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1、辨析题专题训练 1 方法 区分言行类和观点类 按要求作答 1 判断正误 正确或错误 2 依据相关知识评析言行1 或肯定 指正观点1 并说明理由 3 依据相关知识评析言行2 或肯定 指正观点2 并说明理由 4 总结升华 明确做法 结合材料的意图 表明我们该怎么做 评析言行 对言行逐一进行判断定性 符合 违背何种道德心理品质或法律条文 列出课本依据 分析其意义 危害 并指正错误行为 2 答 这种观点是 的 因为 1 辨别观点1 2 辨别观点2 总之 我们 明确做法 总结升华 3 一 2012广东题改编 辨析题 10分 仅作判断不说明理由者不得分 背景材料 pm2 5 2 5微米以下的可入肺的细颗粒
2、物 是日常发电 工业生产 汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物 大多含有有毒物质 有关专家认为 这种灰霾天气对人体健康的危害甚至比沙尘暴更严重 某班同学结合上述材料展开讨论 有人认为 pm2 5的存在是经济发展的必然结果 人们没办法治理 请你对其观点进行辨析 4 有人认为 pm2 5的存在是经济发展的必然结果 人们没办法治理 观点1 观点2 1 pm2 5的存在未必是经济发展的必然结果 指正观点1 2 对于pm2 5污染问题 人们是有办法有能力进行治理的 指正观点2 pm2 5的存在与经济发展没有必然关系 它是多方面原因产生的 如 说明理由 人们可以采用多种办法治理pm2 5 如 说明理
3、由 总之 我们要坚持科学发展观 规范自身行为 为有效治理pm2 5而共同努力 明确做法 总结升华 5 1 观点是错误的 1分 2 PM2 5主要是日常发电 工业生产 汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物 它反映了一些厂矿企业为追求经济利益 违反国家节能减排要求 造成环境严重污染问题 此外 PM2 5还与日常生活中人们的环保意识不强 国家有关部门监管不力等有着密切的联系 2分 3 在我国经济发展过程中 国家及其有关部门 厂矿企业和每个公民都有责任和能力治理PM2 5污染问题 以促进经济发展与环境保护相协调 国家机关及其工作人员要严格依照有关法律法规 对企业实行严格监管 对违反节能减排的企业
4、依法惩处 企业要依照我国节能减排的要求 增强环保和节能意识 严格规范自己的行为 每个公民要养成低碳生活和文明生活的习惯 4分 4 总之 只要全社会共同努力 PM2 5问题一定能够得到有效治理 1分 6 一 2013年广东 辨析题 10分 仅作判断不说明理由者不得分 30 背景材料 长期以来 国内一些中小型食品经营者为了减少损失 故意推迟食品生产日期标注 如将 2013年6月19日 生产的食品标注为 2013年7月19日 曾标榜 产品质量第一 以人为本 顾客至上 的我国某知名乳制品企业 其食品生产日期造假长达九年之久 据有关部门反映 每年消费掉的过期食品不计其数 对此 有人认为 食品生产日期标注
5、推迟无所谓 对此我们中学生也无能为力 这种观点是否正确 请说出你的理由 7 对此 有人认为 食品生产日期标注推迟无所谓 对此我们中学生也无能为力 这种观点是否正确 请说出你的理由 观点1 1 食品生产日期标注与我们的利益密切相关 不能持无所谓的态度 指正观点1 食品生产日期标注推迟是有危害的 如 说明理由 观点2 2 面对食品生产日期标注推迟的问题 中学生是有所作为 指正观点2 中学生该可以这样做 如 说明理由 总之 我们要增强权利意识 为创建健康有序的消费环境作出应有的努力 明确做法 总结升华 8 1 这个观点是错误的 2 食品生产日期标注是否正确与食品质量有密切的关系 商家推迟食品生产日期
6、的标注是一种违法 不负责任和不诚信的行为 2分 因为商家推迟食品生产日期的标注会造成食品质量和安全问题 违法了 消费者权益保护法 侵犯了消费者的安全保障权 知悉真情权和公平交易权 3分 3 面对食品生产日期标注推迟的问题 中学生也是有所作为的 中学生应该 积极宣传相关法律法规 增强消费者的权利和义务意识 一发维护自己的合法权利 2分 发现有日期造假等食品安全违法行为要及时向有关部门举报 坚决与食品违法犯罪行为作斗争 2分 9 二 2012年广东 辨析题 10分 仅作判断不说明理由者不得分 30 背景材料 小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读 一天 同班同学小马的手机不见了 他就不加思考地
