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1、第一轮复习文化生活部分第二课 文化对人的影响 课前背诵:5分钟 问题:文化的社会作用【导入】全面把握文化作用导入(1分钟)【本课考点】(见考点背诵)(3分钟)1. 文化对人的影响的表现及特点 2. 文化对塑造人生的作用 【知识结构】(课件打出本课知识结构,根据知识结构回归教材)一、文化对人影响的表现及其特点1、文化对人影响的途径:文化对人的影响来自特定的文化环境、文化活动2、文化对人影响的表现(1)文化影响人的交往行为、交往方式(2)文化影响人的实践活动、认识活动、思维方式3、特点:潜移默化、深远持久二、文化对塑造人生的作用1、丰富精神世界 2、增强精神力量3、促进人的全面发展 备注:加的为重
2、点,加和下划线的是重难点。【考点分析】一、文化对人影响的途径(回归教材第13页到第14页)(2分钟)点拨点:文化对人的影响来自特定的文化环境、文化活动实现途径:1、学生活动:看三维设计第201页(1分钟) 2、学生活动: 小组讨论举例说明(2分钟)策略及目标:通过小组讨论提升合作学习的能力 分钟)二、文化对人影响的表现(1)文化影响人的交往行为、交往方式(2)文化影响人的实践活动、认识活动、思维方式点拨点: 交往行为、交往方式与实践活动、认识活动、思维方式的区别实现途径:学生活动:看三维设计第201页学法指导并背诵关键词学生讨论举例(3分钟) 教师活动:评价学生答案,点拨关键词。(1分钟)策略及目标:通过自己思考提升自主复习的能力。 分钟)三、特点:潜移默化、深远持久点拨点: 潜移默化与深远持久的区别实现途径:学生活动举例说明四、文化对塑造人生的作用1、丰富精神世界 2、增强精神力量3、促进人的全面发展点拨点:丰富精神世界与增强精神力量的区别【课堂练习】三维设计命题常设点及命题点一、二的习题(学生做、学生讲、教师点拨)(4【小结】学生回忆本课内容,梳理知识结构(3分钟) 2