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1、2019学年第二学期阶段训练（一）七年级 道法 训练题本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分；共5页，满分100分，全闭卷作答，考试时间40分钟。第一部分选择题一、单项选择题：（共25小题，每小题3分，共75分）1、青春期的身体变化主要表现在（A）性机能的成熟身体外形的变化内部器官的完善富有理想，追求真理渴望独立，有“成人感”A. B. C. D.2、某中学七年级1班的小恺一直为自己的身高烦恼，他不想上体育课，因为每次体育课排队时，他都站在最前面，是个头最矮的一个。家里人想了好多办法，还给他买了好多增高的补品，但都不管用，这让小恺很烦恼，慢慢变得有些自卑了。对此，理解正确的是（
2、C）A.先天就是个子矮的人，着急也没用B.我们身体发育落后于别人是不正常的C.正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放D.不因自己的生理变化而自卑，但可以嘲弄同伴的生理变化3、下面调控青春期矛盾心理的做法中可取的有（D）考试失利时，把试卷撕得粉碎感到孤独、烦闷时，听听音乐或打打球被人误会时，封闭自己不和别人沟通周末有空时，到附近的景点游览散心A. B. C. D.4、马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（D）A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B
3、.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生5、处于青春期的我们，常会因与父母的意见相左而倍感烦恼。对此，解决问题的最好办法是（B）A.坚持己见，决不让步 B.换位思考，保持沟通C.顺从父母，以表孝心 D.表面妥协，暂时应付6、“学贵有疑”主要体现的是我们在学习中要有（C）A.创造精神 B.独立意识 C.批判精神和勇气 D.怀疑一切的态度7、近年来，“创客”“互联网+”“创新2.0”等新概念，在我国各种媒体和领导人的讲话中，成了高频词汇。这表明（C）创造是时代的召唤只有创造才能获得成功创造存在于我们生话的各个方面国家和社
4、会呼吁每个人用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A. B. C. D.8、青少年思维活跃，敢于质疑和批判，以下对批判精神理解错误的是（A）A.具备批判精神就是毫不留情地指出别人的不足和错误B.具备批判精神就是敢于向不合理的事情说“不”，敢于挑战权威C.具备批判精神既要能提出自己的观点，又要能提出合理化的建议D.批判也要讲技巧，要让人接受自己提出的意见，有利于问题的解决9、野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，进而产生了不必要的烦恼。为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以（B）A.顺其自然，烦恼自会消除B.敞开心扉，主动与他人交流交往C.少
5、与人交往，省的增加烦恼D.把自己封闭起来，以免遇到坏人10、周五的班级大扫除大家可认真对待了。男同学力气大，他们打来一桶又一桶的水，把班里的地板刷得非常干净。女同学做事细致，角落里的粉尘都能清理干净。对于男女同学之间的差异，我们应该（D）A.学习对方的优点，让男女同学不再有差异B.正确对待异性友谊，不要过于受性别刻板印象的影响C.大扫除是体力活，女生可以袖手旁观，男生应该主动承担D.发现对方的长处，求同存异、取长补短，让我们的集体更加团结美好11、“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（A）A.要
6、珍爱青春年华和纯真美好的情感B.异性同学之间不可能有正常的交往C.青春期对异性萌生的朦胧情感就是真正的爱情D.异性同学交往与同性同学交往把握相同的原则与尺度12、与异性朋友交往是正常的也是有益的，以下与异性朋友交往的情景最容易引起误解的是（A）A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处 B.班委会组织全班男女同学观看足球赛C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D.认清男女有别，保持分寸，文明交往13、弗洛姆说过：“爱情是一门艺术。人们要学会爱情，就得像学其他的艺术-如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱
7、情生活中也永远得不到满足。”他的这段话说明（B）爱情是一种高尚的情感 爱情意味着欣赏和尊重爱情是一种本能，不需要学习 爱情需要责任和能力A. B. C. D.龙龙是班长，经常在学习上帮助同桌兰兰，课间他们总是一起讨论学习。因此，同学们说他俩“早恋”，龙龙和兰兰非常苦恼。据此，回答14-15题。14、对此，龙龙和兰兰的正确做法是（D）A.不在同学面前接触，私底下进行交流 B.为了避免麻烦，以后两人不再交往C.我行我素，任由同桌间的情感自由发展 D.既要互相尊重，又要自重自爱15、对于七嘴八舌的同学们，以下说法正确的是（C）A.青春期的异性友谊，是不正常的，容易发展为“早恋”B.青春期的我们，渴望
