八年级上册政治期末测试题.doc

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1、八年级上册政治期末测试题一、单项选择题1、下列成语典故中,能反映诚信的一组是( ) 言必行行必果 一言既出驷马难追 退避三舍 一言为重百金轻 指鹿为马 挂羊头卖狗肉 A、 B、 C、 D、2、下列描述中,体现了理解至上、善待他人精神的是( ) A、管仲曰:“生我者父母,知我者鲍子也”B、他在背后说我的坏话,我一定要找机会报复。 C、老师总批评我,肯定是看我不顺心,故意找我的茬。 D、爸爸去外地工作,两个月都没打过电话,他不爱我了。3、下列提法中不能体现宽容精神的是( ) A、宰相肚里能撑船 B、人不为己天诛地灭 C、海纳百川有容乃大 D、忍一时风平浪静退一步海阔天空4、世界是平等的精彩的片段,

2、试看今日的世界,没有哪个国家可以免受竞争所带来的冲击,可以不享受因为合作所带来的极大丰厚的回报。企业与企业之间,人与人之间充满了竞争与合作,因为竞争与合作带来了整个世界的变化,促进了人类文明的发展和传播。这段话可以帮助我们这样认识竞争与合作 竞争与合作是社会生活必不可少的内容 竞争有显著的积极作用也有一定消极作用 社会生活既需要竞争也需要团结合作 重视团结合作是中华民族的优秀传统 A、 B、 C、 D、5、曾沉迷于网络游戏的小正如今成为电脑网页制作的校园小明星。这说明( ) A、我们要抵御网络上的不良诱惑,善于利用网络技术,做有益的事 B、网络上的东西都是不良诱惑 C、网络交往都很精彩 D、网

3、络交往都很危险6、周末同学的父母邀请你去家里做客,你应该( ) 穿着干净得体的衣服 注意礼貌用语 尊重同学的父母 不用特别注意,在家里怎样做在同学家也一样 A、 B、 C、 D、7、下面是几个同学对竞争的态度,你认为正确的是( ) A、小刚在学习上从不与人讨论,有学习资料也不借给别人 B、陈林跑步非常快,可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃 C、在学习上王彬经常帮助别人,从不藏私 D、小童非常害怕考试,在期中考试时,他装病躲过了考试8、关于诚实与谎言,下列说法正确的是( ) A、诚实与谎言不矛盾 B、诚实的人任何时候都绝对不可以说谎 C、说谎次数越少,是诚实的人 D、善意的谎言不违背诚

4、实的道德9、人生而平等。人与人之间的平等,集中表现在 ( ) A、每个人的生活水平都一样 B、每个人的知识水平都相当 C、每个人在人格和法律地位上的平等 D、每个人都拥有相同的金钱和地位10下列属于“诚信”道德失范的表现 ( ) 考试作弊 在家长、老师、同学们面前说谎 商家们用不正当手段骗取顾客们 接诊医生对身患癌症的患者说:“你的病不严重,只要有信心就能治好 ” A B C D11、下面对“换位思考”的理解,正确的是 ( ) 自己的座位不合适,与别人换过就行 设身处地为他人着想,想人所想,理解至上 做作业时,发散思考 要站在对方的角度思考,体谅他人 A、 B、 C、 D、 12、在合作中竞争

5、,我们应倡导的全新竞争理念是( ) A、你死我活互不谦让 B、超越自我共同进步 C、以成败论英雄 D、面对竞争的成功而唯我独尊13对竞争的积极作用,以下认识正确的有 ( ) 竞争能激发个人的努力、提高工作效率 竞争可以使集体变得更富有朝气 竞争会引起紧张和焦虑,不利于中学生身心健康发展 竞争会导致紧张、敌对、报复等消极心理,不利于形成良好的班风 A B C D14礼仪在不同场合有不同要求,要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合礼仪要求,就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说,表现于 举止文明 动作优雅 佩带首饰 容貌整洁 表情自然 服装整洁 仪表端庄 讲究卫生 A B C

6、 D二、非选择题前一个时期中央电视台新闻联播深入报道了湖北工程承包人孙水林为履行春节前把工资发到农民工手中的承诺带着 26 万元现金连夜赶往老家途中遭遇车祸不幸身亡其弟孙东林忍住悲痛完成哥哥遗愿把工资如数发给乡亲们的事迹。这对被称为“信义兄弟”的湖北建筑商用行动阐释着诚信更感动了中国。他们是时代楷模美德丰碑。 (1)做人为什么要讲诚信? 6分 (2)我们应该如何向“信义兄弟”学习做一个诚信之人? 4分当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩大,竞争的程度日趋激烈,而竞争又无不深刻影响着人们的生活。 请回答: (1)你认为竞争最理想的结果是什么?(4分) (2)怎样才能实现以上的结果,你有什么好的点子。(6分)小军前一阵子刚学会上网,兴趣很浓,每天吃过饭,便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情,只要功课完成,成绩不错,该玩什么就玩什么。何况,上网还可以学到很多知识呢!可是最近,母亲觉得儿子有些不对劲,他常常半夜三更还在玩电脑,白天萎靡不振,整天不知在想什么,学习成绩下降很快,上网费用急剧上升 1结合你的认识,请你谈一谈上网的利与弊。(4) 2 为了让小军早日摆脱网吧和游戏的诱惑。请你教教他如何利用网络优势(4)3

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