高中数学2.4.2空间两点的距离公式学案二新人教B必修2.doc

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1、空间两点间的距离公式学习目标:通过表示特殊长方体(所有棱分别与坐标轴平行)顶点的坐标,探索并得出空间两点间的距离公式.知识要点:1. 空间两点、间的距离公式:.2. 坐标法求解立体几何问题时的三个步骤:在立体几何图形中建立空间直角坐标系;依题意确定各相应点的坐标 ;通过坐标运算得到答案.3. 对称问题,常用对称的定义求解. 一般地,点P(x, y, z) 关于坐标平面xOy、yOz、zOx的对称点的坐标分别为(x, y,- z)、(-x, y, z)、(x, -y, z);关于x轴、y轴、z轴的对称点的坐标分别为(x, -y,- z)、(-x, y, -z)、(-x, -y, z);关于原点的

2、对称点的坐标为(-x,- y,- z).例题精讲:【例1】已知A(x,2,3)、B(5,4,7),且|AB|=6,求x的值.解:|AB|=6, 即,解得x=1或x=9.【例2】求点P(1,2,3)关于坐标平面xOy的对称点的坐标.解:设点P关于坐标平面xOy的对称点为,连交坐标平面xOy于Q,则坐标平面xOy,且|PQ|=|Q|,在x轴、y轴上的射影分别与P在x轴、y轴上的射影重合, 在z轴上的射影与P在z轴上的射影关于原点对称,与P的横坐标、纵坐标分别相同,竖坐标互为相反数, 点P(1,2, 3)关于坐标平面xOy的对称点的坐标为(1,2,-3).【例3】在棱长为a的正方体-中,求异面直线间

3、的距离. 解:以D为坐标原点,从D点出发的三条棱所在直线为坐标轴,建立如图所示的空间直角坐标系. 设P、Q分别是直线和上的动点,其坐标分别为(x, y, z)、(0,),则由正方体的对称性,显然有x=y. 要求异面直线间的距离,即求P、Q两点间的最短距离. 设P在平面AC上的射影是H,由在中,所以,x=a-z, P的坐标为(a-z, a-z, z) |PQ|= 当时,|PQ|取得最小值,最小值为. 异面直线间的距离为.点评:通过巧设动点坐标,得到关于两点间距离的目标函数,由函数思想得到几何最值. 注意这里对目标函数最值的研究,实质就是非负数最小为0.【例4】在四面体P-ABC中,PA、PB、P

4、C两两垂直,设PA=PB=PC=a,求点P到平面ABC的距离. 解:根据题意,可建立如图所示的空间直角坐标系P-xyz,则P(0,0,0),A(a,0,0),B(0,a,0),C(0,0,a).过P作PH平面ABC,交平面ABC于H,则PH的长即为点P到平面ABC的距离. PA=PB=PC,H为ABC的外心,又 ABC为正三角形,H为ABC的重心,可得H点的坐标为.|PH|=,点P到平面ABC的距离为点评:重心H的坐标,可以由比例线段得到. 通过建立空间直角坐标系,用代数方法来计算点面距离. 本题也可以用几何中的等体积法来求解.对应练习空间两点间的距离公式基础达标1点到的距离相等,则x的值为(

5、 ). A. B. 1 C. D. 22设点B是点关于xOy面的对称点,则=( ). A. 10 B. C. D. 383到点,的距离相等的点的坐标满足( ). A. B. C. D. 4已知,在y轴上求一点B,使,则点B的坐标为( ). A. B. 或 C. D. 或 5已知三角形ABC的顶点A(2,2,0),B(0,2,0),C(0,1,4),则三角形ABC是( ). A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形6在空间直角坐标系下,点满足,则动点P表示的空间几何体的表面积是 . 7点到x轴的距离为 . 能力提高8(1)已知A(2,5,-6),在y轴上求一点B,使得|AB|=7;

6、(2)求点P(5,-2,3)关于点A(2,0,-1)的对称点的坐标.9已知、,在平面内的点M到A点与B点等距离,求点M的轨迹.探究创新10点P在坐标平面xOy内,A点的坐标为(-1,2,4),问满足条件|PA|=5的点P的轨迹是什么?答案:15 BABBA; 6. ; 7. .8. 解:(1)B(0,2,0)或B(0,8,0).(2)(-1,2,-5)9. 解:设点M的坐标为,则有,化简得,即.所以,点M的轨迹是平面内的一条直线.10. 解:设点P的坐标为(x, y, z), 点P在坐标平面xOy内,z=0.|PA|=5,即=25,点P在以点A为球心,半径为5的球面上,点P的轨迹是坐标平面xOy与以点A为球心,半径为5的球面的交线,即在坐标平面xOy内的圆,且此圆的圆心即为A点在坐标平面xOy上射影(-1,2,0).点A到坐标平面xOy的距离为4,球面半径为5,在坐标平面xOy内的圆的半径为3,点P的轨迹是圆=9,z=0.- 5 -用心 爱心 专心

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