创新模式在初中教学中的应用研究.docx

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1、创新模式在初中教学中的应用研究摘要:为了跟上时代发展的步伐,初中教学一定要注重创新模式的应用,不断培养出社会需要的新型创新人才。 /1/view-12281414.htm关键词:创新模式;初中教学;应用前言:创新模式在初中教学中的应用不仅可以促进学生综合素质的提高,还可以提高教学质量和教学水平。在我国当前的教育状况下,只有将创新模式不断融入到初中的教学中,才能更好地实现教育目标,才能解决教学的质量问题,引导初中教学走上正确的发展之路,进而促进我国的教育改革。一、在初中教学中应用创新模式的意义创新模式在初中教学中的应用是适应社会发展、满足时代需求的必然选择。教学不仅仅是教师和学校教的过程,更是学

2、生不断的创新学习的过程,初中教学更要注重教师与学生的双向沟通与交流,学校和教师要围绕教学目标、教育目的、教学创新、教学管理等一切教育因素,开展学生愿意主动接受的新型创新模式教学。创新的过程是复杂的,教师要在理解创新理念之后,积极的组织一系列的创新模式下的教学活动,将不同的知识串联、组合在一起,形成新的知识体系,有利于新概念的形成,促进创新模式在初中教学中的发展。在初中教学中广泛的应用创新模式有利于教师教学方式的改进,有利于学生创新思维的培养,有利于学生全面的掌握文化知识和良好的道德修养的形成,有利于推进我国的教育改革工作,有利于学校为社会培养更多优秀的创新型人才。二、创新模式在初中教学中的应用

3、(一)初中教学的创新原则首先,要以培养学生的学习兴趣为创新教学的指引。传统的初中教育,都是以教师的教学为中心,教师在课堂中只是一味的注重理论与重点,课堂的乏味无趣无法调动学生的学习积极性。所以,在创新模式下的初中教学过程中,学校和教师要着重培养学生的学习兴趣,不断的通过课堂活动提高学生的学习参与度,使之对学习渐渐产生兴趣,进而主动学习。其次,教师要以不断创新课堂教学的方式为目标。传统的课堂教学有其固有的模式与框架,学生对此种模式已经产生了一定的厌倦心理,所以学校和教师要不断学习和接受新的教学理念,合理利用新的教学理念对教学方式进行创新,逐步打破初中课堂教师枯燥传授、学生被动听讲的局面。在初中紧

4、张的课程学习中,可以采用分组教学的模式让学生对问题进行有效的探索,在学习过程中不断培养学生的自主学习能力,从而实现初中教学模式的创新。最后,在创新模式的教学环境下,学校和教师要坚持培养学生的创新思维。初中的各门学科都是以理论为基础,缺乏一定的动手实践操作,所以学生对知识的理解偏于死板,这就要求学校和教师通过创新模式的教学不断开拓学生的视野,培养学生敢于想象、敢于质疑的创新精神,有效的理解抽象的知识概念,不断提高学生的逻辑思维能力。(二)创新模式的应用第一,创新模式要主动应用到教学目标中。在我国教育改革的大背景下,初中的教学目标不能只停留在让学生掌握文化知识的层面,要更加注重学生综合素质的提高,

5、培养学生实现全面发展。教学目标的提出是为学生学习目标的实现提供基础保障,教师在制定教学目标的过程中要结合学生的学习情况,不断地创新和完善教学目标,不能只注重文化知识的传授。想要创新教学目标,促进学生的健康、全面发展,就要做到以下几个方面:首先,要着重学生在素质教育方面的学习,初中是为学生以后的生活与学习打基础的阶段,教师在教育的过程中一定不能片面的重视知识,要主抓素质教育,从学生的学习方法、文化知识、正确的三观入手,多方面、全方位的培养学生的各项素质能力;其次,不断提高学生的自主创新能力,当下的社会是不断发展的社会,只有创新型的人才才能更好的适应社会发展。正因如此,学校和教师要重视学生创新能力

6、的培养,把创新能力作为初中教育的一门重要“课程”,不断提高学生这门“课程”的成绩;最后,学生的学习兴趣和学习能力是创新教学目标的关键,枯燥的教学模式已经把学生的学习兴趣榨干,把学生的思想牢牢地束缚,在这种实际状况下,学校和教师要通过创新模式的教学重新激发学生的学习兴趣,通过制定合理化、科学化的教学目标来引导学生积极的参与课堂学习,提高教学效率。第二,对课堂环境进行有效创新。将创新模式应用到课堂环境上,能够为学生思维的活跃提供空间上的支持,也有利于学生创新意识培养。在教学过程中,教师一定要摒弃传统死板的课堂教学,在授课过程中根据每位学生的个性和特长进行因材施教,不能出现歧视和语言上的伤害等行为,

7、努力的打造一个公正、平等、和谐的现代化新型课堂环境,并不断地对教学课堂进行创新。第三,教师要运用创新的理念与思想不断改进教学方法,在教学中融入德育教育。新的教育体制下,传统的教学方法逐渐被分组教学、个体教学、互联网教学等创新型的教学方法所取代,以往的教师课堂讲授教学方法也逐渐演变成情景教学和师生间的合作教学。此外,想要培养综合素质较强的学生,就要加强德育教育,在初中这一学生人格形成的关键阶段,注重对学生在道德与品质方面的正确引导。教学方法是否先进是一个学校、一个教师是否跟上了时代步伐的重要体现,所以,要积极的将创新模式应用到初中教学之中,不断培养创新型的高素质人才。结论:在初中的教学过程中运用

8、创新模式,不仅可以提高学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和创新能力,开拓学生的视野,让学生积极主动的学习各方面知识,还能够帮助学生为今后的学习与生活积累一定的经验。另一方面,对于学校和教师,创新模式在教学中的应用,能够使教师不断革新自身的教育思想,在向学生传授知识的同时,自身知识诉求也能够得到满足,拉近师生之间的关系;学校通过创新模式教学不仅可以提高学校的教育水平,还能够为社会培养更多的人才,有利于学校的长远发展。参考文献:1林璇.创新模式在初中教学中的研究J.新课程(上),2014,07:103+105.2彭翱.创新思维与创新模式在中学计算机教学中的应用J.学园(教育科研),2013,03:157.

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