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情感的抒发和理念的表达教案教学内容:美术家运用一定的物质材料和艺术表现手段所创造的视觉艺术形象,还只是一种外在的表现形式;在它的深层,还蕴含着一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神,这就是艺术作品的意蕴。教学目标:欣赏艺术作品,感受作品的意蕴。查阅美术资料,结合所学,了解不同艺术流派的表达理念。教学准备:教师:课件、视频、音乐等。学生:查阅资料。教学过程:1、引导,激发兴趣。展示玛丽莲梦露的丝网版画,和中国的传统年画。让同学选择哪一个比较喜欢?喜欢的原因是什么?2、播放古代书画和现代艺术。播放音乐古典书画和现代流行艺术,让同学说出自己的所爱,并说明原因。试着表达作品的情感和理念。3、解释艺术流派。展示作品在激流中前进和洪荒风雪。先放出作品,问问同学们,画的是什么?感受到什么情感,和明白作品的传达的理念吗?在说出作品的名字,介绍作品的内容。展示中国的艺术流派和西方的艺术流派,比较不同。4、分享情感和表达理念。展示面包和亲吻婴儿、浪子回头。同学们最喜欢哪一幅?让同学自己回答作品的情感和理念。5、课后拓展。(1)、让学生们主动查询资料,去寻找艺术流派的分类,和其作品。(2)、选择书中几件作品,说说你所发现的作品意蕴。