2018-2019北京市东城区第一学期高三期末化学试题及答案.doc

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1、东城区2018-2019学年度第一学期期末教学统一检测高三化学 2019.1 本试卷共9页,共100分。考试时长100分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64第一部分(共42分)本部分共14小题,每小题3分,共42分。在每小题列出的4个选项中,选出最符合题目要求的一项。1. 下列过程与氧化还原反应无关的是A. 工业上原油的分馏B. 生活中用“暖宝宝”取暖C. 拉瓦锡测定空气中O2含量D. 普利斯特利光合作用实验2. 下列关于水处理的说法不正确的是A. 蒸馏法可淡化海水B. ClO2、O

2、3均可代替Cl2作为自来水消毒剂C. Na2S做沉淀剂可处理含Cu2+、Hg2+的工业污水D. 明矾在水中可以水解生成Al(OH)3胶体,起到杀菌消毒作用3. 根据元素周期律,下列关系正确的是A原子半径:C1 P B碱性:NaOH KOH C热稳定性:SiH4 CH4 D还原性:S2 F4. 下列说法不正确的是A利用盐析可分离提纯蛋白质B用碘水检验淀粉是否发生水解C棉花的主要成分为纤维素,属于天然纤维D油脂的主要成分为高级脂肪酸甘油酯,可用于制取肥皂5. 下列化学用语表述正确的是A氯气通入水中:Cl2 H2O = 2H ClO ClB电解饱和食盐水:2Cl 2H H2 Cl2C向H218O中投

3、入Na2O2固体:2H218O 2Na2O2 = 4Na 4OH 18O2D向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NaHSO4溶液使Ba2+恰好沉淀完全:Ba2 OH H SO42- = BaSO4 H2O6. 2017年中国科学家合成了一种高能量密度材料,该成果发表在Nature上,合成该材料所需主要原料为草酰二肼(结构如图)。下列有关草酰二肼的说法不正确的是A具有碱性B完全水解可得3种化合物C含有的官能团也存在于蛋白质分子中D与联二脲()互为同分异构体7. BHT是一种常用的食品抗氧化剂。由对甲基苯酚()合成BHT的常用方法有2种(如图)。下列说法不正确的是A BHT能使酸性KMnO4溶液褪色B

4、BHT与对甲基苯酚互为同系物C BHT中加入浓溴水易发生取代反应D 方法一的原子利用率高于方法二8. 下列事实不能用平衡移动原理解释的是H2(g) I2(g)HI(g)A开启啤酒瓶后,瓶中马上泛起大量泡沫B由H2(g)、I2(g)、HI(g)组成的平衡体系加压后颜色变深C实验室制取乙酸乙酯时,将乙酸乙酯不断蒸出D石灰岩受地下水长期溶蚀形成溶洞9. 同学们用如下图所示实验,探究SO2及其水溶液的性质。 . SO2溶于水. 向的水溶液中滴入品红溶液. 将的溶液加热下列说法正确的是A. 的溶液呈酸性,是由于SO2 H2O H2SO3 2H+ SO32-B. 中品红褪色,不足以证明具有漂白性的是SO2

5、C. 中溶液恢复红色,一定是H2SO3分解造成的D. 上述实验涉及SO2的溶解性和强氧化性10. 氮化镓(GaN)与Cu可组成如图所示的人工光合系统,该装置能以CO2和H2O为原料合成CH4。下列说法正确的是A. Cu电极上发生氧化反应B. 溶液中H向GaN电极移动C. 该系统的功能是将化学能转化为电能D. 相同条件下,理论上产生的O2和CH4气体的体积比为2:111. 由下列实验现象一定能得出相应结论的是选项ABCD装置现象中无明显现象,中产生浑浊左边棉球变黄,右边棉球变蓝试管中先出现淡黄色固体,后出现黄色固体试管中液体变浑浊结论热稳定性:Na2CO3 NaHCO3氧化性:Cl2Br2I2溶

6、解度:AgClAgBrAgI非金属性:CSi12. 室温下,依次进行如下实验: 取一定量冰醋酸,配制成100 mL 0.1 mol/L醋酸溶液; 取20 mL中所配溶液,加入20 mL 0.1 mol/L NaOH溶液; 继续滴加a mL 0.1 mol/L稀盐酸,至溶液的pH=7。下列说法不正确的是A中溶液的pH 1B中反应后溶液:c(Na) c(CH3COO) c(OH) c(H)C中,a 20D中,反应后溶液:c(Na) c(CH3COO) c(Cl)13. 向盛有等量水的甲、乙两容器中分别加入0.1 mol CuSO45H2O(s)和0.1 mol CuSO4(s),测得甲中溶液温度降

7、低,乙中溶液温度升高;恢复至室温,最终两容器中均有晶体剩余(不考虑溶剂挥发)。下列说法不正确的是A. 两容器中剩余晶体均为CuSO45H2O B. 最终所得溶液中c(CuSO4):甲 = 乙C. 若再向乙中加入9 g水,充分振荡并恢复至室温后,c(CuSO4)减小D. 由该实验,用盖斯定律可推知:CuSO45H2O(s) = CuSO4(s) 5H2O(l) H 014. 相同温度下,分别在起始体积均为1 L的两个密闭容器中发生反应:X2(g)3Y2(g) 2XY3(g)Ha kJ/mol。实验测得反应的有关数据如下表。容器反应条件起始物质的量/mol达到平衡所用时间/min达平衡过程中的能量

