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1、Flash 课程设计1Take me to your heartMTV 设计说明书第一章 概 述1.1 GoldWave简介1.1.1GoldWave现状GoldWave是一个功能强大的数字音乐编辑器，她可以对音乐进行播放、录制、编辑以及转换格式等处理。以下是 GoldWave的特性：1 直观、可定制的用户界面，使操作更简便；2 多文档界面可以同时打开多个文件，简化了文件之间的操作；3 编辑较长的音乐时，GoldWave 会自动使用硬盘，而编辑较短的音乐时，GoldWave就会在速度较快的内存中编辑；4 GoldWave允许使用很多种声音效果，如：倒转(Invert)、回音(Echo)、摇动、
2、边缘(Flange)、动态(dynamic)和时间限制、增强(strong)、扭曲(warp)等；5 精密的过滤器（如降噪器和突变过滤器）帮助修复声音文件；6 批转换命令可以把一组声音文件转换为不同的格式和类型。该功能可以转换立体声为单声道，转换 8位声音到 16位声音，或者是文件类型支持的任意属性的组合。如果安装了 MPEG多媒体数字信号编解码器，还可以把原有的声音文件压缩为 MP3的格式，在保持出色的声音质量的前提下使声音文件的尺寸缩小为原有尺寸的十分之一左右.7 CD音乐提取工具可以将 CD音乐拷贝为一个声音文件。为了缩小尺寸，也可以把 CD音乐直接提取出来并存为 MP3格式；8 表达式
3、求值程序在理论上可以制造任意声音，支持从简单的声调到复杂的过滤器。内置的表达式有电话拨号音的声调、波形和效果等。音乐领域对音乐制作的需求一直占据了世界的重要领域，促进和刺激了软件的发展，更多的专业技能在不断的提高和研发。新一代的 Gold Wave系列也正在开发中。1.1.2 GoldWave发展趋势Flash 课程设计2论前景的话，目前世界的广大音乐爱好者学会了自己编辑音乐，也出现越来越多的网络流行歌手，而音乐的发展离不开拥有专业的音乐的编辑制造。因此 Gold Wave得发展前景是可想而知的辉煌。1.1.3音乐的基本理论在编辑音乐之前我要了解音乐审美核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基
4、本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。不管你的 MP3歌曲的简单剪接或者音频格式的转换,还是更加高级的后期加工 GoldWave都可以令你轻松胜,甚至你自己录一首卡拉 OK,也可以经过 GoldWave的修饰成为像歌星一样水晶般的动人声音!1.2 Flash软件简介1.
5、2.1 Flash现状广告市场对商业插画的需求逐渐扩大，促进和刺激 flash动画的多元化、商业化！网络动画的画面简陋、节奏冗长的缺点，逐渐被效果精美、节奏快速的插画和影视广告所影响；直至取代！flash动画及市场发展分析:第一代注重技巧，第二代注重美术，第三带注重形式，第四代注重市场；只有适应市场、引导市场，第四代 flash动画才能在以后的发展中立足并立业。传统动画和网络动画的对比:传统动画：注重动画节奏、故事内容、造型和背景，美术风格。网络动画：注重创意形式、人文情感、叛逆和笑料、音乐和动效，制作手法：一个注重团队合作，一个注重个人风格。第四代 flash动画的职业特点:完备的专业技能、
