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1、2005-2006学年度高二政治必修4结业考试卷第卷 选择题（共42分）一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的；每小题1分，共24分。1、在门捷列夫的元素周期表中，从95号的镅(Am)开始，后序的20多种元素均是人造元素，这一科学事实说明：（ ）A物质决定意识的同时，意识也可以反过来决定物质B在现代科学技术蓬勃发展的今天，物质与意识谁决定谁已不再重要了C物质决定意识的原理受到了冲击D意识的力量带来了物质的成果2004年9月19日中共十六届四中全会通过的关于加强党的执政能力建设的决定提出：“大兴求真务实之风，保持党同人民群众的血肉联系”。“坚持科学发展观和正确政绩观，重实
2、际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假”。据此回答34题2、中共中央强调大兴求真务实之风，这是因为（ ）A正确的思想决定着社会发展进程B社会存在的性质决定社会意识的性质C解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓D正确的意识对客观事物的发展有促进作用3、以下能体现求真务实哲理的有（ ） 物质决定意识 人具有主观能动性 实践是认识的目的 认识世界是为了更好地改造世界A. B. C. D.4、1吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是：（ ）A复杂多样的 B不可捉摸的 C因人而异的 D固定不变的5、十一届三
3、中全会以来，中国共产党总结历史经验，正确分析国情，作出我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段的科学论断。以下正确的认识是：（ ）A社会主义初级阶段理论是一切从科学社会主义理论出发得出的科学论断B社会都是由低级向高级发展的，初级阶段就是社会主义必然经历的低级阶段C社会主义初级阶段理论是一切从我国生产力状况的实际出发得出的科学论断D事物总是由低级向高级发展的，社会主义初级阶段理论具有普遍性意义6、“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是：（ ）A社会意识与社会存在无关 B社会存在决定社会意识C人的意识与自然环境无关 D自然环境决定人的意识7、北京
4、农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上，结合自身实际，依靠大城市辐射，大力发展生态、观光和休闲农业，从而走在全国前列。这说明（ ）A事物之间都存在必然联系 B矛盾普遍性与特殊性相互联结C整体功能大于部分功能之和 D外因通过内因决定事物发展的方向8、2005年3月国务院总理温家宝就宏观调控答记者问时指出，经济发展慢了不行，那样就业压力就会更大 ，财政收入会减少，许多应该办的事业就会缺乏资金；经济发展过快也不行，那样经济运行紧张，难以为继，我们要根据具体情况，加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展。温家宝总理的上述分析体现了（ ） 看问题办事情要坚持适度原则 主观与客观具体的历史的统一 一切以时
5、间、地点、条件为转移 事物发展是前进性与曲折性的统一A B C D9、改革开放初期，许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标，但随着时问的推移，也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是（ ）A没有把握好量变引起质变的原理 B没有抓住主要矛盾C. 没有用发展的观点看问题 D没有很好地贯彻全局观念10、下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是（ ） A勿疏小善，方恢大略 B一着不慎，全盘皆输 C愚者千虑，必有一得 D天下难事，必作于易 11、右边漫画给我们的启示是 （ ）A要善于抓住重点 B要发挥人的主观能动性 C要坚持具体问题具体分析 D要善于抓住矛盾的主
6、要方面 12、下列选项中集中体现人类社会物质性的是A支配社会发展的规律是客观的（ ）B生产关系是一种客观的经济关系 C社会是客观世界发展的必然结果 D物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量 13、“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”这体现了 （ ）A社会变化总是循环往复的 B人类社会是变化发展的 C人民群众是历史的创造者 D社会发展是有规律的 右图是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗，而画上的法文写的却是“这不是一只烟斗”。据此回答1415题。14、在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系 属于（ ） A自相矛盾的关系 B辩证法的矛盾关系 C诡辩的关系 D辩证否定的关
