优秀班组长专题培训PPT课件.ppt

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1、班组建设专题培训 生产制造部班组建设管理科科长易晓亮 班组是改造提升现代企业的基石班组是促进企业由大变强的落脚点班组是增强企业核心竞争力的排头兵 班组建设的意义 班组是改造提升现代企业的基石班组是促进企业由大变强的落脚点班组是增强企业核心竞争力的排头兵 班组建设的意义 班组目标自主管理 自主改善 自主创新 班组长的职责 班组工作如何开展 视频 上海出租司机如何工作 班组 班前会月度目标半年绩效考评管理手册 班建委 作业指导书多能工培养五型班组班组长 PQCDMS 班组管理目标 自主管理 自主改善 自主提升 生 产 顺 利 进 行 工作安排 重点改善 进度管理 活动推进 标准化作业 异常点管理

2、异常应对 救火 基础工作单元建设体系图 公司方针 部门目标 车间计划 班组计划 2011年度五型班组介绍 1 创新争创 五型班组 考评方法本次检查验收改变过去分配指标的方法 采用在争创 五型班组 面前 班组平等竞争 公司规范 五型班组 争创细则 二级班建委按照公司细则并结合本单位情况制定二级争创细则 各班组依据本班组全年工作计划和计划完成情况对照镜子申报 单位和车间联合评审 最后将符合条件的上报公司班建委 班建委成员单位联合评审 五型班组 评审更加严谨和科学 公平 2011年度五型班组介绍 2 各单位申报情况 1 总装配厂在84个班组中 经过班组申报 单位评审 在申报的51个班组中 单位评审上

3、报公司班建委17个 占本单位班组数量20 3 2 车身厂共有班组61各班组 23个班组申报 单位初评后上报15个参加公司考评 占本单位班组数量24 6 3 车架厂在63个班组中 有22个班组申报 五型班组 经单位初评后上报14个班组参加公司联评 占本单位班组数量22 2 4 汽车装备厂共有14个班组 经单位初评上报3个 有一个班组有安全事故 公司班建委给与否定 最后参评2个班组 占本单位班组数量14 3 5 动力厂有班组25个班组 单位推荐8个班组参与评审 占本单位班组数量32 6 动力一厂有班组13个 推荐3个班组参加评选 占本单位班组数量23 1 2011年度五型班组介绍 3 评审结果公司

4、班建委评审组通过听汇报 看现场 看资料 提问等形式 对每个班组客观 公正地进行打分 从60个班组中评选出30个优秀 五型班组 一等奖3个 10个二等奖 17个三等奖 一个班组建设优胜单位 车身厂 2011年度五型班组介绍 4 评估分析由评比结果可以看出 2011年度申报和获奖的 管理型 班组数量居多 分别占33 3 36 7 说明各项管理在班组内有所体现 申报 和谐型 只有5个班组 而且获奖的班组仅有一个 说面各班组对 和谐型 的理解还不够透彻 创新型 效益型班组相对比较少 说明员工对创新认识程度不够 创新激情没有充分被点燃 效益在班组没有充分挖潜 也有可能是创新型班组和效益型班组创建条件设置

5、过高 技能型班组申报和获奖分别占21 23 3 基本持平 从单位分布也比较均匀 说面在班组中技能提升被重视 各单位对自己班组发展没有很好的规划 部分单位五型班组发展不平衡 如总装厂获奖班组中没有和谐型 效益型 车身厂获奖班组没有和谐型 创新型 从评估过程来看 五型班组 创建已形成各班组日常管理的行为规范 通过五型班组创建 班组在日常工作中按照班组特点 依据五型班组创建标准照镜子 使班组有的放矢的去开展工作 特别是这次评估采用无名额限制 极大地调动了班组创建五型班组的积极性 在陕重汽公司261个班组中 有171个班组积极申报 达到65 5 说明五型班组创建已经被班组所接受 再者 通过五型班组创建

6、 对班组培养多能工 提升产品质量意识 强化安全管理 创新管理 关注成本和效率效益 关注和谐团队建设等起到了积极的推进作用 同时 通过五项班组评估方法的创新 提高了班组员工总结问题 分析问题能力 提高了他们工具运用的能力 为固化班组管理 建立一批基层骨干起到了基础奠定作用 2011年度五型班组介绍 5 评比总结通过这次评估 也暴露了我们工作中的一些问题 团队和谐与协同 无论是班组还是各级班建委 都关注不够 在这次评估中 才有一个班组被评为和谐型班组 五型班组发展不平衡 在班组长日常管理中 基础材料收集和运用不够 有些班组平时做了很多工作 但是由于不注重平时材料收集 在汇报和检查时不能详实的提供资

