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1、第 1 页 共 11 页 语文期中检测试卷语文期中检测试卷 题号 一二三四五六总分 得分 一 默写 本大题共 1 小题 共 8 0 分 1 默写 1 随风潜入夜 春夜喜雨 2 水村山郭酒旗风 江南春 3 少年辛苦终身事 题弟侄书堂 4 不惜千金买宝刀 对酒 5 念天地之悠悠 登幽州台歌 6 烟波江上使人愁 黄鹤楼 7 人闲桂花落 鸟鸣涧 8 落日故人情 送友人 二 其他 本大题共 1 小题 共 5 0 分 2 根据上下文语境 仿照划线句的写法 在横线处填写恰当的内容 1 步入校园 你会感到置身于一个五彩缤纷的花海 沉醉于一个绿树成荫的公 园 抬头仰望 有高大挺拔的古树直冲云霄 2 下列句子表达
2、的先后顺序 正确的一项是 春雨问候了大地 绿芽儿充满了蓬勃的精神和力量 榆树们纷纷吐出嫩嫩绿 芽儿 大地唤醒了榆树们 A B C D 三 诗歌鉴赏 本大题共 1 小题 共 6 0 分 3 阅读下面唐诗 完成下列各题 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 1 钱塘湖即 因为苏轼的 饮湖 上初晴后雨 此湖还有个别称 2 解释诗中加点的词语 乱花 第 2 页 共 11 页 3 下列对这首诗的理解 正 确的一项是 A 这是一首七言律诗 它描绘了刚刚披上春装的西湖美景给人带来的喜悦之情 B 颈联诗人真实
3、再现了姹紫嫣红 草长莺飞的西湖盛春景色 C 颔联写骑马游春的人们 以人们的感受写西湖的春景 D 尾联详写湖东的白沙堤 在绿杨荫里 更是美不胜收 四 文言文阅读 本大题共 1 小题 共 8 0 分 4 阅读下文 完成下列各题 华州村 往岁有耕田者 日晡 疲甚 乃枕犁而卧 虎自林间出 眈眈相向 欲啖之 屡前 牛辄跨立耕者之上 左右以角抵虎 虎不得近 垂涎至地而 去 其人则熟寝 未之知也 虎行已远 耕者觉 见牛跨立其上 恶之 以为妖 因杖牛 牛不能言而奔 逐之 愈觉其怪 归而杀之 解其体 食其肉 而不悔 注释 日晡 古代时间段名称 相当于 15 时至 17 时 太阳落山时 妖 妖 孽 1 解释文中的
4、加点词 垂涎至地而去 归而杀之 2 对文中画线句翻译正确的一项是 A 老虎从树上跳下来 牛 瞪着眼睛看着 想要抵抗它 B 老虎从树林里跑出来 瞪着眼睛看着 种田的人 想要吃他 C 老虎从树上跳下来 种田的人 瞪着眼睛看它 想要打它 D 老虎从树林里跑出来 瞪着眼睛看着 牛 想要吃它 3 文中描写牛抵御老虎 保护 耕者 的句子是 而 耕者 却杀 了牛 可见他是一个 的人 五 现代文阅读 本大题共 2 小题 共 30 0 分 5 阅读下文 完成下列各题 在那颗星子下 中学时代的一件事 节选 第二天 我一觉醒来 天已大亮 老外婆舍不得开电灯 守着一盏捻小了的油 灯打瞌睡 却不忍叫醒我起来早读 我跌足
5、大呼 只好一路长跑 幸好离上课时间 还有 10 分钟 翻开书 就像骑自行车在最拥挤的中山路 脑子立即作出判断 哪儿人多 哪 儿有空档可以穿行 自然而然有了选择 我先复习状语 定语 谓语这些最枯燥的 难点 然后是背单词 上课铃响了 b e a u t i f u l beautiful 美丽的 起 立 坐下 赶快再背一个 老师讲话都没听见 全班至少有一半人嘴里像我 一样咕噜咕噜 考卷发下来 我发疯似的赶着写 趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜 把 第 3 页 共 11 页 它们像活泼的鸭群全 撵到纸上去 这期间 林老师在我身旁走动的次数比往常多 停留的时间似乎格外长 以致我和她 说不准谁先抗不住
6、 就那样背过气去 成绩单发下来 你猜多少分 113 分 真的 附加两题 每题 10 分 我全都 做出来了 虽然 beautiful 这个单词还是错了 被狠狠扣了 7 分 但从此我也把这个 叛逃的单词狠狠地 ji 住了 那一天 别提走路时我的膝盖抬得有多高 慢 过几天是考后评卷 我那林老师先把我一通夸 然后要我到黑板示范 只答一 题 我便像根木桩戳在讲台边不动了 她微笑着 惊讶地 仿佛真不明白似的 在 50 双眼睛前面 把我刚刚得了全班第一名的考卷 重新逐条考过 你猜 重打 的分数是多少 47 分 课后 林老师来教室门口等我 递给我成绩单 英语一栏上 仍然是叫人不敢 正视的 优 她先说 你的强记