7、系15、当我们面对这幅画的时候，图形与文字共同组成的这幅画又启发我们思考艺术作品与现实对象的关系。下列叙述正确表述两者关系的有（ ） 艺术作品是不依赖原型的主观创造 艺术作品体现了对原型的摹写与创造的统一 艺术作品是对原型的审美再现 艺术作品应不断追求更逼真地反映原型A B C D互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点之外，更多的人主张全面地看待这两方面的关系。据此回答1617题。16、下列属于矛盾分析法的叙述有（ ）互联网所带来的好处和坏处各占一定比例 互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面 互联网本来是好东西，只是后来
8、被坏人利用了 互联网同其他事物一样在同一与斗争的关系中发展A B C D17、一般来说，互联网对社会发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。这是由于（ ）矛盾的主要方面与次要方面发生了转化 外因起了决定性的作用 具体事物的性质是由矛盾特殊性决定的 矛盾的同一性和斗争性发生转化A B C D18、在2003年的中央经济工作会议提出要实行积极的财政政策和稳健的货币政策，而2004年的中央经济工作会议则明确提出了“双稳健”，即既要实行稳健的财政政策又要实行稳健的货币政策。这一做法体现的哲学道理是（ ）想问题、办事情要坚持从实际出发要用发展的观点看问题要把运动的多样
9、性和静止的绝对性统一起来要坚持具体问题具体分析A.B.C.D.19、杨万里诗云：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”为增添春节喜庆，植物学家在冬天培育出盛开的莲花。材料中包含的哲理是（ ）A.事物随人们的心情而变B.不同时代，规律有不同的表现C.充分发挥主观能动性就能有效的改造宏观世界D.实践是有意识、有目的的能动性的活动20、“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”这句话表明（ ）理想的实现要靠艰苦奋斗矛盾双方在一定条件下可以相互转化实践是认识的来源，认识对实践有反作用想问题、办事情一定要实事求是A. B. C. D.21、我国目前18岁的未成年人达3.67亿，每
10、一个孩子的背后，都是一双双关注的眼睛。社会转型期未成年人思想道德建设面临的新挑战、面对的新问题，提出了亟待完成的新任务及社会各界齐抓共管的新要求它们如同一个个巨大的问号和感叹号，叩问着撞击着我们的心灵，呼唤着期待着来自实践的回答。这要求我们必须（ ）A解放思想、实事求是B树立正确的思想意识，克服错误的思想意识C端正立场，站在人民利益的立场上想问题、办事情D树立科学的世界观、人生观和价值观22、2003年10月，党的十六届三中全会强调指出，要树立和落实科学的发展观。总体上看，我国经济指标表现良好，社会和人文指标有优有劣，水平参差不齐；资源指标处于世界低位，资源消耗大；环境指标比较严重，可持续发展
11、面临严峻挑战。我们所要树立的正确的人类环境观应该是（ ）A以最大程度地满足人类需要为目标B既要尊重自然环境，又要服从人类需要C既要符合环境变化发展的规律，又要符合人类的根本利益D尊重自然的客观性，尽量少从自然中索取23、“思维规律也是客观的”。这个观点（ ）A 是错误的，因为思维是客观事物在人脑中的反映B 是正确的，因为人们的认识活动必须遵循思维规律C 是错误的，因为思维规律不能脱离人的认识活动D 是正确的，因为思维运动就是物质运动24、人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”，“行其所不知以致其所知”，“因其已知而更进于行”。“以行而求知”，“行其所不知以致其所知”包含的哲理是( )A认识在
12、实践中产生 B实践是认识的目的C实践的主体、手段、对象都是客观的 D实践是检验认识正确与否的惟一标准二、不定项选择题：下列各题中至少有一个正确选项，错选、多选、少选该题不得分；请把正确答案写在答题卡上。每小题2分，共18分。马克思主义认为，人类社会都必然要经历从原始社会到共产主义社会的五个不同发展阶段。中国长期处于封建社会，但是中国何时进入封建社会则众说纷纭，争论不已。我国著名的马克思主义史学家几乎都卷入了这场被称为“古史分期”的学术大讨论中，相继出现了“三论五说”：西周封建论、战国封建论、魏晋封建论和春秋封建说、秦统一封建说、西汉封建说、东汉封建说、东晋封建说。据此回答2526题。25、上述
13、材料说明：（ ）A所有争论都无法推翻中国历史发展的内在规律性B人类对社会历史发展规律的认识和解释具有历史性C与自然科学相比，历史学作为人文科学不具有客观性和精确性D一切从实际出发，就必须抛弃这些毫无意义的历史纠葛26、关于“古史分期”的学术争论至今没有定论说明：（ ）A争论的原因在于历史感性材料的相对匮乏和史学家们主观能动性的发挥B尽管尚无定论，史学界仍然坚持在矛盾普遍性原理指导下具体地分析了矛盾的特殊性C历史就像小姑娘，想怎么打扮就怎么打扮D对于社会形态由量变到质变的关节点，史学界莫衷一是27、20世纪80年代以来，随着经济的发展，太湖水污染日趋严重。为实施可持续发展战略，国家环保总局统一部
14、署实施太湖流域污水达标排放的“零点行动”，到1999年元旦零点，顺利完成太湖水污染治理第一战役的任务。这表明( )A事物之间存在着复杂多样的联系 B正确的认识对实践有指导作用C主要矛盾决定其他矛盾的存在和发展 D矛盾的普遍性存在于特殊性之中28、苏轼有诗云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。“此事古难全”蕴涵的哲理是:（ ）A任何事物都有自身的优点和缺点 B 任何事物都包含着既对立又统一的关系C 矛盾双方的对立无条件地存在着 D 十全十美的事物是不存在的29、江泽民同志在党的十五大报告中指出：“在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克