6、敏锐的商业意识、自由的宽松的工作环境、快乐富有的生活质量。商业插画打造第四代 flash动画:在修Flash 课程设计3养、沟通、理解、协作、技能五大方面进行完整训练，打造第四代 flash动画！1.2.2 Flash发展趋势论前景的话，目前中国广大 flash爱好者主要把精力集中在了网页的导航栏，flash 全站，游戏制作，动画制作等等上面比较多，其实国外已经很多地方用到了工业，生产等各个方面，因为 flash的自由性非常高，往往可以把界面，按钮等制作的非常动感，这也是大家有目共睹的，所以 flash的前景是只有想不到，没有做不到的。Flash 课程设计4第二章 剧本的设定2.1 剧本内容在
7、围绕Take me to your heart这首歌的前提下，围绕一对恋人的状况通过一些场景展现出来本首歌的大体意思，把对情人的思念全部唱出来。2.2剧本设计在学习动画设计之前有必要对多媒体动画设计的步骤进行简单介绍。可以不夸张地说，多媒体动画设计是个相当复杂的系统过程，尤其在作品比较大、比较重要的时候。设计人员必须胜任整个过程，要先制订一个总体计划，否则设计工作必然是又费力气又费时间。在学习动画设计的时候必须要先制订全盘计划再动手设计。制作多媒体动画时，随着质量要求及内容的多少，所付出的精力和时间有所不同。根据经验，制作多媒体动画的过程大体可分为三个阶段：第一个阶段是整个制作过程中最为重要的
8、一个部分，设计人员应首先考虑动画产品的目的、投人、内容、制作时间等，同时也要考虑动画的使用方式、用后效果、交互方式等等，做好这些前期工作，对以后的制作将十分有利。第二阶段，就是按照第一阶段的设计规划收集所需的素材并进行加工，例如编写文档、录音、制作动画等等。在收集素材时应注意严格要求以保证质量。第三阶段，用 Flash将收集的素材集成并测试；在这个过程中应不断地进行测试，对发现的问题及时加以修改以保证精心制作的多媒体动画问世。Flash 课程设计5第三章 前期准备3.1背景音乐的制作3.1.1 编辑音乐的思路第一个阶段是整个制作过程中最为重要的一个部分，设计人员应首先考虑动画产品的目的、投人、
9、内容、制作时间等，同时也要考虑动画的使用方式、用后效果、交互方式等等，做好这些前期工作，对以后的制作将十分有利。第二阶段，就是按照第一阶段的设计规划收集所需的素材并进行加工，例如编写文档、录音、制作动画等等。在收集素材时应注意严格要求以保证质量。3.1.2音乐的剪辑过程（1）在 Dold Wave中打开音乐文件，运行 Dold Wave5.5软件，执行【文件】|【打开】命令，弹出的【打开声音文件】对话框，找到需要处理的音乐素材文件，单击【打开】按钮，如图 3.1所示。图 3.1 Gold Wave 5.5 的工作界面 音乐文件打开后，Dold Wave的工作界面发声了变化，工作界面中间是打开的
10、“Take me to your heart.mp3”编辑窗口，如图 3.2所示。图 3.2 Goldwave 编辑窗口Flash 课程设计6（2）截取需要上网声音文件。单击【播放】按钮*音乐开始播放，试听过程中，造第一段开始时单击【暂停】按钮*，这里为我们要截取为音乐的起始位置。在音乐编辑串口的起始位置单击一下鼠标左键选中，同时几下这段音乐的时间段为 00:00:00，时间提示明细编辑在音乐编辑窗口最下端。起始位置选好后，单击【播放】按钮，听到第一段歌词结束播放时，再次单击【暂停】按钮，这里为截取音乐的终止位置，在音乐编辑窗口的终止位置右击，在贪吃 ude快捷菜单中选择【设置结束标志】 ，同
11、时几下这段音乐的时间段为 00:01:37，选择的音乐在音乐【编辑窗口】中高亮显示，如图 3.4所示图 3.4 设置音乐的开始标记 图 3.5 选取音乐段此时，可以再反复单击【播放】按钮，试听选择的音乐段是否精确，根据试听的效果，可以用鼠标拖动起始位置和终止位置，知道符合要求为止。最后执行【编辑】|【复制】命令，在执行【编辑】|【粘贴为新文件】命。令，这样就把截取的音乐段复制到了一个新建的声音文档中了。（3）编辑声音效果。通过上面的截取过程，我们得到了整体音乐的部分音乐。为了实现一些特殊效果，我们还可以根据需要对整段音乐的部分音乐进行声音效果的编辑，不如添加回升、混响、淡入、淡出效果等。按照前
