高中历史 第1课 发达的古代农业同步学案 必修2.doc

上传人:li****i 文档编号:128749301 上传时间:2020-04-21 格式:DOC 页数:4 大小:514.50KB
返回 下载 相关 举报
高中历史 第1课 发达的古代农业同步学案 必修2.doc_第1页
第1页 / 共4页
高中历史 第1课 发达的古代农业同步学案 必修2.doc_第2页
第2页 / 共4页
高中历史 第1课 发达的古代农业同步学案 必修2.doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中历史 第1课 发达的古代农业同步学案 必修2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史 第1课 发达的古代农业同步学案 必修2.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一单元 古代中国经济的基本结构与特点第1课 发达的古代农业【学习目标】一、知识目标1知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度。2了解古代中国农业经济的基本特点。二、学习重点1. 我国传统农业的主要耕作方式。2. 小农经济的基本特点。三、学习难点古代中国农业经济的基本特点。【自主学习】一、早期农业生产的出现1. 出现:(1)中国是世界农业的起源地之一,最早可追溯到距今一万年左右,距今七八千年时原始农业已相当发达。(2)中国是世界上最早种植水稻和粟的国家。2. 主要耕作方法:刀耕火种。3. 主要耕作工具:石刀、石斧、石犁。4. 发展:(1)耒耜的出现和普遍使用,使农业生产力提高。(2)商周时期,

2、出现青铜农具,人们已懂得开沟排水、除草培土、沤制绿肥和治虫灭害等技术。注:商周时期,虽然出现了青铜农具,但由于青铜比较珍贵,在农业生产中仍然很少使用,当时主要的耕作工具仍是木制的耒耜和石锄、石犁。(3)西周时期,农作物种类更加丰富,有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等,后世的主要农作物多已具备。人们也由经常迁徙走向定居生活。二、精耕细作的传统农业1. 我国传统农业的主要耕作方式:铁犁牛耕,其发展大致可分为三个阶段:(1)开始使用和逐渐推广:春秋战国时期。(2)改进和进一步推广:两汉时期。赵过推广耦犁(两牛三人),后来又出现犁壁。注:西汉时还出现了播种工具耧车。(3)完善:隋唐时期。江东地区出现曲辕犁

3、,安装了犁评。2. 耕作技术的进步:(1)耕作方法:春秋战国:垄作法;西汉:代田法(赵过推行)。 注:西汉赵过既推广耦犁,又推行代田法。(2)耕作技术:魏晋南北朝:耕耙耱技术(北方旱地)、耕耙技术(南方水田)。(3)耕作制度:两汉:一年一熟;宋朝以后,江南:稻麦轮作、一年两熟或三熟。注:宋朝以后,我国的经济重心由北方逐渐转移到了江浙地区即南方。3. 水利灌溉:(1)水利工程:战国:都江堰;汉朝:漕渠、白渠、龙首渠等。(2)灌溉工具:曹魏:翻车;唐朝:筒车;宋朝:高转筒车;明清:风力水车。三、男耕女织的小农经济1. 商周时期:土地国有制(井田制)和集体劳动。2. 小农经济:(1)形成时间:春秋战

4、国时期。(2)原因:铁犁牛耕技术的出现和推广,提高了社会生产力;封建土地私有制确立。(3)基本特点:以一家一户(家庭)为生产、生活的基本单位(分散性)。男耕女织,农业和家庭手工业相结合。自给自足的自然经济(封闭性)。(4)地位:是我国传统农业社会生产的基本模式,是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础。(5)评价:积极作用:农民拥有一定的土地、农具和耕畜等生产资料,具有生产积极性;农民在有限的土地上,努力提高耕作技术,为我国农业的精耕细作作出了重要的贡献。局限性(脆弱性):因经营规模很小、封建地主阶级的沉重剥削和负担沉重的徭役,十分脆弱,每遇灾荒瘟疫,多数家庭就会陷入贫困,失去土地或破产流亡

