省制度的巨大作用12、元朝在中央设置的中书省职能相当于唐朝的A、尚书省 B、吏部 C、门下省 D、中书省13、元朝时黑龙江和乌苏里江流域归属于A、辽阳省 B、岭北省 C、吉林省 D、黑龙江省14、元朝的行省制度,实质上是继承和发展了 A、三省六部制 B、郡县制 C、分封制 D、科

4、举制15、元朝在地方设置行中书省,管辖斡难河源一带的是 A、辽阳行省 B、中书省直辖 C、岭北行省 D、宣政院辖区16、元朝实行的行省制度对后世影响很大,其中最突出的是A、为我国明清以后的行政区划奠定了初步基础 B、加强了中央对边疆的有效管辖C、有利于元朝民族分化政策的实施,巩固其统治D、各族人民统一在中央政权的管辖下,成为一个密不可分的整体17、下列对元朝历史的叙述中,正确的是成吉思汗建立 中书省是其最高行政机构 大都以外的地区都设置了行省进行管辖 是长期分裂后出现的大统一朝代 A、 B、 C、 D、18、隋朝统一与元朝统一的相似之处有都是武力统一 都是由少数民族政权完成统一 都是北方政权统

5、一全国 都是经济发达地区统一落后地区A、 B、 C、 D、19、秦、隋、元三个朝代的相似之处有结束分裂局面,统一全国 开凿运河,以便利南北运输创立新制度,被后世所沿用 都是被农民起义所直接推翻A、 B、 C、 D、20、元朝统治者认为“汉人无补于国,可悉令空其人以为牧地”。但后来又不得不采用“以农桑为急务”的政策,反映的本质问题是 A、统治者重视缓和阶级矛盾 B、统治者重视缓和民族矛盾C、统治者重视调整政策,发展经济 D、落后民族最终为中原地区先进文明所征服21、“蒙古族的征服战争十分惨烈,在欧亚广阔的被征服地区造成了极为严重的破坏。所以,蒙古的西征和蒙古帝国的建立对东西方的经济文化交流毫无任

6、何积极作用。”这句话A、 前提正确,结论错误 B、 前提错误,结论正确C、 前提和结论都正确 D、 前提和结论都错误二、材料解析题(共19分,要求:分析材料,结合所学知识回答问题)22、阅读下列材料(9分)元史载:元朝的疆域,“山逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,“唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”较之汉唐盛世,领土更加广阔。回答:(1)元朝的疆域较之唐代,有什么新发展?(2)对于元朝的统一,有人说:“元朝统一中国体现了落后对先进的征服”,对此你有何看法?试分析蒙古实现这一征服的原因。(3)元朝的统一有何意义?23、阅读下列材料(10分)材料1材料2材料3 回答:材料1、

7、2、3分别是哪三个时期的形势图? 为加强中央对地方的管辖,材料1、2、3所代表的中央政府分别推行了什么行政制度?材料2、材料3与材料1相比,实行这些制度后,对政局发展的影响有什么不同? 根据三幅图反映的史实,扼要指出我国古代社会发展的主要趋势。三、问答题(20分)24、简述元朝时期我国统一多民族国家巩固的表现。(10分)25、试述辽、宋、夏、金、元时期我国民族融合进一步加强的原因及表现。(10分)高考连线1、(2004年上海卷)“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。”这一史书记载反映的是下列哪个王朝的兴起A、宋 B、元 C、明 D、清2、(2005全国文综1)

8、元朝时,西藏正式成为中央政府管辖下的一个行政区,中央政府 A、在西藏设立行省 B、以宣政院为管理西藏地区的机构C、在西藏设置卫所 D、设置驻藏大臣3、(2006年四川文综)为了有效地控制地方,元朝统治者在地方设置的管理机构是A.西域都护 B.行中书省 C.宣政院 D.理藩院考点17答案一、选择题1、 B 提示 识记内容2、 C 提示 看清问得是最主要的功绩3、 B 提示 识记内容4、 C 提示 A、B、D三个选项都不符合史实5、 D 提示 岳飞是抗金将领6、 C 提示 识记内容7、 A 提示 元朝设澎湖巡检司,清设台湾府8、 B 提示 比较所给选项中哪个是主要原因9、 D 提示 宣政院的设置和

