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1、 2017年上海初三物理一模情景实验汇编1为了“探究导体的阻值特性与温度的关系”，某小组同学利用由硫化银制成的电阻和纯铜制成的电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路，并用温度可以调控的加热器对硫化银电阻、铜制电阻分别进行加热，做了如图7（a）、（b）、（c）和（d）所示的四次实验。请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。 电源+-mA0电流表20加热器油硫化银电阻电流表0mA+电源+-加热器40油硫化银电阻电源+-mA0电流表35加热器油铜制电阻电流表0mA+电源+-加热器25油铜制电阻（a） （b） （c） （d）图7比较（a）、（b）两图或（c）、（d）两图可以发
2、现：当电压一定，导体温度改变时，通过导体的电流_发生变化（选填“会”或“不会”），因此，导体的电阻与温度_（选填“有关”或“无关”）。比较（a）、（b）两图和（c）、（d）两图可以发现：_。2学习了压强知识后，某物理兴趣小组选取一定质量的空气密封起来，改变它的温度和体积，用压强传感器测出了它的压强，记录在下表中，请根据表中的数据回答问题： 温度() 压强(kpa)体积(L)02040608028303235405660646920112120128139（1）当该一定质量的密封空气，温度为40，体积为20L时，它的压强为 （16） kpa。（2）当该一定质量的密封空气，体积一定时，压强与温度的
3、关系是： （17） 。（3）根据表中数据，可以推测：当温度为20，该密封空气受到挤压后体积变为10L时，它的压强约为 （18） kpa。3小华和小鹏同学研究物体浸入水的过程中所受浮力大小与哪些因素有关，做了如图9所示的实验。他们先把金属圆柱体挂在弹簧测力计下，静止时测力计示数为F1，如图9（a）所示。然后把圆柱体慢慢地浸在水中不同位置处，如图9（b）、（c）、（d）所示，测力计示数分别为F2、F3和F4，且F4F3F2F1。请仔细观察图中的操作和测量结果归纳结论。F1F4F2F3图9（1）分析比较图9中(a)、(b)或(a)、(c)或(a)、(d)可得： (21) 。（2）分析比较图9中(a)
4、、(b)、(c)和(d)可得： (22) 。（3）接着小华同学提出浮力大小可能与物体的形状有关。为了验证此猜想，他们选取材料、质量相同而形状不同的物块进行研究，实验发现测力计挂着不同物块在空气中与浸没在水中时的示数之差都是相等的，由此可得出的结论是： （23） 。4为了探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关，某小组同学分别将阻值不同的电阻丝放入完全相同的两个杯子中，然后在两个相同的U形管中装入水后，将U形管接入杯中后密封（密封的空气质量相同且此时U形管内水面相平）。若通电一段时间后，电阻丝产生的热量使密闭空气膨胀，U形管中水面高度将发生变化，此变化反映了密闭空气温度的变化。实验时他们将两电
5、阻串联接到电源两端，然后又将两电阻分别接到相同电源两端，通电相同的时间后实验现象如图5（a）、（b）所示。图5（a） （b）U510UU510甲乙甲乙（18） 分析比较图5（a）甲、乙两U形管中水面高度的变化情况，可归纳得出的结论是：当通过电阻的电流、通电时间相同时，电阻的阻值大，_。（19） 分析比较图5（b）甲、乙两U形管中水面高度的变化情况，可归纳得出的结论是：_。5. 某物理兴趣小组的同学在学习了“影响电阻大小的因素”后，从实验室中找到一个热敏电阻继续实验，他们测量了该热敏电阻的阻值随温度变化的关系，并记录在下表的表格中。温度t（）30405060708090100电阻R（K）4.13
6、2.872.031.471.070.800.600.45（1）由上表中数据分析可知，温度为60时，该热敏电阻的阻值是 （21） 欧，该热敏电阻的阻值与温度变化的关系是 （22） 。（2）他们又找来稳压电源、电压表、电流表、定值电阻R0、开关和一些导线，准备将电压表或电流表改装成一个指针式温度计，且满足温度升高指针偏转角度变大的要求。他们设计了如图9（a）、（b）和（c）的电路图，其中符合要求的是 （23） 图9VR0S热敏电阻(a) （b） （c）R0S热敏电阻VR0S热敏电阻A6阅读干燥空气的密度表（部分），并请依据表中的相关数据回答问题： 当温度为10、气压为101000帕时，干燥空气的密
