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1、收入与分配1、（2010北京文综T33）按收入高低把总人口等分为高、中、低三组。图8所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是加大扶贫开发与救济力度个人收入按超额累进税率缴税网发挥市场的自发调节作用降低劳动报酬占初次分配比重A.B.C.D.【命题立意】本题以两个收入分配的图示为材料背景,体现了高考对缩小对收入分配差距的关注。主要考查学生能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和图表等形式中获取的有关信息能力，以及调动和运用知识分析问题的能力。【规范解答】选A。本题旨在考查对缩小收入差距，实现收入分配公平措施的理解。从图示可以看出，实现由状态a向状态b转变，就
2、是要缩小收入差距。加大扶贫开发与救济力度，有利于增加低收入者的收入，个人收入按超额累进税率缴税有利于调节过高收入，都是缩小收入差距的措施，符合题意；发挥市场的自发调节作用，降低劳动报酬占初次分配比重都容易使收入更加悬殊，不利于由状态a向状态b转变。2、（2010天津文综.T4）图1所示为中央财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的支出状况。图1图中曲线的变化，突出体现的财政作用是巩固国家政权，维护社会秩序健全社会保障体系，改善人民生活调控收支水平，促使经济平稳运行完善社会公共服务体系，创建和谐生活环境A.B.C.D.【命题立意】本题以中央财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的支出状况为背景材
3、料,体现了高考试题突出强调党和政府的领导作用。本题主要考查学生对基础知识的记忆与获取解读信息的能力。【规范解析】选D。财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的支出属于促进社会公平的支出，而三年逐年增加，突出体现了财政的作用，不合题意。3、（2010安徽文综T3）李某是一国有企业工程师，去年工资收入36000元，奖金8000元，个人专利转让收入5000元；其妻开一家个体杂货店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。去年，李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是A44000元26000元B.36000元19000元C49000元21000元D.44000元11000元【命题立意
4、】本题考查我国现阶段的收入分配方式，考查学生理解知识以及运算的能力。【规范解答】选D。按劳分配是社会主义公有制经济条件下个人消费品的分配原则，题干中李某的工资和奖金收入属于按劳分配，即36000元+8000元=44000元，个人专利和出租房屋所得属于按生产要素分配，即5000元+6000元=11000元，开个体杂货店所得的收入属于按个体劳动者的劳动成果分配，即15000元。故答案为D项。4（2010新课标文综T15）我国南水北调工程是世界上规模最大的调水工程，它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网。截至2009年4月，国家对东、中线一期工程累计投资538.7亿元。这一工程将带动新兴产业发展，
5、提高社会劳动生产率通过加大政府投资，促进区域经济发展改善南北水运条件，降低产品运输成本改善水资源分布，促进经济结构调整A.B.C.D.【命题立意】本题以南水北调工程为材料背景,体现了高考对经济生活的关注。主要考查学生获取和解读信息的能力及调动和运用知识的能力。【规范解答】选C。南水北调是缓解中国北方水资源严重短缺局面的重大战略性工程。我国南涝北旱，南水北调工程通过跨流域的水资源合理配置，大大缓解我国北方水资源严重短缺问题，促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，符合题意；南水北调工程不会直接带动新兴产业发展，也不是为了改善水运条件的，不符合题意。5、（2010山东文综T18）为了让“
6、社会更加公正、更加和谐”，我们应A.初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题B.深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局C.统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来D.发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距【命题立意】本题以“社会更加公正、更加和谐”为背景材料,体现了高考体现国家意志的特点。本题主要考查考生识记能力、调动运用知识的能力。【规范解答】选B。本题考查如何实现社会公平这一知识点。社会的公正、和谐，需要解决好收入分配不公、城乡发展不平衡等问题，但效率问题、工作中心问题不属于社会公正、和谐的内容。收入差距问题是社会不公正、不和谐的重要原因之一。所以A、C
7、两项均不科学，初次分配和再分配都要注重效率和公平，国家的工作中心依然是经济建设。D更是与题意相悖，应选择B项。6、（2010江苏单科T11）依法纳税是公民的基本义务。这是因为公民的权利与义务是统一的税收是国家财政支出的基础国家税收取之于民、用之于民税收具有无偿性、固定性AB.C.D.【命题立意】。本题考查征税与纳税的知识。依法纳税作为公民的基本义务，是最起码的经济责任。本题知识难度较低，但从情感态度价值观角度讲，意义深远。【规范解答】选A。这里要回答依法纳税的“原因”，从公民角度考虑，履行义务是享有权利的前提；从国家角度考虑，社会主义国家税收的性质是取之于民、用之于民，依法纳税是公民的长远利益
8、。、不符合题意，可排除。7、（2010江苏单科.T34）材料一：图表1：江苏省GDP和财政收入情况（单位：亿元）图表2：江苏省财政支出有关情况（单位：亿元）材料二：2010年江苏省政府工作报告提出，要加强以改善民生为重点的社会建设，加大民生领域投入，使发展成效真正落实到人民福祉的提高上。（1）你从材料一中获得哪些经济信息？（2）结合上述材料，运用经济生活中的有关知识，阐述江苏省政府加大民生领域投入，促进社会建设的重要性。【命题立意】本题主要考查经济生活有关理论知识；从图表数据中获取信息摸能力；对党的路线方针政策的理解和信任。【规范解答】解答第（1）问要按照图表1、图表2以及二者之间关系的角度进
9、行逐一分析。在组织具体答案中要确认表头阐述的内容不变。围绕主题展开。具体要看数据的变化情况。此外，二者之间的关系要具备一定的经济学常识，这一点得分不容易。第（2）问需要学生综合运用所学经济生活知识，在思维广度上较宽，思考深度不难。本社问学生可以转化为财政投入的意义，特别是重视民生。【标准答案】（1）图表1表明近年来江苏省地区生产总值(GDP)不断增长，财政收入随之逐年增多图表2表明江苏省财政支出逐年增多，对教育、社会保障等民生领域的投入逐年增加。图表1、2表明经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。(2)江苏省政府以改善民生为重点，加大对民生领域的投入，加强社会建设，是贯彻落实“以人为本”的科学发展观的要求；发挥了财政在促进社会公平、改善人民生活中的物质保障作用；对于实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。4用心 爱心 专心
