县级公民道德宣传月工作总结

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1、 县级,公民道德宣传月工作总结第一篇:2014年公民道德建设月活动总结 公民道德建设月活动总结 为使公民道德建设活动开展的更加深入、有效,全面促进交通局的精神文明建设工作向前发展,开展宣传教育活动中我们紧紧围绕公民道德建设月这个主题,认真组织开展工作,现总结如下: 一、加强组织领导,为道德建设创造有利条件 今年在开展“公民道德建设月”活动中,干部都能够认真贯彻落实公民道德建设实施纲要,并将其作为开展精神文明建设活动的主要内容,作为开展公民道德建设的集中表现和具体行动,作为大力弘扬和培育民族精神,构建社会主义和谐社会,提高公民道德素质行之有效的一个重要途径。为了深入开展好第八个公民道德建设月活动

2、,我所高度重视,并将此项工作列入到重要的工作议事日程,及时召开由公民道德建设宣传月会议,对开展好此项活动作了全面安排部署,从而形成了有效的公民道德建设领导机制、工作机制,为开展好公民道德建设活动提供了有效保证。 二、强化公民道德教育,努力营造良好的宣传教育氛围 加强公民道德建设,教育是基础。为营造开展活动的良好氛围,结合单位的实际,广泛组织干部职工开展以“诚信和谐平安”为主题系列的公民道德建设活动等大量有深度的、有力度、有影响的宣传教育。首先,组织干部学习了公民道德建设实施纲要读本等有关材料,大力弘扬以爱 国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,全面推进社会公德、职业道德、家庭美德

3、建设,引导干部、职工自觉把道德原则、道德规范转化为自己言行的实际行动,不断提高其自身素质,增强服务意识,使“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范成为约束干部、职工言行、提升品位、提高素质、增强道德意识的有利思想武器。其次,利用板报、挂图、张贴标语、等多种形式向各族干部群众广泛宣传加强我国公民道德建设的重要意义让每个人的一言一行都表现在做一个文明职工的具体行动当中。再次,大力开展了弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点和社会公德、职业道德、家庭美德的教育活动。县级,公民道德宣传月工作总结 三、坚持以人为本,深入开展道德实践活动 公

4、民道德建设的过程是教育与实践相结合的过程,以活动为载体,吸引干部职工普遍参加,是新形势下加强公民道德建设的重要途径。开展公民道德建设月活动,始终本着贴近实际,贴近生活、贴近群众,突出思想内涵,明确活动内容,强化道德要求,切实抓好道德实践活动,使干部职工在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。 在公民道德建设月到来之前,我局作了全面充分的准备工作切合实际制订了行之有效的活动方案。拉开了今年公民 道德建设宣传教育月的序幕,此次宣传教育活动除了以公民道德建设实施纲要为主要内容以外,重点深化了加强未成年人思想道德教育和“诚信”教育。同时结合开展文明公民学习答卷,不但加深了干部

5、群众对文明礼仪的学习和印象,而且使大家从中受到了一定的教育,共同营造了文明、和谐的木垒交通。 四、加强了组织领导,确保各项活动落到实处 开展公民道德建设月活动是精神文明建设工作的一项重要内容。因此,我们充分认识到加强公民道德建设的长期性、重要性和紧迫性,同胡锦涛同志提出的“八荣八耻”、学习新党章、贯彻新党章、遵守新党章、执行新党章结合起来;同学习贯彻十八大会议结合起来;同树立和落实科学发展观,构建和谐社会结合起来;同保持共产党员先进性教育成果结合起来,齐抓共管,形成合力,使公民道德建设月活动开展得扎实有效。 西湖镇财政所 2014.7第二篇:公民道德宣传月活动总结 宜宾县观音镇徐家小学 关于开

6、展“公民道德建设宣传教育月” 活动的总结 为大力弘扬中华传统美德和民族精神,切实加强和改进未成年人思想道德建设,构建和谐文明的校园环境,根据宜宾县精神文明办公室关于开展三月公民道德建设“宣传教育月”活动集中宣传日的方案精神和我县教育局的相关要求,结合实际,我校开展了公民道德建设宣传教育月系列活动,取得了一定的成绩,现予以小结。县级,公民道德宣传月工作总结 我们主要抓好了以下几个方面: (一)抓引导,充分发挥学校教育的主渠道作用。 学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来,我校始终要求各年级各班,把德育引导摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,全方位的加强道德知识、情感、

7、意志、行为的系统教育。坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的社会实践活动为载体,以学校、家庭为基地,创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。把公民道德建设的基本要求,县级,公民道德宣传月工作总结 分层次、有计划地融入各科教学内容之中,形成了全员参与道德教育的良好氛围。 (二)切实加强未成年人思想道德建设 我校开展了公民道德建设宣传教育月活动启动仪式。开展了以“我是诚信小公民,争做文明小使者”的主题活动。坚持了每周升国旗,执行校长国旗下讲话制度。 (三)活动是未成年人思想道德教育的有效载体。 我校围绕上级文件精神创建活动,把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化,结合不同层次少年的心理特点,精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动,收到了较好的效果。 1继续深入开展“爱心绿”主题实践活动。 3月12是植树节,根据各班情况,发动学生开展种植实践体验活动,将种植结果统计上报到德育办。 2开展“学习郭明义,做新时期雷锋”活动。 学校利用会议、墙报的形式广泛宣传郭明义和雷锋的先进事迹,帮助群众做力所能及的好事,着力提高青少年儿童的思想道德素质。 3开展“宣传社会公德,培养文明行为”活动。

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