7、度值为 （18） 千克/米3。 干燥空气的密度与温度的关系是： （19） 。7为了研究将正方体从顶点A沿不同角度切去上面部分后（如图11甲所示），剩余部分对水平接触面的压力作用效果。他们将五个完全相同的正方体，分别从顶点A沿不同角度切去上面部分后放置于同一水平沙面上，实验现象如图11乙所示。(a) (b) (c) (d) (e) 1=22 2=37 3=45 4=53 5=68图11乙图11甲图11甲（1）分析比较图11乙(a)、(b)与(c)可得出结论： （25） 。（2）分析比较图11乙(c)、(d)与(e)可得出结论： （26） 。8液体密度计常用来测定啤酒、牛奶等液体的密度，从而判定其
8、中的含水量。如图6所示是将一支密度计放入牛奶中的情景。请仔细观察图中密度计上所标的刻度线及刻度值，回答下列问题。（1）该密度计的测量范围是 (22) 克/厘米3。若测得某品牌牛奶的密度越小，说明其中的含水量越 (23) （选填“低”或“高”）。（2）一般测量工具上的刻度是均匀的，但密度计却不均匀，观察其相邻刻度线之间的间距随刻度值大小的变化可发现： (24) 。9为探究“压力产生的形变效果与哪些因素有关”，小何决定用海绵和两瓶完全相同的矿泉水进行实验。 实验中小何可以通过观察 （21） 比较压力产生的形变效果。 小何按图8所示将两瓶完全相同的矿水分别放在海绵上，可得的初步结论是： （22） 。
9、 若要探究“压力产生的形变效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是： （23） 。（请简要叙述）10下表记录了在1标准大气压、温度为020时水的密度，请根据表中的相关数据回答问题：温度()密度(千克/米3)温度()密度(千克/米3)温度()密度(千克/米3)0999.8407999.90114999.2441999.8988999.84815999.0992999.9409999.78116998.9433999.96410999.69917998.7744999.97211999.60518998.5955999.96412999.49719998.4046999.94013999.37720
10、998.203 当温度为10时，水的密度为 （27） 千克/米3。 表中水的密度与温度的关系是： （28） 。11我们在学习新的物理量时，有时会采用类比的方法。如图7（a）（b）所示：在研究通过导体的电流和导体两端电压有何关系时，我们可以利用同一水管，通过它的水流和水压之间的关系做类比。 根据日常生活中的经验可知：对同一根水管来说，它两端的水压越大，通过它的水流也越 （18） （选填“大”或“小”）。由此我们可以猜测同一导体，通过它电流和它两端电压之间的关系可能是： （19） 。（a） （b） 图7 但是，在日常生活中有时会发现，导体两端电压大的时候通过导体的电流却并不一定大，请你思考分析并查
11、找原因，下面选项合理的是 （20） 。 A电流可能还与其他因素有关。 B电流其实与电压是无关的。 C猜想得到的结论还需要更多实验来验证才具有普遍意义。122016年10月19日，神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接，再次引发了中学生的科研热情。某校兴趣小组的同学制作“孔明灯”，他们将一个薄塑料袋开口向下，并在开口端安装一个很轻的框架，框架上固定一些燃料，燃料点燃后，当灯笼内的空气被加热到一定温度时，灯笼就能腾空而起，如图10所示。该“孔明灯”的体积大约为0.02米3，总质量约为6克，环境气温为20。下表给出了空气密度与温度的对应关系及相应温度下“孔明灯”内空气重力的大小。请依据表中的相关数据回答问题：温度（）2030405060708090100110120密度（千克/米3）1.291.251.211.171.141.111.071.041.021.000. 97重力（牛）0.2530.2450.2370.2290.2230.2180.2100.2040.2000.1960.190在环境气温下，空气的密度为（21）千克/米3。空气密度随温度的变化关系是：（22）。灯内空气的温度至少要达到（23），孔明灯才能起飞（忽略燃料质量的变化）。13. 物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体，当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？小
