七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第6课动荡的战国时期同步检测(含解析)新人教版

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1、第6课 动荡的春秋战国时期一、选择题 1.与其他历史时期相比较,春秋时期最主要的社会面貌可以用下列哪个词汇来概括最为恰当( ) A.争霸B.伐虐C.分封D.变法【答案】A 【解析】【分析】春秋时期,王室衰弱,诸侯争霸。先后出现了齐桓公、晋文公、楚庄王等五个霸主。选A。【点评】考查春秋时期的特点2.既是春秋五霸的霸主又是战国七雄的诸侯国是( )楚国 晋国 齐国 吴国 燕国 韩国 A.B.C.D.【答案】C 【解析】【分析】春秋时期霸主有:齐国的齐桓公,宋国的宋襄公,晋国的晋文公,秦国的秦穆公和楚国的楚庄王。战国七雄指的是齐国、楚国、秦国、燕国、赵国、魏国和韩国。既是春秋五霸的霸主又是战国七雄的诸

2、侯国是。故选C。【点评】本题以春秋争霸和战国争雄为背景,考查的是学生对春秋五霸和战国争雄的知识点。本题考查的是春秋争霸和战国争雄的知识点。3.公元前770年,周平王在诸侯支持下,把都城东迁至(),我国历史由此进入东周时期。 A.镐京B.洛邑C.西安D.咸阳【答案】B 【解析】【分析】公元前770年,周平王东迁洛(洛邑),东周开始。故选B。【点评】本题考查东周的开始。4.请按照称霸的先后顺序正确排列下列霸主( )齐桓公秦穆公楚庄王晋文公 A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】依据所学可知,春秋时期,周天子失去了往日的权势,几个大的诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权,趁机争霸,出现了齐桓公、

3、晋文公、秦穆公、楚庄王等霸主,按先后顺序正确排列是。故答案为B。【点评】本题考查学生识记知识的能力。本题难度适中。5.对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确 理解是( ) A.尊崇天子,抵御周边少数民族的进攻B.响应天子号令驱赶进扰的少数民族C.尊重大王,攻打诸侯国D.自称天子,消灭敌人【答案】A 【解析】【分析】本题考查学生的理解能力。“尊王攘夷”中的“王”指周天子,“夷”指少数民族,齐桓公实施的“尊王攘夷”指尊崇天子,抵御周边少数民族的进攻。故选A。【点评】考查“尊王攘夷”的含义6.在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛,字子耕。这反映了牛耕技

4、术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( ) A.春秋后期B.战国时期C.隋唐时期D.宋元时期【答案】A 【解析】【分析】根据所学可知,我国的牛耕出现在春秋后期,战国时期得到推广,A项符合题意;BCD三项均在春秋战国之后。故答案为:A。【点评】本题主要考查牛耕的使用。本题难度适中,还要掌握铁器的使用。7.春秋时期,同晋国争霸中原的诸侯国是( ) A.齐国B.吴国C.楚国D.越国【答案】C 【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。主要是楚国,秦国,当年晋文公重耳流浪到楚国,楚成王招待了重耳,重耳以退避三舍作为答谢,后来楚晋为了争夺中原在城濮发生大战,重耳退避三舍打败楚军。晋文

5、公即位后,整顿内政,训练军队,很快成为中原强国,后通过与楚国的城濮之战,成为了中原的霸主,之后百年晋楚争霸不断,楚庄王时,晋楚发生邲之战,晋军大败,楚国获得了中原霸主。所以答案选C。【点评】本题难度不大,考查的是春秋五霸的知识。8.战国七雄中位于最南面的是( ) A.齐国B.楚国C.秦国D.燕国【答案】B 【解析】【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩,巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央,位于最南面的是楚国。故选B。【点评】本题考查战国七雄的知识点。本题以战国七雄为背景,考查的是学生对楚国地理位置的有关知识的记忆能力。9.“这一时期各国之间的战争更为频繁,桂陵之战,马陵之战等历史上的一些著名战

6、役,就发生在这一时期”。“这一时期”指的是( ) A.尧舜禹时期B.西周时期C.春秋时期D.战国时期【答案】D 【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,战国时期,各国战争之间更为频繁,桂陵之战、马陵之战等历史上的一些著名的战役,就发生在这一时期与其相关的典故是:围魏救赵_、减灶之计。故答案为D。【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用战国时期的著名战役-桂陵之战、马陵之战。本题难度不大。10.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次,同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明( ) A.鲁国定期向周天子纳贡B.鲁国主动与齐、晋结好

7、C.天子势力强于诸侯D.周王室衰微【答案】D 【解析】【分析】依据题干信息:鲁国却朝齐,结合所学可知,春秋时期,周天子失去了往日的权势,几个大诸侯国拥有了对其他诸侯国的支配权,鲁国却朝齐次数多于朝周天子,这说明周王室衰微,D项符合题意。故答案为D。【点评】本题考查的是春秋战国时期周天子地位降低的知识,难度适中。解题的关键需理解题干的涵义,春秋战国时期,随着诸侯国势力的增大,周天子失去了往日的权势。11.五代十国指的是中原相继经历的五个政权,与此同时南方分别存在的九个政权加上山西的( ) A.前蜀B.闽C.北汉D.南唐【答案】C 【解析】【分析】结合所学知识可知,唐朝灭亡之后,中国历史再一次进入

8、了大割据时代。在北方广大地区,军阀混战的结果是先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个较强大的王朝。与此同时,南方各地又陆续并存过九个较小的割据政权,即:吴、南唐、吴越、楚、前蜀、后蜀、南汉、南平及闽等九国;北方河东地区则有北汉势力。史称:五代十国。所以答案选择C。【分析】本题主要考查北汉。12.春秋时期,首先实现霸主美梦的是( ) A.齐桓公B.楚庄王C.晋文公D.秦孝公【答案】A 【解析】【分析】春秋时期,齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召扩充疆界,公元前651年,齐桓公葵丘会盟,标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主,首先实现了霸

9、主美梦。故选A。【点评】本题考查春秋时期第一个霸主。13.据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下了十几个。材料反映的历史发展趋势是( ) A.诸侯国割据混战日益扩大B.人民遭受的灾难更加严重C.历史向统一的趋势发展D.封建制度正逐步确立【答案】C 【解析】【分析】根据所学知识可知,诸侯国从“一百多个”到“只剩下十几个”的原因是诸侯之间的兼并战争,即大国兼并小国,这反映了历史向统一的趋势发展。所以答案选C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。14.“他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是( ) A.周武王B

10、.齐桓公C.晋文公D.楚庄王【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查齐桓公争霸的相关知识内容。通过已学知识我们知道:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队。以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,发展齐国势力。选项中B符合题意,故选B。【点评】本题难度不大,考查齐桓公争霸的相关知识内容。15.(2017苏州)下图是2016年5月中国邮政发行“二十四节气”(中国文明的独特贡献)特种邮票中的两张,这两张邮票最能直接体现中国古代农业经济的基本特点是( )A.刀耕火种B.铁犁牛耕C.耕织结合D.农商皆本【答案】C 【解析】【分析】根据题目的图片进行分析,两张邮票一张反映的是耕种,另一张反映的是纺织,这两张邮票最能直接体现中国古代农业经济的基本特点是耕织结合,故本题选C。【点评】本题考查的是中国古代农业经济的基本特点。16.成语故事往往由历史事件演变而来,下列成语与相关人物搭配不正确的一组是( ) A.尊王攘夷齐桓公

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