7、能力 连我也自叹不如 以前 我在这一方面也是很受 我的老师称赞的 沉默了一会儿 只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上 x ng 灾乐祸地鸣叫 她又说 要是你这么糟蹋它 有一天 它也会疲累的 那时 你的脑子里还剩了些什么 还是那条林阴道 老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上 她送我到公园那 个拐弯处 我不禁回头深深望了她一眼 星子正从她的身后川流成为夜空 最后她 自己也成为一颗最亮的星星 永远闪烁在我记忆的银河中 哦 我的林老师 1 根据拼音写汉字 ji 住 x ng 灾乐祸 2 概括 段的主要内容 3 第 段中的 撵 字用得准确传神 好在哪里呢 4 第 节划线句运用了 描写 作用是 5 本文采用
8、正副标题相结合的方式 请说说它的表达效果 6 阅读下文 完成下列各题 补丁 一天 儿子出去玩时 一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子 他回家后递 给我说 妈妈 扔了吧 我默默地接过那双鞋 那是我花了 580 元买的 穿了 还不到一周 我能不 心疼吗 我拿着鞋来到小区门口的鞋摊前 老师傅和善地接过鞋子说 让我试试吧 兴许能补好 如果你不介意的话 我想给这两只鞋都打上补丁 这样对称一些 而 且更好看些 看来也只好这样了 我放下鞋子走了 过了几天 我去取鞋 果然 另一只鞋子也被刻意地划了一道长长的口子 用 粗粗的麻绳一左一右地缝合起来 裂缝呈树枝状 针脚也有些歪歪扭扭 与牛仔的 质地浑然一体 风格粗犷
9、比先前多了一种别样的风味 我惊叹老师傅的手艺 真 可谓 啊 把鞋子拿回家后 我没有立即给儿子 我怕他不肯穿 正好全家人在看电视 是抗日战争题材 我就问儿子 知道什么叫补丁吗 儿子郑重地答道 补丁就是软件当初设计得不完美 后来又设计了一些用来 弥补缺陷的程序 一个风马牛不相及的回答 我想跟他说的是鞋上的补丁啊 儿子还在 地讲他的电脑补丁 我就想用忆苦思甜的方法让他接受那个 第 4 页 共 11 页 鞋子上的补丁 我给他讲了我小时候的故事 小时候 家里很穷 孩子也多 往往是老大的鞋子小了 留给老二老三穿 等 一双鞋到了我这个老四的脚上 鞋帮都掉了 鞋底也磨薄了 母亲就在灯下给我一 遍一遍地缝补 那
10、时 我多么希望有一双属于自己的新鞋啊 不知儿子听懂了没有 我拿出那双鞋子 递给儿子说 这就是补丁啊 他接过鞋子左瞧瞧 右看看 欣喜若狂地对我说 哇 老妈 你真是神来之 手 怎么会有这么好的创意啊 说着 他奔过来 夸张地在我脸上亲了一口 我 笑笑说 老妈没那么伟大 这是门口老师傅的杰作 第二天 我刚踏进门 发现门口齐刷刷地放着五六双鞋 我吓了一跳 每双鞋 子好像都是新的 可是 每只鞋子上都有大小不等的口子 我心里纳闷 这小子 不会把老妈当成修鞋的了吧 一群和儿子年龄一般大小的孩子从屋里涌了出来 儿子说 大家都说我的鞋 有创意 都买了新鞋 让你拿给那个修鞋的师傅 尽全力给他们做得有个性一点 儿 儿
11、子还在一边叮咛我 我的 心在疼痛 泪水也不知不觉地滑落下来 我想 孩子们思想上的补丁该如何打才好呢 1 请在第 段和第 段空格处选填恰当的词语 A 口若悬河 B 巧夺天工 C 滔滔不绝 D 栩栩如生 2 阅读第 段 完成表格 对补丁的理解看到鞋上补丁的内心感受 我 1 怕儿子不肯穿而担心 儿子 2 3 3 请结合文意 写出第 段 心疼 和第 段 心在疼痛 各表达什么含义 第 段 心疼 第 段 心在疼痛 4 对文章第 段的作用理解错误的一项是 A 我 期望以自己艰苦的童年回忆唤起儿子对现今生活的幸福感 B 我 要让儿子明白除了软件中的补丁还有缝补在衣服上的补丁 C 儿子终究无法理解 我 在童年多
