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1、5.6 向心力【学习目标】 1、理解向心力的概念。 2、知道向心力与哪些因素有关，理解公式的确切含义并能用来计算。 3、能够应用向心力公式求解圆周运动的问题。【教学重点】理解向心力公式的确切含义。【教学难点】向心力公式的运用。【自主学习】一、向心力1、向心力：做 运动的物体，会受到指向 的合力，这个合力叫做向心力。（1）向心力总是指向圆心，始终与 垂直，只改变速度的 而不改变速度的 。（2）向心力是根据力的 命名，可是各种性质的力，也可以是它们的 ，还可以是某个力的 。（3）如果物体做匀速圆周运动，向心力就是物体受到的 ；如果物体做 运动（线速度大小时刻改变），向心力并非是物体受到的合外力。（
2、4）向心力的公式：F=ma= = 二、向心力大小的粗略验证分析课本实验，加深对向心力的理解：h1、用秒表记录钢球运动若干周的 ，再通过纸上的圆测 出钢球做匀速圆周运动的 ，测量出绳长。 2、用 测出钢球的质量。 3、用公式计算钢球所受的合力F。 4、利用公式F= 算出向心力的大小。 三、变速圆周运动和一般曲线运动1、物体做变速圆周运动时，若合外力方向与 夹角小于900，此时把F分解为两个互相 的分力：跟圆 的 Ft和指向 的Fn。如图所示，其中Ft只改变v的 ，FFtFnOFn只改变v的 ，Fn产生的加速度就是 加速度。若F与v的夹角大于900时，Ft使v减速，Fn改变v的方向，综上可知同时具
3、有向心加速度和 加速度的圆周运动就是变速圆周运动。FtFnFO2、一般曲线运动（1）运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动，称为一般的曲线运动。（2）一般的曲线运动可以把曲线分割成许多小段，每一小段的运动看看做 的一部分，再应用圆周运动的分析方法处理。【合作探究】探究1、分析下面几种情况中作圆周运动的物块或小球向心力的r物块随圆盘一起转动漏斗内壁光滑ABA B C探究2、如图所示，长0.40m的细绳，一端拴一质量为0.2kg的小球，在光滑水平面上绕绳的另一端做匀速圆周运动，若运动的角速度为5.0rad/s，求绳对小球需施多大拉力？【自我检测】1在匀速圆周运动中，下列物理量不变的是（ ）A向心加
4、速度 B线速度 C向心力 D角速度2下列关于向心力的说法中正确的是（ ）A物体由于做圆周运动而产生了一个向心力B向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果来命名的，但受力分析时应该画出C向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是其中某一种力或某几种力的合力D向心力只改变物体运动的方向，不改变物体运动的快慢3小物块P沿光滑半圆曲面下滑，从a点下滑到最低点b的过程中，其重力G的切向分量为G1，如图2所示G1的大小变化情况正确的是A逐渐增大 B逐渐减小C先增大后减小 D先减小后增大4如图16所示，质量相等的a、b两物体放在圆盘上，到圆心的距离之比是2:3，圆盘绕圆心做匀速圆周运动，两物体相对圆盘静止，a、b两物体做圆周运动的向心力之比是（ ）A1:1 B3:2C2:3 D9:43