7、料 有些二级班建委 不能很好地开展工作 对班组长管理不能细致 深化 班组长对五型班组认识还不到位 以致班组创建时缺乏目标导向 这些都是我们今后工作中必须改进和服务的中心 2012班组基础工作单元工作思路与计划 工作思路 以 作业指导书 为基础管理标准 以 多能工培养 为员工技能提升方向 以 五型班组 为创建目标等有效手段 推动基础工作单元建设 重点工作构建基础工作单元机制 细化班组管理制度 协同安全 质量 效益形成综合管理一体化有效提升 以精益生产沙盘培训基地为契机 提升班组长改善技能 以 天人合一 知行不二 惟赢是执 文化引领 打造优秀基层团队 2012年主要工作 1 作业指导书方面 持续完

8、善作业指导书的同时重点强调作业指导的应用和落实 2 多能工培养方面 在培养的同时 开展以 标准作业指导书 鉴别多能工 3 基础工作单元体系建设方面 做好基础工作单元评价体系 协同安全 质量 设备落实班组 规范班组长任命程序及备案制度 汇编班组基础工作单元手册 组织班组员工开展 干得多向干得好转变 讨论并践行 4 现场工艺员队伍建立方面 上半年完善现场工艺员的选拔 培养 聘任 管理办法 同时对第一批现场工艺员培训和指导 下半年选拔第二批现场工艺员并完成培训 5 子公司班组基础工作单元推动方面 对子公司班组基础单元现状进行调研 形成调研报告 明确子公司班组管理工作思路和流程 6 基础单元日常管理方

9、面 规范班组园地管理 规范班前会管理 完善班组记录管理 7 激励及培训方面 组织开展年中优秀班组长评选和年终 五型班组 评比 组织2011年度优秀班组长进行技能和管理知识培训 针对基础单元需求 围绕精益生产沙盘基地进行课件开发和培训 8 组织两项活动 开展 我的班组 我管理 征文活动 举办陕汽工业工程案例大赛 2012班组基础工作单元工作思路与计划 2012班建一号文 一 指导思想围绕公司 立足目标抓落实 追求卓越强绩效 工作方针 以绩效为导向 创新机制 以改善为平台 营造全员参与改善的氛围 以文化为引领 使公司 天人合一 知行不二 惟赢是执 文化落实到班组 以多能工培养和完善作业指导书体系为

10、手段 强化班组员工岗位的适应性 落实公司全员动态管理思想 引导员工 从干得多向干得好 转变 继续推进 技能型 管理型 创新型 效益型 和谐型 五型班组建设 为公司适应多变的市场和建立班组卓越绩效 培养一支快速反应的基础单元团队 2012班建一号文 二 工作方法1 积极探索和创新班组管理模式 改变企业基础 细胞 结构 重新划分管理范围 细化班组长职能定位 界定班组长与车间主任职责 2 结合提升产品质量 细化管理的主题思路 推行标准作业 以强化现场工艺员岗位为平台 在保证产品质量提升的同时 打通员工职业成长通道 创新过去单一的班组日常管理向基础单元建设转变 3 以 作业指导书 为基础管理标准 从职

11、能化向流程化转变 以 多能工培养 为员工技能提升方向 从任务型向技能型转变 4 通过 天人合一 知行不二 惟赢是执 文化引领 班组制度创新 以 技能型 管理型 创新型 效益型 和谐型 班组创建为有效手段 打造一支适应市场变化的班组基础团队 使基础单元员工综合素质和绩效得到提升 团队协作得到加强 执行力得到提高 赢在执行的氛围在基础工作单元不断形成 为公司战胜金融危机 适应多变的市场发挥班组这个企业基础单元的更大作用 5 开展 如何从自己本职岗位由干得多向干得好转变讨论 引导员工编写并践行自己如何从干得多向干得好转变思路 在班组员工中营造人人讲质量 人人讲效率 效益的氛围 6 依据单位特点和发挥

12、班组自主管理的作用 各单位及班组按照公司工作方针自主开展 五型班组 创建 自主改善提案和形式多样的技能比武及培训等活动 提升班组员工综合素质 使公司各项方针政策在班组落地 班组目视板 班组工作记录本 班组管理手册 班组管理手册目录1 班组概况1 1班组基本情况1 2班组成员花名册1 3历任班组长 现场工艺员 名单1 4班组 成员 荣誉登记表2 班组管理制度3 班组长工作指南4 班组 五型班组 创建标准5 班组全年工作计划及完成情况6 班组岗位6 1班组岗位技能明细6 2班组标准作业指导书明细6 3班组标准作业指导书6 4班组现有多能工掌握程度表6 5班组多能工培养计划表7 班组绩效管理办法7 1班组员工考勤 目标管理统计表8 班组创新8 1班组自主改善登记表8 2班组创新成果 QC成果登记表9 班组培训和活动9 1班组培训记录表9 2班组开发课程明细9 3班组重要活动明细10 班组设备管理10 1设备维保之星评选细则10 2班组设备管理表11 班组安全管理达标考核验收标准细则12 质量信得过班组发表评价细则13 班组资产管理13 1班组资产登记表13 2班组劳保用品登记表13 3班组工具 量具管理表14 班组半年 全年 总结15 其他 班组长工作指南 超链接 谢谢 感谢您的聆听

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