12、么渴望有一双属于自己的新鞋 D 为下文儿子并未明白 我 的良苦用心使 我 难过作了铺垫 六 作文 本大题共 1 小题 共 43 0 分 7 题目 留在记忆深处的一件事 要求 1 有真情实感 2 不得透露个人信息 不得抄袭现代文阅读 3 500 字 第 5 页 共 11 页 答案和解析答案和解析 1 答案 润物细无声 南朝四百八十寺 莫向光阴惰寸功 貂裘换酒也堪豪 独怆然 而涕下 日暮乡关何处是 夜静春山空 浮云游子意 解析 1 润物细无声 2 南朝四百八十寺 3 莫向光阴惰寸功 4 貂裘换酒也堪豪 重点字 貂裘 5 独怆然而涕下 重点字 怆 6 日暮乡关何处是 重点字 乡 7 夜静春山空 8
13、浮云游子意 本题考查了学生默写能力 学生首先需要对考纲范围内的诗文熟读成诵 能 根据上下句填空 能根据要求进行理解性默写 能联系实际进行恰当运用 准 确无误的书写 本题考查了学生古诗文名句默写能力 学生答题时要正确理解句意 边诵边 写 规范书写 认真检查 力求不出错别字 2 答案 低头俯瞰 有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑 C 解析 1 此题考查了描写校园美景 填写的句子用了拟人的修辞手法 例 低头俯瞰 有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑 2 此句段以 春雨问候了大地 开启话题 是第一句 大地唤醒了榆树们 为 第二句 由 榆树被唤醒 引出第 句 紧接其后 故选C 答案 1 低头俯瞰 有翠绿欲滴的茵茵小草
14、对日浅笑 2 C 1 仿写句子就是根据所提供的语言材料 在语意 句式 修辞 语气等方面 进行模拟仿写 做这种题型一般是要根据提供的示例 仔细揣摩其句式结构 然后根据内容要求选择对象 从形式 结构 修辞 句式 字数 和内容两大方 面入手进行仿写 从 形似 和 神似 两个方面充分展开联想和想象 2 此题考查学生的句子排序能力 解答此类题 要求学生平时加强阅读领悟 能力的培养 具备较强的逻辑分析能力 通过抓关键词 抓中心句 句与句 之间的连接词去逐句推敲 句段的表达顺序主要有空间顺序 时间顺序 逻 辑顺序多种 其中逻辑顺序最为复杂 有因果关系 层递关系 主次关系 总 分关系 并列关系 考查学生的仿写
15、能力 做此类题首先要掌握方法 掌握方法才能事半功 倍 此外也应多加练习 在实践中获得经验 第 6 页 共 11 页 3 答案 西湖 西子湖 指各种不知名的野花 A 解析 1 本题是对诗歌文学常识的考查 钱塘湖即西湖 此湖还有个别称 西子湖 2 本题考查重点字词解释 对古今异义词 一词多义的词语要加强记忆 乱 花 指各种不知名的野花 3 本题考查古诗的赏析 注意通读全诗 理解诗意 体会诗歌所表达的作者 的思想感情 并结合诗句体会诗歌的表现手法 颈联写的是草浅花乱的初春 景色 故 B 不正确 颔联没有写骑马游春 故 C 不正确 结尾两句没有详写湖 东的白沙堤的景色 D错误 故选 A 答案 1 西湖
16、 西子湖 2 指各种不知名的野花 3 A 译文 钱塘湖春行 行至孤山寺北 贾公亭西 举目远眺 但见水面涨平 白云低 垂 几只黄莺 争先飞往向阳树木 谁家燕子 为筑新巢衔来春泥 鲜花缤纷 几乎迷人眼神 野草青青 刚好遮没马蹄 湖东景色 令人流连忘返 最为可爱 的 还是那绿杨掩映的白沙堤 钱唐湖春行 是唐代诗人白居易创作的一首描写杭州西湖的七律 此诗通过 对西湖早春明媚风光的描绘 抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜 爱 表达了作者对于自然之美的热爱之情 全诗结构谨严 衔接自然 对仗精 工 语言清新 堪称吟咏西湖的名篇佳作 解答诗词赏析题 需要我们熟练掌握文学文化常识 划分朗读节奏 品味字 词的妙处 赏析句子 理解作品的基本内容和作者表达的思想感情 体会意 象意境 描绘画面 赏析表现手法等知识 灵活运用 即可解决问题 4 答案 离开 回去 B 牛辄跨立耕者之上 左右以角抵虎 忘恩负义 解析 1 本题考查对文言实词的理解能力 涉及一词多义 古今异义 古代职官常 识等 考生要根据课内的积累并结合语境 认真分析 确认词义 口水流到地上才离开了 去 离开 回去就杀了牛 归 回去 2 B 从树上
