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1、山东省平邑县曾子学校高二语文 中国古代诗歌散文欣赏 学案 4 3 项羽之死 人教版 学习目标 1 积累重要的文言实词 虚词 翻译句子 2 分析故事情节 分析人物形象 重点难点 1 掌握重点实词 虚词 翻译句子 天天预习 1 司马迁 公元前145 公元前87 以其 究天人之际 通古今之变 成一家之言 的史识 使 史记 成为中国历史上第一部纪传体通史 对后世的影响极为巨大 被鲁迅誉为 史家 之绝唱 无韵之 离骚 2 项羽 前232 前202 名籍 字羽 通常被称作项羽 中国古代杰出军事家及著名政治 人物 中国军事思想 勇战派 代表人物 秦末起义军领袖 汉族 下相 今江苏宿迁市南 郊 1 公里徐淮公
2、路废黄河堤下 人 秦末随项梁发动会稽起义 在前207 年的决定性战役巨 鹿之战中大破秦军主力 秦亡后自立为西楚霸王 统治黄河及长江下游的梁 楚九郡 后在 楚汉战争中为汉王刘邦所败 在乌江 今安徽和县乌江镇 自刎而死 项羽的武勇古今无双 古人对其有 羽之神勇 千古无二 的评价 他是中华数千年历史上最为勇猛的武将 霸王 一词 专指项羽 3 本纪 把历代帝王作为历史事件的中心人物来加以论述 同时又以他们的前后继承关系来 显示历史的发展 世家 记叙春秋战国以来各诸侯国和汉代所封的诸侯 勋贵的历史 列传 是使那些品行高洁和有功于天下的人得以传名于后世 文本研读 一 结合课文注解 疏通文意 1 朗读第一自
3、然段 回答问题 1 为这一段拟一个小标题 分析此段写了哪些情节 明确 垓下之围 主要情节 四面楚歌 慷慨悲歌 2 请找出表现项羽在 四面楚歌 时的动作行为的五个动词 从中可看出项羽怎样的性格 特点 明确 惊 起 饮 歌 泣 从中可见项羽的性格 多愁善感 3 提问 垓下之围哪个情节给你留下的印象最深 明确 项羽慷慨悲歌给人留下的印象最深 给人留下深刻印象的还有 美人和之 左 右皆泣 莫能仰视 歌宝马 惜美人可以看出他的柔情和多情善感 英雄末路 英雄的爱 姬和歌 英雄的爱将不忍心看项羽哭泣 写出了项羽处于绝境时的凄惨状况 2 朗读第二段 回答问题 1 分析此段写到了哪些情节 明确 主要情节 直夜溃
4、围 绐陷大泽 决意快战 2 此段中项羽对部下所说的话占了很大一部分 特别是他反复强调 此天之亡我 非战之 罪也 从中可以看出项羽怎样的性格特点 明确 从中可见项羽的性格 自负 勇武 项羽对自己的战斗能力充满自信 可是又无法面 对楚军即将彻底覆亡的现实 于是只能归于天命的安排 3 提问 请为诸君快战 这里项羽为什么说快战 而不说决战 明确 项羽带领的楚军已经面临绝境 项羽也知道自己必死无疑 愿为诸君快战 表明 项羽最后的战斗并不是为了战争的结果 而是为了畅快的 尽情的展现他的勇猛无敌 保住 一世英名 就像一次落幕前的演出 要以完美作为结束 如果把 快战 改为 决战 就 带有了鱼死网破的味道 项羽
5、的快意和满足就荡然无存 3 朗读第三段 回答问题 1 此段写东城溃围之战 写到几次小的战斗场面 明确 三次 第一次 项羽 大呼 驰下 斩将 汉军 皆披靡 第二次 项羽 嗔目叱之 赤泉侯 人马俱惊 辟易数里 通过对比 表现出项羽的勇 猛 第三次 项羽 弛 斩汉一都尉 杀数十百人 亡两骑 杀数十百人 展现项羽勇猛少 敌 势不可挡的战斗场面 表现出项羽的勇猛善战 三次行动 从不同的角度表现了项羽如猛虎一般的气势和战斗力 英武形象栩栩如生 2 遂斩汉一将 中的 遂 字有没有什么特别的表意作用 明确 说明项羽 斩汉一将 轻而易举 从而表现出项羽的勇猛善战 3 三次行动之后 有一段项羽与部下的对话 有什么