7、说是小英偷走的 无论小英如何解释都没用 同学们也向小英投来鄙视的目光 第二天才发现 小马的手机丢在老师的办公室里了 对此 很多同学建议小马应该向小英道歉 但小马却认为 如果道歉就会在同学面前丢面子 请你运用自尊和平等的有关知识 对小马的言行进行辨析 10 二 2012年广东 辨析题 10分 仅作判断不说明理由者不得分 30 背景材料 小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读 一天 同班同学小马的手机不见了 他就不加思考地说是小英偷走的 无论小英如何解释都没用 同学们也向小英投来鄙视的目光 第二天才发现 小马的手机丢在老师的办公室里了 对此 很多同学建议小马应该向小英道歉 但小马却认为 如果道
8、歉就会在同学面前丢面子 请你运用自尊和平等的有关知识 对小马的言行进行辨析 言行1 言行2 1 小马不加思考地认为小英偷走手机的行为是不尊重他人 伤害他人自尊的表现 判断定性 尊重他人最基本的表现是对人有礼貌 尊重他人的劳动 尊重他人的人格 等等 列出相关知识 小马的言行对小英造成严重的心理伤害 分析危害 小马应学会尊重他人 不做有损他人人格的事情 指正错误行为 2 小马认为道歉会丢面子的行为是过度自尊 虚荣心 和不平等待人的表现 判断定性 自尊与过度自尊的区别 平等的观点 列出相关知识 小马的言行不利于 分析危害 小马应保持适度自尊 战胜虚荣心 小马应树立平等待人的观念 主动向小英认错 指正
9、错误行为 总之 我们要增强平等意识 尊重他人 建立良好的人际关系 共建和谐社会 明确做法 总结升华 11 答 小马的言行是错误的 1分 1 要尊重他人 维护他人的自尊 不做伤害他人的事 小马毫无根据认为小英偷走手机的行为是不尊重小英的表现 2分 2 小马不道歉的做法 是虚荣心和不能平等待人的表现 做人要自尊 自尊即自我尊重 是指既不向别人卑躬屈膝 也不允许别人歧视 侮辱 小马不道歉的行为不是维护自尊 而是虚荣心的表现 2分 要树立平等待人的观念 为人处事时要做到平等待人 我国法律规定 任何人无论家庭出身 地位 财产等 在法律和人格上都是平等的 小马因小英是民工子女就不道歉的做法 是不平等待人的
10、表现 3分 3 我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格 珍惜同学友情 建立平等和谐的同学关系 要有同情心 善待他人 做一个品德高尚的人 2分 12 2012 广东省 四 辨析题29 背景材料 当今社会 有些人成了 借钱皇帝 有借不想还 漫画中老王为了追回老刚久借不还的钱 将老刚关了起来 请你从权利和义务相互关系的角度 对漫画中老王的言行进行辨析 13 2011广东 1 漫画中老王的言行是错误的 1分 2 公民的权利和义务是密不可分的 每个人既是权利的主体 享有者 又是义务的主体 承担者 每个公民在行使权利时应做到 尊重他人权利 不得损害国家的 社会的 集体的利益和其他公民的合法权利和自由
11、 在法律允许的范围内以合法方式行使权利 每个公民在履行义务时应做到 法律鼓励做的积极去做 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 3分 3 漫画中老王有权利要求老刚归还欠款 以维护自身的合法权益 但老王没有在法律允许的范围内以合法方式行使权利 而是将老刚关了起来 这样做既侵犯了老刚的人身自由权 又没有自觉履行尊重他人权利的义务 所以漫画中老王的言行是错误的 3分 4 在生活中 我们不仅要增强权利意识 还要增强义务意识 做到正确行使权利 自觉履行义务 1分 14 2011 广东省 辨析题 8分 仅作判断不说明理由者不得分 29 背景材料 上自习课时 班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团 要求小浩捡起来 小浩不捡 老师就批评了小浩 小浩觉得很委屈 气冲冲地顶撞了老师 老师生气地捡起了纸团后 发现不是小浩丢的 请你辨析小浩同学的上述言行 15 2010广东 答 小浩同学的言行是错误的 1分 1 要增强规则意识和集体观念 维护课室卫生是中学生日常行为规范的基本要求 发现垃圾要主动捡起来 自觉维护课室卫生室我们每个中学生应尽的义务 2分 2 要尊重和理解老师 学会与老师沟通 主动接受老师的教育 小浩应积极地捡起纸屑 再等下课后主动与老师沟通 主动向老师认错 3分 3 要养成平和友善 遇事冷静的心态 要学会换位思考 提高区分是非善恶的能力 2分 16 谢谢 歇歇 17
