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1、部编版语文四年级（下）第1-4单元基础知识复习卷第一单元参考答案：一、读拼音，写词语。威力 疏落 锄草 倘若 和谐闪烁 绮丽 慰藉 扇动 盘旋二、形近字组词。绮（绮丽） 烁（闪烁） 锄（锄草） 旋（旋涡）骑（骑马） 砾（砾石） 助（助力 ） 旗（红旗）瞥（瞥见） 飘（飘扬） 荡（飘荡） 纤（纤细）弊（作弊） 漂（漂流） 汤（热汤） 迁（迁移）籍（书籍） 帐（帐篷） 朴（朴素） 赖（依赖）藉（慰藉） 张（张扬） 补（弥补） 懒（懒惰）三、多音字组词。xi 星宿 b 剥莲蓬s 住宿 bo 剥花生un 冠军 jn 禁止un 鸡冠 jn 禁得住ji 慰藉 s 似乎j 狼藉 sh 似的h 和谐 xun
2、旋涡h 应和 xun 旋风四、填写合适的词语。（独特）的风光 （奇幻）的云彩 （灰色）的蝙蝠（暖和）的晴天 （浓密）的绿荫 （华丽）的装饰一（幅）画 一（扇）门 一（顶）帐篷一（阵）微风 一（朵）桃花 一（处）住所五、填写近、反义词。近义词期盼（期待） 启示（启发）闪烁（闪耀）和谐（和睦） 率领（带领）装饰（装扮）反义词照例（破例）傍晚（清晨）独特（普通）明洁（黯淡）绮丽（朴实）纤细（粗壮）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。华丽 瑰丽1、这家店面装潢非常（华丽），吸引力不少人驻足观看。2、天空中铺满了晚霞，（瑰丽）多彩。安静 静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。4、夜晚，星光
3、灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。七、写出运用的修辞手法并仿写句子。1、（ 拟人 ）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。2、（排比 ）母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹 。八、按要求改写句子。1、改成反问句： 这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？2、改成转述句： 老师对我说， 她教我怎么写。3、即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也不吃惊。九、按课文原文填空。1、还有些人家，还在门前的场地上种儿株花，芍药、风仙、鸡冠花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着
4、几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。2、四时田园杂兴（其二十五）中，描写昼长人稀，蜻蜓蝴蝶飞舞的诗句是：日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。3、清平乐村居中，刻画了农村清新秀丽，朴素静雅的环境的诗句是:茅檐低小，溪上青青草。4、啊，河流醒来了!三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。有一千朵桃花，点点洒上了河面;有一万个小酒窝，在水中回旋。十、阅读短文，回答问题。1、抄写短文中喜欢的四字词语。玲珑剔透、神思飞扬、漫天飞舞、美不胜收2、全文采用了总分总的结构来写，其中
5、二、三、四自然段从 美丽 、奇异 、宝贵 、方面写出了雪花的可爱。3、文中画横线的句子，用的修辞方法是排比、比喻。4、说明雪花的姿态很多。5、它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。第二单元参考答案：一、读拼音，写词语。详细 健康 效率 包揽 挣扎不懈 隐形 防备 四肢 膨胀二、形近字组词。指(指导) 侧（侧面）埋（埋藏）晌（晌午）挣（挣钱）脂(脂肪) 测（推测）理（道理）响（响声）净（干净）碳(碳酸) 隐（隐形）建（建设）臭（臭气）蔬（蔬菜）研(研究) 阳（阳光）健（健康）嗅（嗅觉）疏（疏忽）逐(逐渐) 吨（吨位）未（未来）毫（毫米
6、）栖（栖息）遂(隧道) 顿（顿时）末（末尾）豪（豪气）晒（暴晒）三、多音字组词。chun传单 zi 载歌载舞zhun 自传 zi 永载史册l 效率 ji 结果shui 率领 ji 结实ji假日 yn饮料ji真假 yn饮马mn埋怨 zhn 挣扎mi 埋藏 zhn 挣钱四、填写合适的词语。（柔嫩）的翅膀 （透明）的琥珀 （澎湃）的波涛（漫长）的演化 （凶猛）的恐龙 （新奇）的特性一（声）巨响 一（记）教训 一（次）变化一（对）翅膀 一（只）鸽子 一（座）森林五、填写近、反义词。近义词约莫（大约） 晌午（正午）详细（详尽）结实（坚固） 深刻（深厚）功能（功效）反义词温顺（凶猛）脱离（结合）迟钝（敏捷
7、）普通（特别）深刻（浅显）隐形（暴露）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。震撼 震动1、火车启动时有些（震动），走了一段路程后就有写平稳了。2、这部电影是现实主义力作，具有（震撼）人心的艺术力量。温顺 温和3、这头牛很（温顺），我骑在它背上很平稳。4、爸爸（温和）地对我说：“瞧，这些花儿在对你微笑呢!”七、仿写句子。1、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 阳光 ，那快乐就是 驱散所有的黑暗 。2、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。八、按要求改写句子