6、作用吗 明确 说明项羽刚才的勇猛杀敌主要是向部下证明他的失败是 此天之亡我 非战之罪也 从中可见项羽的性格 勇猛 自负 4 朗读第四段 回答问题 1 为此段拟一个小标题 明确 乌江自刎 2 这一段写到哪些细节 表现了项羽的什么品质 明确 拒渡 赠马 赐头 从中可见项羽的性格 知耻重义 问题探究 1 提问 此文写项羽最后的战斗 文章描写了哪些场面 明确 垓下之围 东城快战 乌江自刎 2 比较项羽 垓下歌 与刘邦 大风歌 各自表现的思想有何不同 提示 垓下歌 表现的是项羽面临绝境之时 地厚天高 却托身无所 一腔愤怒 万种 低回 是一种英雄穷途末路之哭 大风歌 是刘邦得到天下 平息淮南王英布叛乱 得
7、胜 还朝 路途回归故里的一种张狂之辞 但之中又隐藏着浓浓的恐惧与悲哀 课时测评 1 重点实词 期山东为三处 辟易数里 与其骑会为三处 项王身亦被十余创 平明 汉军乃觉之 力拔山兮气盖世 答案 1 期 动词约会 约定 辟易 动词 退避 这里指惊吓后退 会 动词 聚集 被 动词 遭受 平明 动词 天亮 拔 动词 撼动 盖 动词 胜过 压 倒 超过 2 重点虚词 1 若 虞兮虞兮奈若何 吾为若德 2 于 籍独不愧于心乎 然今卒困于此 3 之 常骑之 汉军乃觉之 令骑将灌婴以五千骑追 之 天之亡我 非战之罪也 4 乃 至东城 乃有二十八骑 问今是何世 乃不知有汉 5 为 吾为公取彼一将 天之亡我 我何
8、渡为 答案 2 1 若 代词 你 2 于 介词 从 在 介词 从 介词 在 3 之 代词 指骓马 代词 指项羽当夜率军突围这种情况 代词 指项羽 结 构助词 用在主谓主谓短语中间 取消句子的独立性 不译 结构助词 可译为 的 4 乃 副词 仅仅 只 副词 竟 却 5 为 介词 替 给 疑问语气助 词 用在句末表反问语气 相当于 呢 3 通假字 其皆伏曰 如大王言 乌江亭长檥船待 谓项王曰 答案 3 伏 通 服 心服的意思 檥 通 舣 使船靠岸 4 翻译下列句子 1 汉皆已得楚乎 是何楚人之多也 2 所当者破 所击者服 未尝败北 遂霸有天下 3 骓不逝兮可奈何 虞兮虞兮奈若何 答案 1 难道汉已
9、经完全取得了楚地 为什么他们那边楚国人那么多呢 2 我所遇 到的对手都被我打垮 我所攻击的敌人都臣服了 从来没有失败过 因而能够称霸 据有天 下 3 骓马不往前闯啊可怎么办 虞姬呀虞姬 怎么安排你呀才妥善 项羽之死 第二课时 学习目标 1 掌握一词多义 古今异义 词类活用与特殊句式等 2 比较阅读有关诗文 鉴赏评价项羽的形象 重点难点 掌握一词多义 古今异义 词类活用与特殊句式等 天天预习 项籍者 下相人也 字羽 初起时 年二十四 籍长八尺余 力能扛鼎 才气过人 虽 吴中子弟 皆已惮籍矣 秦二世元年 项羽随叔父项梁起兵反秦 项羽攻襄城 襄城坚守不下 已拔 皆坑之 秦二世三年 杀宋义 夺上将军位
10、 巨鹿之战 项羽乃悉引兵渡河 皆沉船 破釜甑 烧庐舍 持三日粮 以示士卒必死 无一还心 于是至则围王离 与秦军遇 九战 绝其甬道 大破之 已破秦军 项羽召见 诸侯将 诸侯将入辕门 无不膝行而前 莫敢仰视 项羽由是始为诸侯上将军 诸侯皆属焉 巨鹿之战后 因疑秦降卒思归 坑秦卒二十余万人 汉元年十月 沛公兵遂先诸侯至霸上 秦王子婴素车白马 系颈以组 封皇帝玺符节 降轵道旁 沛公召诸县父老豪桀曰 父老苦秦苛法久矣 诽谤者族 偶语者弃市 吾与诸 侯约 先入关者王之 吾当王关中 与父老约 法三章耳 杀人者死 伤人及盗抵罪 馀悉 除去秦法 诸吏人皆案堵如故 凡吾所以来 为父老除害 非有所侵暴 无恐 且吾所
11、以还 军霸上 待诸侯至而定约束耳 乃使人与秦吏行县乡邑 告谕之 秦人大喜 争持牛羊酒 食献飨军士 沛公又让不受 曰 仓粟多 非乏 不欲费人 人又益喜 唯恐沛公不为 秦王 项羽引兵西屠咸阳 杀秦降王子婴 烧秦宫室 火三月不灭 收其货宝妇女而东 人或 说项王曰 关中阻山河四塞 地肥饶 可都以霸 项王见秦宫皆以烧残破 又心怀思欲 东归 曰 富贵不归故乡 如衣绣夜行 谁知之者 说者曰 人言楚人沐猴而冠耳 果然 项王闻之 烹说者 汉二年正月 项羽自立为西楚霸王 负约 更立沛公为汉王 王巴 蜀 汉中 都南郑 项羽出关 使人徙义帝 阴杀之 汉三年四月 大破汉军 杀汉卒十余万人 同年 项羽中刘邦反间计 项羽疏