5、。【合作探究】1牛郎织女是一个美丽的千古流传的爱情故事,是我国四大民间爱情传说之一。其中,每年农历七月七日,百鸟到银河搭鹊桥,牛郎织女相会的这一天(七夕)又被称为中国的情人节。下图就是牛郎织女曾经在人间恩恩爱爱生活中的一个场景,你能从中得出有关中国古代小农经济的哪些信息?1. 信息:(1)铁犁牛耕。(2)以一家一户(家庭)为生产、生活的基本单位。(3)男耕(牛郎)女织(织女),农业和家庭手工业相结合。(4)自给自足(自然经济)。(5)精耕细作。(如从中发现其它信息,言之有理皆可。)2. 请将表中的6处空格填写完整。时 期生产工具耕作技术水利工程、灌溉工具:春秋战国开始使用和渐推广铁农具和牛耕垄

6、作法都江堰汉耦犁、耧车代田法、一年一熟漕渠、白渠、龙首渠魏晋南北朝北方旱地:耕耙耱技术南方水田:耕耙技术翻车隋唐曲辕犁筒车宋稻麦轮作、一年两熟或三熟高转筒车明清风力水车【巩固提高】一、选择题1. 中国在世界上最早种植哪两种粮食作物?( C )玉米 水稻 粟 小麦A B C D2随着松土工具耒耜(如下图)的使用,说明当时我国的农业生产处于(B ) A刀耕火种阶段 B石器锄耕阶段 C青铜器阶段 D铁器阶段3在我国,后世的主要农作物多已具备是在( C )A商朝时期 B西周时期 C春秋时期 D战国时期4据记载:孔子的弟子司马耕字子牛,冉耕字伯牛。这反映的历史现象是( B )养殖业为主是中国古代农业的一

7、大特色 借用牛力耕田是中国传统农业的特色之一 牛耕与人们的生活联系密切 已出现了曲辕犁A. B. C. D. 5右图是陕西米脂出土的东汉牛耕画像石。关于其叙述,正确的是( D )A说明我国开始使用和逐渐推广铁农具和牛耕 B是我国耕作方式已经相当完善的标志 C已经和耕耙耱技术结合在一起D该耕作方式是我国传统农业的主要耕作方式6. 宋代江苏吴郡“地沃而物伙,稼则刈(收割)麦种禾,一岁两熟。”这表明了( C )A. 垄作法得以推广 B. 代田法的普及C. 一年两熟制出现 D. 一年三熟制产生7成都平原“水旱从人,不知饥谨,谓之天府”,这是因为修建了下列哪一项水利工程( C )8农业生产工具的改进是我

8、国农业生产力发展水平高低的重要标志。下列农业生产工具开始运用于农业生产在同一朝代的是( C ) 翻车灌溉 筒车灌溉 耧车播种 曲辕犁犁田A B C D9. 商周时期和战国时期,我国的主要土地制度分别是( A )A奴隶制国有制、封建土地私有制 B封建土地私有制、奴隶制国有制C奴隶制土地私有制、封建国有制 D氏族公社公有、封建土地私有制10. 宋朝范成大诗云:“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”(如图)。诗句中反映的信息不包括( C )A. 农业与家庭手工业相结 B. 农村经济存在性别分工C. 农民过着衣食无忧的田园生活 D. 当时的纺织材料中有麻和丝二、非选择题11

9、阅读下列材料:材料一 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积妊,多治麻丝葛绪捆布縿(shn,古时旌旗的正幅),此其分事也。 墨子材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避寒暑,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮改。 晁错论贵粟疏请回答:(1)上述材料反映了我国古代什么样的生产方式?出现的原因是什么? 其最主要的特点是什么?(2)以上两则材料哪个更能反映小农的生产生活状况?概括该则材料的观点。11.(1)方式:小农经济(自然经济)。原因:生产工具和耕作技术的进步。特点:男耕女织,自给自足。(2)材料二。主要观点:农民常年劳累,生活贫困;赋役和徭役负担沉重;农民生产规模小,生产资料有限;抵御自然灾害的能力差;生产生活条件艰苦等。4用心 爱心 专心

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号