8、得到异性的肯定和接受是正常的心理萌动C.注意保持内心坦荡、言谈得当、举止得体，异性间的友谊会成为青春美好的见证D.异性之间的友谊，可能让人敏感、甚至遭到质疑，多讨论男女间的“八卦”无伤大雅16、如果将人的一生比做四季，那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来了浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（C）了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理协调发展偷偷地与异性交往，避免被别人发现增强自制力，用理智控制自己的情感和行为认识矛盾心理的表现，积极与同学、朋友交往A. B. C. D.17、现在的中学生很多是独生子女，于是将
9、男孩当女孩养或把女孩当男孩养的情况不难见到，结果有些男孩长大后行为举止像女孩一样“淑女”，经常遭人嘲笑。他们要经过有意识的纠正，才能恢复“正常”。这启发我们（A）A.要正确认识性别角色，学会塑造自我形象B.要坚持自己的个性，不必在意他人的观点C.要平静而欣然地接纳自己青春期的生理变化D.在看待他人时不要过于受性别刻板印象的影响18、最近，七年级（1）班最阳光的“四小虎”不约而同地遇到了烦恼：自信的音乐委员小强发现自己的声音变得很难听；一心想成为军人的龙龙发现自己有点胖；帅气的张亮脸上出现了许多青春痘；而爱笑的李乐也变得心事重重。对此，下列表现值得点赞的是（B）小强：别惹我，我心里烦着呢！龙龙：
10、啊哈，我现在的身体也很别致嘛！李乐：老师，我想跟你聊聊，可以吗？张亮：真难看，快帮我把痘痘挤出来！A. B. C. D.19、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述属于青春期生理发展特点的是（A）A.个子猛长，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落伍了D.开始关注和了解异性，对某个异性同学很有好感，愿意与他（她）接近20、某中学为防止学生早恋，禁止男女生同区域就餐。除此之外，还有禁止男女生结伴而行等规定，若学生违反学校相关规定将面临扣分，当学生被扣满一定分数后将被勒令退学。下述
11、理解正确的是（C）A.男女生交往只会带来不利影响 B.异性同学之间不会有正常的交往C.学校应正视男女生的正常交往 D.学校的做法符合青少年的心理特征21、“腹有诗书气自华。”这句诗告诉我们（D）A.读书能使人的外表变得更美B.青少年不要追求自己的外在美C.内在美比外在美更重要，所以只要内在美就可以了D.不仅要注重自己的外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美22、面对青春期的矛盾心理，我们应（A）学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”主动向父母和老师寻求帮助参加集体活动，在集体的温暖中放松自己独自承受，以免别人知道而难为情A. B. C. D.23、在社会中，我们对男女性别的认识正确
12、的有（D）男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受我们对男女性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A. B. C. D.24、好友告诉晓丽，她处于一段特殊的“感情”当中，有时高兴，有时烦恼，上课、写作业都“心不在焉”，很是苦恼。此时，晓丽应该告诉好友（B）把精力和时间放在学习上青春期萌发对异性的好感，是正常现象拒绝与对方来往，学会保护自己对于这种朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理A. B. C. D.25、青春蕴含着伟大的创造力，青春的创造是多姿多彩的。为此，我们应该（B）敢于
13、打破常规，开创前人未走之路关注他人与社会，看重创造的意义和价值推翻前人的所有观点，提出自己的想法积极参加社会实践活动，在劳动中激发创造热情A. B. C. D.第二部分非选择题二、非选择题：（1小题，共25分。答题应紧扣题意，简明扼要，条理清楚，正确运用本学科术语)26、阅读材料，完成下列要求。为积极应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，教育部、省教育厅、市教育局等各级部门在2月份陆续出台了关于2020年春季延期开学防控疫情期间停课不停学的通知，学生们也开始了居家线上学习的新体验。某校七年级学生小明同学萌发了做一个关于同学们居家线上学习的状况调查的想法，下表是调查情况的反馈表。调查课题七年级学生居家
14、线上学习的状况调查时间2020年3月15日调查方式在线问卷调查调查对象某校七年级学生调查人小明调查结果发现一：37%的学生有过抄袭作业的现象，不想独立思考问题发现二：32%的学生在上网课时不愿意打开摄像头，害怕给异性同学留下不好的印象发现三：31%的学生对自制口罩或给一次性口罩消毒做过自己的尝试（1） 假如你是小明，请运用你的经验，对发现一的情况给同学们提出你的建议。答：同学们要培养独立思维，学会独立思考。（3分）遇到难题时，同学们可以和同学们一起讨论、也可以向老师请教。（4分）（2）运用“青春萌动”的相关知识，谈谈我们应该如何看待发现二。答：这是正常的，这是青春期心理萌动的表现。（3分）在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。（3分）除了在意形象、关注外在美，我们也应该提高品德和文化修养，培养青春的内在美。或：除了在意形象，我们也要培养优秀的品质，认真对