12、远范增 范增死 汉四年 楚汉订立盟约 以鸿沟为界 中分天下 项羽引兵东归 汉五年 刘邦与韩信 彭越联手 围项羽于垓下 文本研读 1 四面楚歌之时 项羽惊而起 起而饮 饮而歌 歌而泣 有人说项羽失天下的最后时刻所 心疼的只有女人和宝马 你同意这种看法吗 项羽慷慨悲歌表现了什么样的思想性格 示例 不同意 项羽失天下的时候所心疼的不仅仅是女人和宝马 还有和他一起过江战死 疆场的八千子弟 乌江岸边 亭长劝项羽赶快登船 来日尚可东山再起 项羽正是因为心疼 那些追随自己征战如今有去无回的江东子弟 他才觉得有愧于江东父老 他才放弃了活下去 的机会 最终不肯过江东 项羽的 垓下歌 表现了他多情善感的性格特征
13、歌词悲壮哀婉 哀叹时运不济 诀别名 骓美女 为项羽这个形象增添了一股柔情 男儿有泪不轻弹 这里还写到 泣数行下 渲 染出一个末路英雄的悲凉 垓下歌 是一首英雄末路的挽歌 是项羽兵败被困垓下时唱得 最后的壮歌 项羽是一代枭雄 在推翻暴秦的统治中起了主要的作用 然而秦亡后 在与刘 邦争夺天下的斗争中 却以失败告终 2 提问 一个手无寸铁的农夫面对手持利刃 穷途末路的骠骑 宁愿陪上自己的性命去欺骗 项羽 导致项羽军队陷入沼泽不能动弹 为什么他会这么做 提示 项羽杀人如麻 性格残暴 3 提问 反过来我们再想一想 征战无数 历经沙场的项羽为什么会相信一个素不相识的农 夫呢 提示 体现了项羽自负 直率的性
14、格特征 问题探究 2 阅读课后 相关链接 历史上众家对于项羽的评论 讨论 看看这些诗人是从那些角 度去利用这一历史事件的 明确 1 杜牧对项羽的评价 男儿当包羞忍辱 能屈能伸 2 王安石对项羽的评价 自古得民心者得天下 劳师哀兵 败势难回 不可卷土重来了 3 李清照对项羽的评价 做人要有尊严节气 生作人杰 死为鬼雄 4 毛泽东对项羽的看法 要抓住战机 从胜利走向胜利 沽名学霸王 不知勇追穷寇 放 虎归山啊 5 司马迁 好战喜功 穷兵黩武 以武得势 又以武失势 3 如何评价历史人物及如何利用同一素材 提示 从这些材料当中我们可以看出评价历史人物要有理有据 要将历史人物放到其生活 的时代背景中去评
15、价 要在评价中获得经验教训 以启示今人 在项羽的身上 优点和缺点 都是那么的突出 可算是一个相当个性化的人物 也才使得他几千年来从不曾被人忘记 从 而成为文学艺术家们宠爱的一个创作素材 课时测评 1 一词多义 1 为 自为诗曰 为诸君溃围 吾为公取彼一将 赤泉侯为骑将 吾为若德 2 骑 骏马名骓 常骑之 于是项王乃上马骑 令骑将灌 婴以五千骑追之 顾见汉骑司马吕马童 3 面 我和面目见之 马童面之 4 泣 项王泣数行下 左右皆泣 莫能仰视 答案 1 为 动词 作 介词 给 介词 给 动词 做 是 当 介词 给 2 骑 动词 乘 旧读j 动词 单人乘一匹马 旧读j 名词 一人一马 名词 骑兵 3
16、 面 名词 脸面 动词 面向 面对着 4 泣 名词 眼泪 动词 哭泣 2 古今异义 1 于是项王乃慷慨悲歌 2 地方千里 答案 1 慷慨 古义为情绪激昂 今义 充满正气 情绪激昂 不吝惜 2 地方 古义为土地方圆 今义为 中央下属的各级行政区划的统称 跟 中央 相对 军队指 军队以外的部门 团体等 本地 当地 3 词类活用 1 名词活用作动词 项王军壁垓下 项王乃复引兵而东 众数十万人 亦足王也 吾为若德 2 名词活用作状语 项王则夜起 直夜溃围南出 岸土赤而壁立 3 名词活用作动词 使动用法 纵江东父兄怜而王我 答案 1 名词活用作动词 壁 名词活用作动词 驻守 东 名词活用作动词 东 行 王 名词活用作动词 称王 德 名词活用作动词 送人情 留下好处 2 名词 活用作状语 夜 名词活用作状语 在夜里 南 名词活用作状语 向南 壁 名词 活用作状语 像墙壁一样 3 名词活用作动词 使动用法 王 名词活用作动词 使动 用法 让 当王 4 特殊句式 翻译下列句子 注意句式特点 骑能属者百余人耳 汉骑追者数千人 然今卒困于此 此天之亡我 非战之罪也 左 乃陷大泽中 天之亡我 我何渡为 此项
