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1、 小学数学跟岗学艺总结第一篇:跟岗学习总结 跟岗学习总结 我有幸参加了教师跟岗学习， “在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点，非常有利于儿童各种能力及良好个性的健康发展。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我认真观察、认真学习、认真反思。 在梅岭虚心向指导老师请教，认真地观摩学习了十多节课；并指导老师作了深度的交流，受益非浅。现就把这一学期以来的学习点滴，体会如下： 一、热情梅岭 领导重视。我们
2、跟岗学员得到了学校领导的高度重视与鼎力支持，以及无私帮助。梅岭小学，把我们跟岗学习的学员当作是梅岭小学的一员，与我们推心置腹，更难得的是，他将自已在梅岭小学多年来花了无数心血积累的有关学校管理、教育教学方面的经验和资料无私地传授给我们。 指导老师支持。学校给我安排了思想过硬、教学经验丰富、教学成绩突出，各方面的表现都非常优异的李玲老师作为我的指导老师。李老师待人热情真诚，乐于与我交朋友，把自己在教学上心得体会、教学艺术毫无保留地传授给我，在李老师的身上，我接触到很多先进的教学理念，学到了很多新颖的教学方法，受益非浅。 二、提升自我 1、李老师给我进行了一堂精彩生动的讲评，另我感受最深的有三点：
3、一是“一堂好的体育课具体要做到五个方面”：教学目标多元化；教学过程生成性；教学内容开放性；教学评价激励性；多媒体使用恰当性。二是一个好老师的标准：有丰富的文化知识； 有良好的思想品德；有较强的专业技能。三是不要轻易评价人， 要评价事，并作出恰当的解释。真是“听君一席话，胜读十年书”，李讲解令我受益非浅，既了解到当前体育教学的先进理念，感受到体育教学的科学性与艺术性，又感悟到作为一名优秀的人民教师应该具备的良好素质，为我日后的努力方向作了坐标。 3、参与教研。每周二参加体育科组的教研备课会，收获胜多。布置本周的工作以及场地安排等。学校的体育成绩一直都是非常理想，这与体育教师的辛勤劳动是分不开的，
4、今天的集体备课会，更能体现了学校体育教师务实的精神。从他们的备课到看他们的上课，我深深感受到：体育教学也没有什么大不了的窍门，只要你肯付出，就一定能取得理想的成绩，应用一句话就是“天道酬勤”。 4、认真听课、虚心学习。在梅岭小学5个月时间里，我一共听了二十节课，包括有田径课、信息、美术课等。梅岭小学的教师都很敬业，每节课都非常认真，从集体备课到课前准备再到实施教学，组织严密、结构合理、条理性强，学生课堂活跃，爱学乐学，真正体现 “以健康第一为指导思想”，“培养学生创新精神和实践能力”，“促进学生身心全面发展” 的体育教学大纲要求。 三、展望未来 在梅岭小学跟岗学习的这段经历，相信会是我人生的一
5、个新起点。无论是在宏观层面上的办学理念、办学思路、学校的管理，抑或是微观层面上的对学生教育管理、课堂教学等方面，我都大开眼界，满怀收获。我一定要把在这次跟岗学习中的见闻与收获与我学校的教师一齐分享，并把所学知识运用到日后的教育教学工作中去。第二篇:跟岗学习总结 走进成都市盐道街小学卓锦分校 校长助力工程班跟岗学习总结 韦磊 2013年12月13日，我被分配到成都市盐道街小学卓锦分校跟岗学习。短短的十多天，我与学校各级领导和老师进行广泛交流，参与学校的各项活动，深入课堂听课，认真观察，积极思考，对成都市盐道街小学卓锦分校的办学理念和科学的管理经验有了深刻的认识，在治校方略、制度建设、运行机制、质
6、量管理、队伍建设、学校特色文化等方面进行了全面的了解，收获很大。下面将本次的学习情况总结如下： 一、跟岗学习生活简介： 我们第八小组住在新松苑宾馆，距跟岗学习的卓锦分校不算远。每天早上7点分起床，经30多分钟的路程就到卓锦小学，下午4点40分下班。我们坚持按学校的作息时间到校，并自觉把自己当作学校职工中的一员，中餐在学校就餐，早晚餐自行解决，虽然辛苦，但乐在其中。 在这半个月的时间里，卓锦分校的领导、老师们在工作、学习上给予我们大力支持和关照，为我们创造了各种有利的条件；在生活上又给予我们细心的照顾与关怀。我们紧紧抓住难得的学习机会，坚持多看、多听、多问、多思的原则。看，就是参观跟岗学校和其他
7、学校的校园、教学环境、教学设施等，从宏观到微观，全过程、全方位地进行；听，就是听报告、听讲座、听课；问，就是向挂职学校的干部教师请教并互相交流；思，就是学校的每一处设计，每一项制度，每一个角落都会有其存在的因为和所 以，需要我们用脑去体验，用心去发现。通过看、听、问、思，我受益匪浅，不但开阔了视野，增长了见识，收获了友谊，同时也触发了我许多思考。 二、跟岗学校概况： 卓锦分校成立于2010年，坐落在静谧优雅的卓锦城国际社区内，教学设施精良，电脑室、音乐舞蹈室、多媒体教室等一应俱全，是一所优秀的国际化精品社区小学。在继承盐道街小学近百年文化传统的同时，确立了“卓著品行、锦绣人生”的办学理念，积极
8、探索国内外先进的教育理念和教学模式，开展了“国际理解教育主题探究实践”特色项目，使学校呈现人文化、现代化、国际化的办学品质，不断提高办学效益，促进学校又快又好的发展。 三、学习过程及体会： 在跟岗期间，我与校方进行三个层次的学习交流：拜校级领导为师学管理；交中层干部为友学落实，沉一线教师当中验效果。通过多层次的学习，我对锦江区和卓锦分校在教育管理当中一些卓有成效的措施有了深入的了解，总的认识体会有以下几点： 学校发展：从个体经营走向链动发展。小学数学跟岗学艺总结 我们到了卓锦分校的第一项活动就是跟随徐校长到盐道街小学锦馨分校参加了教育链活动，初次感知了学校链动发展的模式。通过与卓锦分校的领导、教师的交流，对锦江教育链动发展的认识逐渐明朗起来。 顶层设计，为链动发展提供政策支持。 锦江教育在“学在锦江，品质教育”的总体目标引领下，着力实施了“扬峰填谷 精彩纷呈”两大战略，不断推进教育均衡化、现代化、国际化发展。“扬峰”，就是解决制约现有名校（机构）发展的瓶颈问题，高位发展，让品牌更亮。“填谷”，就是培植积极奋发的精神状态，内强自信， 主动发展；加大对相对薄弱学校的扶持力度，外塑形象，差异发展。“精彩纷呈”
