GE产品项目业务流程培训pp00001)

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1、团队成员风格的工具鲍尔宾问卷鲍尔宾先生把人划分为八类,通过回答七张问卷了解人的个性和作风。鲍尔宾问卷下面共有七个表格,每个表格都列出了八个陈述。请仔细阅读,看哪一个陈述最适合您的个性和作风。选择完毕,请给您所选择的陈述打分。每个表格的总分是十分,您可以将十分分配给2-3个陈述。例如:*1234567873或*12345678442等等第一部分(A)当与其他人共同承担某一任务: 打勾分数1 可以信赖我能把工作安排得井井有条。2 我能捕捉到他人忽略的细节。3 如会议脱离主题,我会反映强烈。4 我会提出新颖的建议。5 我会客观地分析他人的观点,既看到优点,也看到缺点。6 我能敏锐地追导最新的思想和动

2、态。7 我乐于组织小组活动。8 我总是支持有助于解决问题的好建议。第二部分(B)通过我的工作获得满足感: 打勾分数1 我喜欢对决策有强烈的影响力。2 我适合于做需要高度注意力和高度投入的工作。3 我很在意帮助同事解决问题。4 我喜欢对各种可行的办法作出关键性的分析。5 我倾向于以创新的方式解决问题。6 我善于协调不同的观点。7 我重视实事求是甚于创新。8 我特别喜欢开发不同的观点和技巧。第三部分(C)当团队试图解决一个特别复杂的问题:打勾分数1 我密切关注可能产生困难的地方。2 我开发的想法,不仅适于完成眼前的任务,而且也适于其他类似的情况。3 我喜欢先充分衡量和评估所有的建议,然后再做抉择。

3、4 我能协调和有效运用他人的能力和才干。5 无论压力如何,我始终稳定从容,有条不紊。6 我时常提出新的思路来解决长期存在的问题。7 必要时,我会坚定地公布自己的看法。8 只要能够,我随时可以帮助他人。第四部分(D)在日常工作中:打勾 分数1 我关切自己的任务和目标,不让存在丝毫含糊之处。2 会议上我总是勇于强调自己的观点。3 我能与各种类型的人共同工作,只要他们确能作出贡献。4 我重视跟进那些有趣的想法或人。5 我总能找到论据反驳不合理的提议。6 当别人还只能看到零星的事项时,我总能看出事情的全貌。7 繁忙令我有满足感。8 我乐于多了解别人。第五部分(E)如果突然被委派一件需要与不熟悉的人合作

4、,要在短时间内完成的困难任务:打勾 分数1 在这样的小组中,我常发现自己的想象力受到障碍。2 我发现我的处事技巧特别适合于与人达成一致。3 我的感情不会影响我的判断力。4 我尽全力去建立一个有效的组织结构。5 我能与不同素质和见解的人一起工作。6 我觉得,如果为了让自己的观点成功地取得团队的认可,而暂不受尊崇有时是值得的。7 我常洞悉某些人专长于某些特别的工作。8 我似乎对工作愈来愈有紧迫感。第六部分(F)当我突然被委派一项全新的任务:打勾 分数1 我首先思考可行的想法,寻找突破口。2 着手此项任务之前,我着重先把手头的工作完成。3 我以细致分析的态度来看待问题。4 必要时,我能坚定地表明自己

5、的立场,争取他人参与。5 在大多数情况下,我能持独立和创新的看法。6 如需付诸行动,我乐于率先而动。7 对于同事及其主动性,我能给予下面的反馈。8 我不愿被委派一项目标不明确的工作。第七部分(G)在通常情况下对团队的任务作出贡献:打勾 分数1 如得以了解全面的情况,我自信有能力整理出具体的步骤。2 我深思熟虑后作出判断虽然费时,但总是八九不离十。3 对我的工作风格来说,广泛的人际关系很重要。4 我注意让工作的每个细节都正确。5 在小组会议上,我会尽力发表意见。6 我懂得新观念和新技巧对于建立新关系的作用。7 我能看到问题的两方面,并作出所有人都能接受的决定。8 我与同事友好相处,并为团队努力工

6、作。Scoring key For Personal Inventory计算:找出您是谁把你从表格中的七个陈述中得到的分数放在下面相应的方格里。小格中事先印好的数字代表每个陈述的问题号数。例如,若你在A部分中第6个问题得了7分,第1个问题得了3分,那么你就可以把这些分数分别放到表题为RI和IMP的方格中去。SHCOPLRIMEIMPTWFA37465182B16584732C74623581D23645187E65173428F64513872G57632184TOTAL把每一纵列所得的分数加起来,那么,最高的两个总分代表你在团队中通常担当主要的和次要的角色。鲍尔宾先生把人划分为下列8类:* 主席/协调员* CO Chairperson/Co-ordinator* 指导员 * SH Shaper* 思想家 * PL Plant* 外联专家 * RI Resource/Investigator* 分析家 * ME Monitor/Evaluator* 务实者 * IMP Company Worker/Implementer* 小领袖 * TW Team Worker* 检验员 * F Finisher

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