课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第课时.doc

上传人:marr****208 文档编号:127937659 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:104 大小:76.50KB
返回 下载 相关 举报
课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第课时.doc_第1页
第1页 / 共104页
课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第课时.doc_第2页
第2页 / 共104页
课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第课时.doc_第3页
第3页 / 共104页
课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第课时.doc_第4页
第4页 / 共104页
课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第课时.doc_第5页
第5页 / 共104页
点击查看更多>>
资源描述

《课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第课时.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第课时.doc(104页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第3课时 思想品德(Moral education)是为小学(小学的思想品德叫品德与生活品德与社会)、初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。中国招生考试网 小编今天为大家精心准备了课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第3课时,希望对大家有所帮助!课件七年级人教版道德与法治让家更美好思想品德第3课时让家更美好课件第七课 亲情之爱03PART ONE让家更美好故事一:狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争,到了最后,两败俱伤。狮子快要断气的时候对老虎说:如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。老虎吃惊地说:我从未想过要抢你

2、的地盘,我一直以为是你要侵略我!观点:相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里,多同家里人交流,也让家里人多了解自己,这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。故事二:小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨,结果小羊一口也吃不下去。观点:有时候,已之所欲,也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给家人,遇到问题的时候多进行一下换位思考,站在对方的角度上想想,这样,你会更好地理解家人。创景设情结合下面的图示,说说现代家庭还有哪些特点。

3、在空白框中列出你观察到的现象。探究与分享结合下面的图示,说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。新的生活观的出现;新的生活方式形成;通信方式越来越快捷方便;生活方式越来越科学;越来越重视对子女的教育;注重身体健康的同时更加重视心理健康等等。探究与分享现代家庭面面观随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小,家庭关系也越来越简单,从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化,中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。学习新知结合图片场景,说一说:

4、你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么?探究与分享现代家庭面面观家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。学习新知和谐家庭我出力1 家庭和谐需要家庭成员之间的努力家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。学习新知你认为与家人相处最重要的一种品德一个关于这种品德的家庭小故事小组成员签名这个故事给自己的启示探究与分享1制作家庭美德快递卡2传递家庭美德快递卡和谐家庭我出力2 家庭成员之间化解矛盾和冲突的方法在个家庭

5、中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。学习新知我是小小黏合剂………当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当黏合剂,培养自己的协调能力。1帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激,可以适时地成为他们的倾听者,并表示理解。2明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时,明确自己的任务是解决矛盾,而不是制造新的矛盾,解决矛盾时不偏袒某一方。3引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家庭成员全面看待家

6、庭关系,看到对方的优点。4帮助家庭成员走出面子困境。当家庭成员之间发生冲突后,都有和好之意却又碍于面子时,可以充当搭桥人,帮助双方和好如初。方法与技能和谐家庭我出力3 以良好的心态面对家庭发展中的问题随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化……以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。学习新知拓展与空间针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。活动提示:令每个同学的家庭状况不同,家庭成员的组成不同,应根

7、据实际情况制订计划可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划制订计划时应考虑实施的现实性和可行性令和爸爸妈妈一起践行计划,体验孝亲敬长的亲情之乐1 随着社会历史的演进,现代家庭正在发生着变化。以下关于家庭变化的说法中,你认为正确的是( D)(1)家庭变得越来越小(2)家庭关系变得越来越复杂(3)家庭氛围越来越平等、民主(4)随着人口的迁移和流动,现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(2)(4)D(1)(3)(4)课后练习2 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐

8、( )(1)体谅、包容(2)理解、信任(3)斤斤计较(4)平等、尊重A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(3)(4)D(1)(2)(4)课后练习课后小结3 让家更美好现代家庭面面观和谐家庭我出力1 家庭和谐需要家庭成员之间的努力2家庭成员之间化解矛盾和冲突的方法3 以良好的心态面对家庭发展中的问题1 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化2 现代沟通手段丰富谢谢!2016七年级道德与法治上册复习提纲新修订(人教版)七年级人教版思想品德目录第一单元 成长的节拍第一课 中学时代第一课时 中学序曲第二课时 少年有梦第二课 学习新天地第一课时 学习伴成长第二课时 享受学习第三课

9、 发现自己第一课时 认识自己第二课时 做更好的自己第一单元测试第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行第一课时 和朋友在一起第二课时 深深浅浅话友谊第五课 交友的智慧第一课时 让友谊之树常青第二课时 网络交往新时空第二单元测试期中综合测试第三单元 师长情谊第六课 师生之间第一课时 走近老师第二课时 师生交往第七课 亲情之爱第一课时 家的意味第二课时 爱在家人间第三课时 让家更美好第三单元测试第四单元 生命的思考第八课 探问生命第一课时 生命可以永恒吗?第二课时 生命的敬畏第九课 珍视生命第一课时 守护生命第二课时 增强生命的韧性第十课 绽放生命之花第一课时 感受生命的意义第二课时 活出生命的

10、精彩第四单元测试期末综合测试第一单元 成长的节拍第一课 中学时代【中考考纲】【思维导图】新的起点初中生活新体验成长的礼物 中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲 我们做好准备的方法中学时代 少年有梦 有梦就有希望少年要有梦想的原因努力就有改变少年实现梦想的方法【知识整合】一、中学序曲1、新的起点(初中生活有什么新体验?)(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的

11、一生奠定重要基础。(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2、成长的礼物(1)生命给了我们哪些成长的礼物?中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活

12、,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。苟日新,日日新,又日新。我们似乎每天都有做最好的我的生命冲动。在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个我。(2)我们如何对待成长的礼物?千里之行,始于足下。中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。(3)理想的我是怎样的?越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。二、少年有梦1.有梦就有希望(为什么少年要有梦想?)(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。(4)少年的梦想,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号