9、澎湖巡检司的设置使西藏、台湾归属中央,必然密切了它们同内地的联系,促进了民族融合。10、 C 提示 民族融合主要是少数民族接受汉先进的文化和生产方式,向封建化过渡,其经济方面的特征当然是农业化。11、 A 提示 生产关系要适应生产力的发展12、 A 提示 唐朝的尚书省和元中书省都是全国的最高的行政机构13、 A 提示 元朝管东北地区是辽阳行省14、 B 提示 行省是地方的行政区划,它加强了对地方的管辖15、 C 提示 斡难河源位于蒙古高原,属岭北行省管辖16、 D 提示 A、B项都是D项的表现,同C项无关17、 B 提示 元朝是忽必烈建立的18、 A 提示 隋朝是由汉族完成的,故选项不正确,隋

10、朝统一时经济重心仍在北方,元朝统一时重心在南方,故错误19、 C 提示 元朝是被明朝所推翻20、 D 提示 抓住材料“以农桑为急务”21、 A 提示 结合相关史实进行分析。二、材料解析题22、(1)新发展:元朝疆域北至阴山,西北到新疆中亚地区,西南至西藏、云南,南至南海诸岛、东南至琉球,东到辽东、东北到今库页岛,尤其是在中央设置了宣政院。掌管西藏事务,在云南设云南行省,在东南沿海设澎湖巡检司管澎湖和台湾等地,表明元政府对这些地方实施了直接的管辖。(2)一种说法:这种观点正确。蒙古人入主中原前,蒙古在政治、经济、文化发展的商品化水平远远落后于中原及江南,所以体现了落后对先进的征服。原因:长期战乱

11、,人民渴望统一,统一是历史的必然趋势;蒙古统治集团掠夺欲望的推动和强大武装力量特别是骑兵的优势;运用了正确的战略战术;成吉思汗统一蒙古后国势力日盛,而南宋政权的统治者却日趋腐朽。另一种说法:不正确。蒙古在统一中国后,不得不适应汉族先进经济和文化发展需要,采取了汉的政治制度和生产方式,从这一点讲,蒙古虽然是征服者,其实被汉族的先进经济和文化所征服。(3)意义:结束了唐末以来的分裂、动荡,奠定了元明清统一的政治局面;统治中心的南移,有利蒙古的封建化和社会进步;统一局面有利于扩展国家的国际影响;辽阔的疆域促进各民族经济、文化交流和边疆的开发,有利于封建经济的发展和统一的多民族的进一步的发展。23、(

12、1)西周、秦朝、元朝。(3分)(2)分封制、郡县制、行省制度。(3分)(3)不同影响:西周以后出现长期分裂割据和混战局面;秦、元朝始终维持国家统一的局面。(3分)(4)中央集权不断加强;边疆得到开发,疆域得到开发,疆域扩大:我国统一多民族国家得到进一步巩固与发展。(3分)三、问答题24、统一的多民族封建国家得到巩固和发展。元朝统一全国疆域空前辽阔;实行行省制度, 行使了中央对西藏、台湾、云南等边疆地区的管辖。民族融合进一步加强。汉族人民对开发边疆做出了贡献,边疆各族大量迁入内地,同汉族杂居相处;原先进入中原的契丹、女真等族已同汉族融合;形成了新的少数民族回族。但元朝的民族分化政策对社会的发展起

13、了消极作用。25、(1)少数民族政权统治者实行汉化政策,接受汉的先进文化,加速了少族民族的封建化的进程。如耶律阿保机、元昊就参照汉人政治制度。(2)国家的分裂,民族之间战争频繁,各民族在战争接受了汉的先进的文化。(3)双方的经济文化交流频繁,特别是在和平时期在边境地区设榷场,加强了与中原地区的经济、文化交流,促进了边疆经济、文化的发展。(4)为躲避战乱,中原人民不断地向边疆地区迁移,带去了先进技术。(5)元统一后,民族融合进一步加强:汉族人民大量迁居到边疆地区,带去了先进生产技术,开发了边疆地区;边疆地区的各族人民大量迁入中原和江南,同汉族杂居。进入黄河流域的契丹人和女真人,与汉族融合,在元时已被视为汉人。形成了新的民族回族。高考连线1、B 提示 从所给材料中“起朔漠,并西夏、灭女真天下一统”判断2、B 提示 识记内容。3、B 提示 识记内容

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