8、变化X2Y2XY3恒容13010放热 0.1a kJ恒压130t放热b kJ下列叙述正确的是A对于上述反应,、中反应的平衡常数K的值不同B中:从开始至10 min内的平均反应速率 (X2) = 0.1 mol/(Lmin)C中:X2的平衡转化率小于10%Db 0.1a 第二部分(共58分)本部分共5小题,共58分。15.(10分) CO2的有效利用可以缓解温室效应和能源短缺问题。(1)CO2的分子结构决定了其性质和用途。 CO2的电子式是 ,包含的化学键类型为 共价键(填“非极性”或“极性”)。 在温度高于31.26 oC、压强高于7.29106 Pa时,CO2处于超临界状态,称为超临界CO2

9、流体,可用作萃取剂提取草药中的有效成分。与用有机溶剂萃取相比,超临界CO2萃取的优点有 (答出一点即可)。(2) 中科院大连化学物理研究所的科研人员在新型纳米催化剂Na-Fe3O4和HMCM-22的表面将CO2转化为烷烃,其过程如下图。 上图中CO2转化为CO的反应为:CO2(g) H2(g) = CO(g) H2O(g) H =41 kJ/mol;已知:2CO2(g) 6H2(g) = C2H4(g) 4H2O(g) H =128 kJ/mol。则图中CO转化为C2H4的热化学方程式是 。 按系统命名法,图中X的名称是 。 关于X与Y的说法正确的是 (填序号)。a. 实验式相同 b. 都有4

10、种一氯代物 c. 都易使酸性KMnO4溶液褪色 催化剂中Fe3O4的制备方法如下:将一定比例的FeCl3和FeCl2溶于盐酸,然后在60 oC下逐滴加入NaOH溶液至pH10,继续搅拌,得Fe3O4。该反应的离子方程式是 。16.(11分)可降解高分子材料P的结构为:下图是P的合成路线。已知:(1)B的结构简式是_。(2) 中的官能团是_、_。(3)试剂a是_。(4)的化学方程式是_。(5)的反应类型是_。(6) 当中反应物以物质的量之比11发生反应时,反应的化学方程式是_。17.(12分)含SO2废气的治理可以变废为宝,使硫资源得以利用。(1)按每年全国发电燃煤8亿吨,煤中含硫质量分数以2%

11、计,若不经过脱硫处理,则会有_亿吨SO2排放到大气中(假设S全部转化为SO2)。(2)下列物质中,能吸收SO2的有_(填序号)。a. 氨水 b. 酸性KMnO4溶液 c. 生石灰 d. Na2CO3溶液(3)某工厂采用(NH4)2SO3和NH4HSO3的混合溶液A吸收烟气中的SO2并制备 (NH4)2SO3H2O,过程如下: 已知:溶液(1 mol/L)(NH4)2SO3NH4HSO3pH(25)8.04.6 “吸收”过程中,溶液中(NH4)2SO3和NH4HSO3物质的量之比变_(填“大”或“小”)。 (NH4)2SO3溶液呈碱性的原因是 。 用不同的溶液A吸收SO2时,SO2吸收率和放空废

12、气含NH3量的变化如下图。解释图中放空废气含NH3量增大的原因:随(NH4)2SO3和NH4HSO3的物质的量之比增大, 。注:不同溶液A的体积相同,所含(NH4)2SO3和NH4HSO3的总物质的量相同 “制备”过程中,溶液B中发生反应的化学方程式是 。(4)检验产品(NH4)2SO3H2O中含有少量SO42-的方法如下:取少量产品加水溶解, (将实验操作和现象补充完整)。18.(12分)近年来,我国印刷电路板(PCB)制造业发展迅速,总产值居世界第一。工业上常用CuCl2和盐酸的混合液作为蚀刻液,蚀刻PCB表面的铜箔。已知: 一定条件下,Cu与Cu2+反应可生成+1价铜。 氯化亚铜(CuC

13、l)难溶于水,可与Cl形成 CuCl32- 进入溶液。. 蚀刻过程中将Cu转化为CuCl32-去除。(1)蚀刻过程的离子方程式有 、CuCl 2Cl CuCl32-。(2)蚀刻液中的盐酸可大大提高蚀刻效率,结合上述反应解释原因: 。. 蚀刻一段时间后,将蚀刻废液中的CuCl32-转化为Cu2+,即可再生循环利用,常用方法如下:(1)化学再生:加入H2O2溶液可使蚀刻液再生,该反应的离子方程式是 。(2)电解再生(电极不参与反应):按下图装置,使蚀刻液再生并回收金属Cu。 在 极(填“a”或“b”)回收得到金属Cu。 结合电极反应解释阳极区蚀刻液再生的原理: 。 实际电解过程中,通常在两极上均产生少量气体,则流出液1、流出液2混合后,还需补充试剂 ,得到可循环使用的再生液。 研究表明:其他条件不变,使用无膜电解槽再生时,一段时间后,电极上析出Cu的总量反而会随电解时间的增长而减少。解释Cu的总量减少的原因: 。19.(13分)探究0.5 mol/L FeCl3溶液(pH = 1)与不同金属反应时的多样性的原因。(各组实验中:所用FeCl3溶液体积相同;金属过量;静置、不振荡)编号金属现象及产物

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