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3.1.2指数函数及其性质(第二课时)一、学习目标:1.理解指数函数的概念,并能正确作出其图象,掌握指数函数的性质.2.培养学生实际应用函数的能力二、典例分析:例1、画下列函数的图象:(1) 例2、求下列函数的单调区间: 例3.求值域: 例4、解不等式:(1) (2)变式:(1) (2) 四、课堂检测:1、求函数的值域.2、函数在0,1上的最大值和最小值之和为3,则a的值是_3、函数的图象与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是_4、定义一种新的运算“”: ,作出的图象,并写出它的定义域和值域。5、函数在区间-1,1上有最大值14,求a的值。6.已知函数f(x)ax24x3 (1)若a1,求f(x)的单调区间;(2)若f(x)有最大值3,求a的值3