《日语三级笔译语法教学幻灯片》由会员分享，可在线阅读，更多相关《日语三级笔译语法教学幻灯片（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 注意语法意思2 注意语法前面的接续（动词原形 连用形？）3 注意后面的接续（后面是动词 用形式；后面是名词 用连用形）4 感情色彩红色为有问题的助词动作发生的地点 彼。彼新宿土地買。 在新宿买的土地，但是土地是哪儿的不知道。存在的地点彼。主体动作对象所存在的地点彼新宿土地買。买的对象是新宿的。 + 使役命令别人做某事 AA让B做某事 让某人做某事撞击对象是非人类 表示撞击动作是相互的的接在名词后表示某种状态或性质，修饰后面的名词 例 決定的証拠文学的表现 诗的发想 教育的见地 政治的发言 科学的方法 大陆的风土 平和的解决之后，就一直也。 会。去年夏見、一年見。那以后就没再见过。一般细节日
2、本人春桜見行。確、桜花花綺麗。指代方式谈到说话人听话人都知道的人，用人指代；提到听话人不知道的人，用人表示消极列举的接续一度大勢人休困。选1 例子彼女街行（ ）本買。选2 表示动作反复 一上街就买书。好只能加在活物后面小句里不用形： 彼行。这里的不能用masu形 行 不对試合、勝思、少不安。我虽然觉得能赢，但是也不是一点不安都没有。 勝表示将来时，表示推测，觉得自己能赢，如果是过去式，就是赢了。窓開、飛行機。飛行見。飛行見。选2 条件从句，后面不接因人的行为而产生的结果，要用客观句。形式体言：知伝話表示语言行为的词 只能用：伝知觉动词見聞手伝防与形式体言搭配，只能用：見尽可能的。食食想吃多少吃
3、多少買 想买多少买多少连。私理解？选1 被动表示受害例 試験近、私勉強。友達来友来友達来表示受害被动使役被动的用法和被动一样Ab。A被B。A被B逼着。時点阶段 一段时间時时间点日本色彩基本汉字 只有 白赤青黑状态+表示强调这一状态自己开着的状态 表示某人行为留下的状态，说明一种情景的时候用，动作发出的人本身不出现。窓開。窗户被什么人打开着。 指代前文中提到的，有意外之意的东西 后面是主观内容 后跟劝诱赞赏 推荐 等内容后面是客观内容違。違是动词 違是名词表示以说话人为起点，动作由近及远移动表示以说话人为基准，动作由远及近移动妹僕本 （2）送送送上送時前、昼飯？、。（）、。用表示状态，时间为中午
4、一点，选1，要是晚上问这话，已经没有吃午饭的可能，回答2.菓子、美味？、。美味。（2） 问句中是动词名词时，回答可用1. 若为形容词，回答内容必须为形容词。 可以用来形容taxi等物品里有人的东西A不如A eg百闻一见 三十六计逃是古语的使役形态=词干、未然型 +创造创造表示禁止的文章语介词短语关系到 一生問題还可表示 就某一方面由于即使，也非但 还 不愧为数量词每隔 每向朝着 向着 针对于=対対表示进行动作、行为自动朝向的方向、对象、方面等，说话者往往向对象施加某种影响，与其相呼应的谓语动词常用：抵抗、反驳、回应等具有对立关系的动词或表示态度的形容词、多用动作句结句。Eg 日本文化対興味（）
5、持。前面的部分常常是评价某事物的标准，与其相关的谓语常用表示评价的形容词或形容动词EG 日本語助詞外国人難。在面临一个崭新的时期，一个前所未有的时期，一个称得上历史性的时期去做某事。多用于致词，演讲，慰问，采访，致谢等教拘谨，教隆重的场合。在.时候，借.之际。初日因为是.在方面 集中力誰負自信。后面多接感叹 表示通过一件事，发表感叹。表示时间空间的范围历时通整个时期全部范围到此为止（时间）至此 永远比较正式的场合 公开场合使用限以此截止不管人目不管 不顾。不怕不管根据 法律无论怎样的前项，后项都不会变化 考、去時戻。在。之上 还有 而且 在。之后原型在。方面 在。之时名词+根据。来看以的形式上
6、，接在体言之后，表示对对象的限定，语气比强烈。相当于汉语中的“只有”、“偏偏”。是其否定式，相当于汉语中的“不限于”、“不仅”、“不一定”、例句：子限、悪 （只有我们家的孩子绝不可能做那种坏事）。以的形式出现，一般接在知聞等表示感知、能力等的动词的连体形后。表示对范围进行限定。相当于汉语中的“在范围之内”、“仅而言”。例句：見渡限草咲 （放眼望去，到处都是草在开放）。以的形式，接在各种用言连体形或“名词+/”之后勤工作，表示充分条件。相当于汉语中的“只要（不）就”。也常常被翻译成“除非”。例句：戦争続限、人類悲劇終 （只要战争持续，人类的悲剧就不会结束）以的形式，接在名词或用言的终止形后面，表
7、示最佳选择或强烈的主张。相当于汉语中的“最好不过了”。例句：接客似寄、安限 （对客人的服务差不多的话，宾馆还是便宜的最好）。以的形式，多接在表示感情的形容词、形容动词连体形后，表示这种感情非常强烈。相当于汉语中的“极了”。例句：君十年再会、嬉限 （时隔十年能跟你再次相会，真是高兴极了）。以的形式，接在名词或简体句之后，表示虽然基本如此，但也存在着例外。相当于汉语中的“不一定”、“未必”。和”是强调形式。例句：世中、何理屈割切限 （这世上的事未必都能用道理讲清楚）。以的形式，接在体言之后。如果该体言表示时间，则表示以这个时间为最后期限；如果该体言表示某种能力，则表示将其发挥到最大限度。例句：女優
8、今日公演限舞台生活終 （那位女演员把今天的公演作为她舞台生涯的终点）。 在在。 含有“自己的身体在.之中”，在客观叙述在某种情况下时，只能用上面的 强调时间点時点 时间流动中的一个时段 今時点现阶段 月日時点强调一段时间 时期 相比上面时间更长 若頃。年青的时候。北京頃。在北京（的）那时候。同时 前后两部分均为表示变化的动词，eg在天气越来越暗的同时，雨下了起来。際 趁着日出際出発。 以为基础、原形，根据自不用说以。为代表名词/动词连用+次第 随着事态的发展（前面没有）気分気分次第做完A做B做完A必须做B 后面接动词后面接名词 后面接句子想要做说话的语气因为部分阐述道歉的理由 子供、許事到如今
9、也没有办法数量之大 无法估量極極极了不能不，不禁必须 一定要 带有主动 不做到不罢休的决心 和预想标准相反“作为”夏、涼。作为夏天，也太凉快了。 超出预想 有不满等情绪“ 即使，那也”夏、暑。就算是夏天，那也太热了。 物理痛苦 表示由于肉体 精神上的原因，难以难以忍受口语中不用 强调否定岂能/感叹 多么的 强调情感表示惊讶、生气、激动的语气。表示从别人出听说 不确定信表示意外思在口语中表示推测少用表示说话人不快的语气总觉得疲、思、病気。（）无论如何 願没有想到的，意外的好事仿佛是 好像 两者前后搭配（）做什么之后马上做。（）顺便做 接续：体言+动词连用形+ 顺便一边 一边名/動辞書形一边 一边（） 动原差一点A不仅是A 还有B 强调BAA且不用说 B更 强调BA不如 AB并列加
