第14章第01节磁性材料电本质教案03 人教版

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1、磁现象的电本质 磁性材料 教学目的:了解磁现象的电本质;了解磁性材料的应用.教学过程:引入课题:比较条形磁铁的磁场和通电螺线管的磁场两幅图,可以看出它们的磁感线十分相似,那么磁体的磁场和电流的磁场是不是同一种场呢?它们产生的原因是否相同呢?下面我们就来研究这个问题。讲授新课:一:磁现象的电本质:设问:磁铁和电流都能够产生磁场,电流的磁场是怎样产生的呢?罗兰实验:(如图3-1-2)现象:当圆盘静止不动时,小磁针沿南北方向静止不动;当圆盘绕轴转动时,圆盘上电荷随之运动,小磁针发生了偏转,当改变圆盘旋转方向,小磁针的偏转方向也随之改变。表明:当电荷静止时,它在周围空间不产生磁场;当电荷运动时,它在周

2、围空间产生了磁场。电流的磁场是由电荷的运动形成的。设问:磁铁的磁场是怎样产生的呢?法国学者安培提出的分子电流假说: 在原子,分子等物质微粒内部存在着一种环形电流-分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为一个微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极(如图3-8)这两个磁极跟分子电流不可分割地联系在一起。利用安培分子电流假说解释磁化现象和去磁现象:(图3-1-3)一根软铁棒,在末被磁化的时候,内部各分子电流的取向是杂乱无章的,它们的磁场互相抵消,对外界不显磁性。当软铁棒受到外界磁场的作用时,各分子电流的取向变得大致相同,软铁棒就被磁化了,两端对外界显示出较强的磁作用,形成磁场。磁体受到高温或受到猛烈的敲击会失去磁性,这是因为在激烈的热运动或机械运动的影响下,分子电流的取向又变得杂乱了。说明:在安培所处的时代,人们对原子结构还毫无所知,因此对物质微粒内部为什么会有电流是不清楚的,直到20世纪初期,人类了解了原子内部的结构,才知道分子电流是由原子内部的电子运动形成的。结论:磁现象的电本质-磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的运动产生的。注意:不能说成是一切磁场都是由电荷的运动产生的。二:磁性材料:P72学生阅读课堂练习:基础训练磁现象的电本质 磁性材料

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