8、。1、我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？2、人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。（缩句）人们登上月球。3、柳树被风吹动。（改为拟人句）风一吹，柳树便翩翩起舞来了。九、按课文原文填空。1、琥珀是 德 国作家 柏吉尔 写。2、小苍蝇不能 掸 翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。3、这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力，并最终能够主动飞行。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。4、在
9、江畔独步寻花中，诗人杜甫描写到桃花开得火红的诗句是：桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？十、阅读短文，回答问题。1用“”画出文中描写椰子树的语句。椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。2文章第二自然段主要写了海南岛的物产丰富，是从水果、海产品、矿产等方面来写的。3第三自然段主要写了海南岛的气候宜人、风景优美，突出介绍了五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩等名胜。4本文最后一段的作用是总结全文，点明中心。第三单元参考答案：一、读拼音，写词语。掩埋 躲避 寂寞 日晕 温和潇洒 详
10、细 浪漫 墨绿 集中二、形近字组词。蒙（蒙古）寂（寂寞）涂（涂鸦）潇（潇洒）假（假如）朦（朦胧）淑（淑女）徐（徐徐）肃（严肃）霞（朝霞）筹(筹备) 漆(油漆) 罗(罗列) 躲(躲避) 慢(缓慢)涛(波涛) 膝(膝盖) 萝(萝卜) 躯(身躯) 漫(浪漫)脐（脐带）又（又要）辉（辉煌）饼（煎饼）涉（涉及）挤（拥挤）叉（交叉）挥（指挥）瓶（花瓶）徒（徒步）三、多音字组词。jin 中间 bo 曝光jin 间隔 p 曝晒cn躲藏 shn盛开zn西藏 chn盛饭ch 相处 q 奇怪ch 到处 j 奇数chn 重复 m 抹布zhn 慎重 m 涂抹四、填写合适的词语。（忧愁）的思绪 （璀璨）的繁星 （安静）的
11、夜晚（洁白）的流苏 （银色）的光华 （晶亮）的雪花五、填写近、反义词。近义词潇洒（洒脱） 安静（寂静）徜徉（徘徊）凉爽（凉快） 温柔（温和）胆怯（胆小）反义词漫灭（长存） 躲避（面对） 消失（存在）温柔（粗暴） 胆怯（勇敢） 凉爽（炎热）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。炫耀 夸耀1.他这种得意的表情，无非在（炫耀）自己的优越条件。2.他总是谦虚地说，这点功劳不值得（夸耀） 。整洁 整齐3.小朋友们手拉着手，动作（整齐）划一。4.我们的教室不仅宽敞，而且（整洁）明亮。七、仿写句子。1.教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师洒下的智慧的花朵。农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那
12、是农民播下希望的种子。2.如果你是小草，就增添一分春色；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一轮明月，就呈现一片银辉。八、按要求改写句子。1.音乐能给人以舒服的享受。音乐能陶冶人的性情。（用关联词连成一个句子）音乐不仅能给人以舒服的享受，还能陶冶人的性情。2.听到姐姐获奖的喜讯，父亲激动得手抖到不行。（缩句）父亲手抖。3.山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）山坡上不能开垦出菜地。九、按课文原文填空。1.白桦是 苏联 （国）作家 叶赛宁 写。2.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。3.在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。4.母亲啊！天上的
13、风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。十、阅读短文，回答问题。1.读短文，找出银梨的特点填空。（1）形状：扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。（2）颜色：开始呈淡绿色 ，后来颜色变深了。（3）气味：清香。2.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、五月、中秋时节。3.给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。4.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。答：因为银梨不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路，所以作者爱家乡的银梨。第四单元参考答案：一、读拼音，写词语。腔调 讨厌 剧烈 遭遇 蓬勃挖掘 忧虑 附近 警告 敏捷二、形近字组
14、词。颇（偏颇）剧（急剧）苟（苟且）侍（服侍）嚣（嚣张）波（波浪）据（拮据）够（能够）待（待会）器（武器）绩（成绩）卵（卵子）侮（侮辱）疙（疙瘩）凄（凄凉）债（债务）孵（孵化）海（大海）乞（乞求）捷（快捷）驼（骆驼）遭（遭遇）职（辞职）屏（屏息）稿（稿纸）蛇（大蛇）糟（糟糕）耶（耶稣）瓶（花瓶）搞（乱搞）三、多音字组词。bn 屏息 mn 烦闷pn 屏幕 mn 闷热n 提供 kn看守n 供奉 kn看见 恶心 ch 差不多 恶习 c 参差不齐w 可恶 ch 很差四、填写合适的词语。（高傲）的动物 （轻盈）的步态 （尖利）的声音（一丝不苟）地工作 （颤颤巍巍）地走路 （从容不迫）地吃饭一（丝）温暖 一（片）废墟一（手）好琴一（簇）树叶 一（颗）童心一（支）船桨五、填写近、反义词。近义词古怪（奇怪）尽职（尽责）勇敢（勇猛）变化多端（千变万化）成绩（成果）辛苦（辛劳）警戒（戒备）生气勃勃（生机勃勃）反义词可恶（可爱）反抗（顺从）欺辱（爱护）从容（慌张）老实（调皮）丰富（单调）古怪（平常）奢侈（节俭）
