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1、湖北省仙桃中学2016届高三年级十月考试物 理 试 题 试卷总分110分 考试时间90分钟一、选择题（本题共12小题。共48分。第18小题每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的；第912题每题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）F1如图所示，用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直的墙壁上，开始时木块保持静止，下列判断中正确的是（ ）A当F增大时，摩擦力将增大B当F减小时，摩擦力一定减小C当F减小时，摩擦力可能先不变，后变小D当F减小为零时，摩擦力不一定为零2A、B两小球从不同高度自由下落，同时落地，A球下落的时间为t
2、，B球下落的时间为，当B球开始下落的瞬间，A、B两球的高度差为( )Agt2 B C D3一皮带传送装置如右图所示，皮带的速度v足够大，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦，当滑块放在皮带上时，弹簧的轴线恰好水平，若滑块放到皮带的瞬间，滑块的速度为零，且弹簧正好处于自由长度，则当弹簧从自由长度到第一次达最长这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是 （ ）A速度增大，加速度增大B速度增大，加速度减小C速度先增大后减小，加速度先增大后减小D速度先增大后减小，加速度先减小后增大4汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为 P快进入市区时，司机减小了油门，使
3、汽车的功率立即减小一半并保持该功率继续行驶下面四个图象中，哪个图象正确表示了从司机减小油门开始，汽车的速度与时间的关系（ ） 5如图所示，A、B两物体的质量分别是m1和m2，用劲度系数为k的轻弹簧相连，处于竖直静止状态现对A施加竖直向上的力F将A提起，稳定时B对地面无压力当撤去F，A由静止向下运动至速度最大时，重力做功为( )A B C D6一颗月球卫星在距月球表面高为h的圆形轨道运行，已知月球半径为R，月球表面的重力加速度大小为，引力常量为G，由此可知 A.月球的质量为 B.月球表面附近的环绕速度大小为C.月球卫星在轨道运行的向心加速度大小为D. 月球卫星在轨道上运行的周期为 7.如图所示，
4、一根均质绳质量为M，其两端固定在天花板上的A、B两点，在绳的中点悬挂一重物，质量为m，悬挂重物的绳PQ质量不计设、分别为绳子端点和中点处绳子的切线方向与竖直方向的夹角，则( )A B C D 8如下图，穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止。现对小球沿杆方向施加恒力F0，垂直于杆方向施加竖直向上的力F，且F的大小始终与小球的速度成正比，即F=kv（图中未标出）。已知小球与杆间的动摩擦因数为，小球运动过程中未从杆上脱落，且F0mg。下列关于运动中的速度时间图象正确的是 （ ） A B C D9某物体沿一直线运动，其vt图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ） A第2s内和第3s内的速度方向相反B
5、第2s内和第3s内的加速度方向相反C第3s内速度方向与加速度方向相反D第5s内速度方向与加速度方向相反 10如图所示，在动摩擦因数=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成=45角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2），下列说法中正确的是（ ）A小球受到4个力作用B小球立即向左运动，且a=8m/s2C小球立即向左运动，且a=10m/s2D若剪断的是弹簧，则剪断瞬间时小球加速度的大小a=10m/s211嫦娥二号卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入距离月球表面100公里，周
6、期为118分钟的工作轨道，开始对月球进行探测（ ）A卫星在轨道上的运动速度比月球的第一宇宙速度小B卫星在轨道上经过P点的速度比在轨道上经过P点时大C卫星在轨道上运动周期比在轨道上短 D卫星在轨道上经过P点的加速度等于在轨道上经过P点的加速度12如图所示，滑块B放在斜面体A上，B在水平向右的外力F1，以及沿斜面向下的外力F2共同作用下沿斜面向下运动，此时A受到地面的摩擦力水平向左。若A始终静止在水平地面上，则下列说法中正确的是（ ）A.同时撤去F1和F2，B的加速度一定沿斜面向下B.只撤去F1，在B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右C.只撤去F2，在B仍向下运动的过程中，A所受地
7、面摩擦力的方向可能向右D.只撤去F2，在B仍向下运动的过程中，A所受地面的摩擦力不变二、实验题（每空2分，共20分.请将解答填写在答题卡相应的位置。)13三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：(1)甲同学采用如图所示的装置，用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，使A球被弹出时的速度不同，两球仍然同时落地，这说明 。 (2)乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的斜槽轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D。斜槽轨道M到水平板的高度可调，
8、但两轨道始终保持平行，因此小铁球P、Q在轨道出口处的水平速度v0总是相等的。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后同时切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端A、B射出，实验观察到的现象是两球在水平面上碰撞。若仅改变轨道M的高度（两轨道仍然保持平行），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这是因为 。(3)丙同学采用频闪摄影法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片，图中每个小方格代表的实际边长为L=2.5cm。由图可求得拍摄时每间隔时间T= s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为 m/s（取g=10m/s2，结果保留两位小数）。14如图1所示，为“探究加速度与力、
9、质量的关系” 实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g。下列说法正确的是。A每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力B实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C本实验m2应远小于m1D在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得，作出图像，他可能作出图2中 (选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是。A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大实验时，某同
10、学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的图像，如图3。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数 ，钩码的质量。 (4)实验中打出的纸带如图所示相邻计数点间的时间是0.1 s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是_m/s2.三、计算题（本题包含4小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单位。）15（10分）摩托车从A点由静止出发做匀加速直线运动,用7s时间通过一座长BC=14m的平桥,过桥后的速度是3m/s。(1)它刚开上桥头时的速度vB有多大?(2)桥头
11、与出发点相距多远? ABCD16. （10分）假设宇宙中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的四颗星组成的四星系统，设其它星体对它们的引力作用可忽略。已知稳定的四星系统存在两种基本的构成形式，其中一种形式是四颗星位于正方形的四个顶点上，围绕正方形的中心做圆轨道运行。设每颗星体的质量均为m，它们做圆周运动的半径为R，试求出这种情况下四星系统的运动周期T（已知万有引力常量为G） 17（10分）如图，长为L=2m、质量mA4kg的木板A放在光滑水平面上，质量mB1kg的小物块（可视为质点）位于A的中点，水平力F作用于A.AB间的动摩擦因素=0.2(AB间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2)
12、。求：(1)为使AB保持相对静止，F不能超过多大？BAF(2)若拉力F12N，物块B从A板左端滑落时木板A的速度为多大？ 18（12分）如图所示是利用电力传送带装运麻袋包的示意图传送带长l20 m，倾角37，麻袋包与传送带间的动摩擦因数0.8，传送带的主动轮和从动轮半径R相等，传送带不打滑，主动轮顶端与货车底板间的高度差为h1.8 m，传送带匀速运动的速度为v2 m/s.现在传送带底端（传送带与从动轮相切位置）由静止释放一只麻袋包（可视为质点），其质量为100 kg，麻袋包最终与传送带一起做匀速运动，到达主动轮时随轮一起匀速转动如果麻袋包到达主动轮的最高点时，恰好水平抛出并落在车厢底板中心，重
13、力加速度g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8，求：（1）主动轮的半径R；（2）主动轮轴与货车车厢底板中心的水平距离x（3）麻袋包在传送带上运动的时间t；（4）麻袋包从传送带底端到主动轮的最高点的过程中，摩擦力对麻袋包做的功W。 湖北省仙桃中学2016届高三年级十月考试物理试题答题卡一、选择题（本题共12小题。共48分。第18小题每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的；第912题每题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）题号123456789101112答案二、实验题（每空2分，共20分.请将解答填写在答题卡相应的位置。)13（8分）（1） ，（2） ， （3） ， ， 14.（12分）（1）