12、面的方法，剪裁出要添加音效的部分，执行【效果】|【回声】命令，弹出【Echo】 （回声）对话框。可以根据需要，在该对话框中进行调试和试听，如图 3.6所示Flash 课程设计7图 3.6 【Echo】回声对话框3.2剧本素材的收集网上下载好矢量图片，通过图片编译软件进行编辑，将剧本中所需要的素材都单独保存起来。这些素材主要包括剧中人物，公路，房子Flash 课程设计8第四章 MTV 的制作4.1新建 FLASH文档新建一个文件，在文档属性中，将尺寸设为 550*400像素，单位为像素，背景颜色设置为白色，并将帧频设置为 12.0fps.4.2 背景音乐的导入上节把选好的音乐导入到 Flash中
13、，这是一首 MP3格式的音乐文件 Take me to your heart.mp34.2.1 音乐的导入（！）创建音乐图层。新建 Flash文档，在【属性】面板中设置【背景】为蓝色。将【图层 1】重新命名为“音乐” ，音乐“Take me to your heart.mp3”将放置在该图层上。图 4.1 【库】面板中的音乐 图 4.2 选择音乐（2）将音乐导入到 Flash中。执行【文件】|【导入】|【导入倒库】命令，弹出【导入到库】对话框，在该对话框中选择要导入的声音“Take me to your heart.mp3”，单击【打开】按钮，将声音导入到【库】中，如图 4.1所示。（3）将音
14、乐文件导入到场景中，选择【音乐】图层的第一帧，在属性面板中打开【声音】下拉菜单，选择刚导入的“Take me to your heart.MP3” 。2、计算和查看音乐长度的方法（1）直接计算音乐的长度。要计算音乐的长度，首先应该知道音乐的播放时间，选择【音乐】图层的第一帧，打开【属性】面板就可以看到相应的信息，如图 4.3所示。Flash 课程设计9图 4.3 音乐文件的相关信息 图 4.4 延伸帧在新建文件的时候，将动画的播放速度采用默认的设置， 【帧频】为12fps，即每秒播放 12帧。通过上面的信息提示可以获得音乐文件“Take me to your heart.mp3”的时间为 97
15、s,那么可以用计算的方法算出播放完整音乐所需要的帧数：12*97=1164。选择【音乐】图层的第 1164帧，按 F5键延伸，使音乐能在时间轴上播放完整，如图 4.5所示。图 4.5 查看音乐长度的帧数4.3创建 开始图层在本图层把 MTV里面需要的人物放在该图层上，如图所示：Flash 课程设计10图 4.1 人物位置 4.4loading及 play的制作在新建的图层上第一帧处把提前弄好的滑动条放在两个人物的中间适当的调正位置，在另一个图层上第十帧出把 play原件插入使其透明度为透明，直到第四十帧完全显露中间时期透明度慢慢减轻。如图 4.2所示。图 4.2play 的隐藏与展现4.5制作
16、动画开始场景首先插入一个新层，命名为 Masked Layer 96 - 1，在第 140帧处插入关键帧，将图片拖入其中转换为影片剪辑元件。如图 4.3所示。图 4.3 开始的动画场景Flash 课程设计11接下来插入一个“遮罩” ，并在第 1帧处插入关键帧。如图 4.4所示。图 4.4 遮罩层的制4.6制作男女主角的图形元件按 ctrl+F8键创建一个新的图形元件，命名为女主角，把制作好的位图导入到【库】文件，然后拖入到舞台中，分离打散位图文件，点击魔术棒，然后单击打散的文件空白处按“Delete”键删除多余的空白处。这样元件就制作好了。如图 4.5/4.6所示。 （男主角同上）Flash 课程设计12图 4.5 男主角 图 4.6 女主角制作过程中，人物的运动是用动画补间来完成，人物对
