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高碑店三中高一物理导学案第七章第二节功（三）一学习目标：1.理解功的概念，会利用功的公式进行有关的计算2.理解正负功的意义，并会解释生活中有关做功与否的实例3.总功的计算4.特殊变力做功的计算方法二教学过程（一） 判断力是否做功的方法例1如图，质量为m的物体置于倾角为的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为，在外力作用下，斜面水平方向向右做匀速运动，运动中物体m与斜面体相对静止。则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中错误的是（ ）vA. 支持力一定做正功B. 摩擦力一定做正功C. 摩擦力可能不做功D.重力一定做负功（二） 特殊变力做功例2质量为m的汽车从A点出发做匀速圆周运动，圆周半径为R，汽车绕行一周后又回到A点，若路面对汽车的阻力是车重的K倍，则绕行一周汽车克服阻力做功等于多少？总结：例3.一物体质量为m从A点竖直上抛，上升的最大高度为h，所受空气阻力大小不变始终为f，求物体从A点抛出又回到A点的过程中重力做功，空气阻力做功的大小分别为多少？教学反思1
